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文檔簡介

1、高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句 高中語文修改病句一、語序不當(dāng)一、語序不當(dāng)高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句 高中語文修改病句 訓(xùn)訓(xùn) 練練高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句訓(xùn)訓(xùn) 練練高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句 高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句 訓(xùn)訓(xùn) 練練高中語文修改病句 高中語文修改病句 三三. .成分贅余成分贅余 高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句四、成分殘缺四、成分殘缺 濫用介詞造成主語殘缺濫用介詞造

2、成主語殘缺 暗中更換主語暗中更換主語高中語文修改病句高中語文修改病句 濫用介詞造成主語殘缺濫用介詞造成主語殘缺高中語文修改病句高中語文修改病句運(yùn)動員運(yùn)動員產(chǎn)量 暗中更換主語暗中更換主語高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句“的情況的情況”制度制度高中語文修改病句 五、五、句句高中語文修改病句高中語文修改病句 如:不難看出,這起明顯的錯案遲遲如:不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。不正在作怪。 (本句的后分句是(本句的后分句是“其根本原因是

3、黨風(fēng)其根本原因是黨風(fēng)不正不正”和和“是黨風(fēng)不正在作怪是黨風(fēng)不正在作怪”的雜糅,的雜糅,修改時,任刪其一即可。)修改時,任刪其一即可。)高中語文修改病句高中語文修改病句 如:為了防止這類事故不再發(fā)如:為了防止這類事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全教育。生,我們加強(qiáng)了交通安全教育。 (本句將(本句將“防止這類事故再次發(fā)防止這類事故再次發(fā)生生”和和“使這類事故不再發(fā)生使這類事故不再發(fā)生”雜雜糅在一起。)糅在一起。) 三、表目的三、表目的 常見結(jié)構(gòu):防止常見結(jié)構(gòu):防止不再不再。高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句 “費(fèi)費(fèi)解解”,“費(fèi)費(fèi)解解”指指一一句句話話不不知知道道怎怎么么講。講。v2 2、“歧歧義義”,“歧歧義義”是是一一句句話話有有兩兩種種理理解解意。意。高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句 例題引路例題引路高中語文修改病句 例題引路例題引路高中語文修改病句 例題引路例題引路高中語文修改病句 例題引路例題引路高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句高中語文修改病句此課件下載可自行

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