公司年度培訓(xùn)計劃模版

1、獻給人力資源經(jīng)理們的禮物公司年度培訓(xùn)計劃模版知行合智 一取天下華中科技大學(xué)智源管理咨詢有限公司贈凡事：“欲則立，不欲則廢?！?，“計劃要做的事，做已計劃的事?！边\籌帷幄，決勝千里，方顯英雄本色。公司年度培訓(xùn)計劃模版助你規(guī)劃企業(yè)人才戰(zhàn)略，打造“斯巴達”式團隊，用“知識改變命運，智慧贏向未來！”樹立正確的培訓(xùn)觀念培訓(xùn)不是追求流行、不是為訓(xùn)練而訓(xùn)練培訓(xùn)不是萬能藥，不能包治百病培訓(xùn)不是給員工的恩惠、而是公司的激勵措施培訓(xùn)本質(zhì)上是成人教育，切忌呆板、僵化培訓(xùn)應(yīng)重視自我發(fā)展意愿，才有實質(zhì)化效果培訓(xùn)是一項長期投資，不能企求短期收到奇效培訓(xùn)應(yīng)配合企業(yè)文化，不可單純模仿或復(fù)制培訓(xùn)是各級管理部門份內(nèi)的事情，不僅僅是

2、培訓(xùn)部的職責(zé)培訓(xùn)就是種上公孫樹，不能急功近利培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理和發(fā)展的核心內(nèi)容，是企業(yè)生存、發(fā)展、強大的根本保證年度培訓(xùn)計劃設(shè)計模型公司年度業(yè)績目標各部門計劃員工能力標準設(shè)定員工能力差異分析培訓(xùn)目標分析年度培訓(xùn)計劃制訂訓(xùn)練方案擬訂員工培訓(xùn)診斷書確認學(xué)員不足的表現(xiàn)是否值得花費時間和精力N不要浪費時間去處理該問題Y學(xué)員是否知道自己的不足N直接向?qū)W員反饋信息Y學(xué)員是否知道應(yīng)該做什么N向他講述工作計劃YY是否有學(xué)員不能克服的障礙幫助消除障礙N學(xué)員是否知道應(yīng)該如何做 N進行培訓(xùn)YY學(xué)員采取行動是否得到負面結(jié)果調(diào)換學(xué)員工作NY學(xué)員未采取行動是否得到正面結(jié)果改變結(jié)果NN學(xué)員是否能以希望的方式工作辭退

3、工作Y通過訓(xùn)練改變學(xué)員的行為培訓(xùn)目標分析對象：期間：1月 1日至：12 月 31 日開始日期：1月 1日I. 單位現(xiàn)狀如何（診斷）？1 、 單位策略目標：2 、經(jīng)營狀況分析（優(yōu)勢、弱勢、機會、危機）3 、行為II 有哪些培訓(xùn)目標/ 需求III 培訓(xùn)方法培訓(xùn)總公司培訓(xùn)營業(yè)單位培訓(xùn)視聽教學(xué)（Video Conferencing）遠程教學(xué)( Teleconferencing )磁盤或 CD 教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（Internet）局域網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（Intranet）總公司培訓(xùn)一般性目的培訓(xùn)主題學(xué)員類型時間安排資源預(yù)期成本預(yù)期回報率（ ROI ）營業(yè)單位培訓(xùn)一般性目的培訓(xùn)主題學(xué)員類型時間安排資源預(yù)期成本預(yù)期回

4、報率（ ROI ）視聽教學(xué)一般性目的培訓(xùn)主題學(xué)員類型時間安排資源預(yù)期成本預(yù)期回報率（ ROI ）遠程教學(xué)一般性目的培訓(xùn)主題學(xué)員類型時間安排資源預(yù)期成本預(yù)期回報率（ ROI ）磁盤或 CD 教學(xué)一般性目的培訓(xùn)主題學(xué)員類型時間安排資源預(yù)期成本預(yù)期回報率（ ROI ）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（ Internet）一般性目的培訓(xùn)主題學(xué)員類型時間安排資源預(yù)期成本預(yù)期回報率（ ROI ）局域網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（ Intranet）一般性目的培訓(xùn)主題學(xué)員類型時間安排資源預(yù)期成本預(yù)期回報率（ ROI ）訓(xùn)練規(guī)劃依照 DOME步驟、 PESOS方法及如何達成KASH目標，完成規(guī)劃表格。說明：1 、診斷需求：分析目前狀況2 、學(xué)習(xí)目標：診斷問題，明確訓(xùn)練目標3 、訓(xùn)練方法： POSOS*準備：訓(xùn)練前的溝通、如何使學(xué)員感興趣、訓(xùn)練資料、器材、場所、設(shè)備、時間的準備、課前作業(yè)*說明：目的說明、 要做什么、 期待做什么、 為什么這么做，應(yīng)該怎么做、做的技巧與訣竅*示范：如何安排實際練習(xí)、如何展現(xiàn)訓(xùn)練的有效性*觀察：如何查看訓(xùn)練成效*監(jiān)督：如何了解實際工作對學(xué)