2017一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、2017一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元加與減（一）把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法。 加數(shù)+加數(shù)=和 如：3+13=16中，3和13是加數(shù)，和是16。從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差 如：19-6=13中，19是被減數(shù)，6是減數(shù)，差是13。1、 熟記20以?xún)?nèi)加法和減法的得數(shù)（20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法、20以?xún)?nèi)退位減法）1+10=112+9=113+8=114+7=115+6=116+5=117+4=118+3=119+2=1110+1=112+10=123+9=124+8=125+7=126+6=127+5=128+4=129+3=1210+2=12 3+10=13

2、4+9=135+8=136+7=137+6=138+5=139+4=1310+3=13 4+10=145+9=146+8=147+7=148+6=149+5=1410+4=14  5+10=156+9=157+8=158+7=159+6=1510+5=1520以?xún)?nèi)進(jìn)位加法6+10=167+9=168+8=169+7=1610+6=16 7+10=178+9=179+8=1710+7=178+10=189+9=1810+8=18 9+10=1910+9=1910+10=2011-1=1011-2=911-3=811-4=711-5=611-6=5

3、11-7=411-8=311-9=211-10=112-2=1012-3=912-4=812-5=712-6=612-7=512-8=412-9=312-10=2 13-3=1013-4=913-5=813-6=713-7=613-8=513-9=413-10=3 14-4=1014-5=914-6=814-7=714-8=614-9=514-10=4  15-5=1015-6=915-7=815-8=715-9=615-10=520以?xún)?nèi)退位減法16-6=1016-7=916-8=816-9=716-10=617-7=1017-8=917-9=817-1

4、0=718-8=1018-9=918-10=819-9=1019-10=9 2、看圖列式解題時(shí)候，要利用圖中已知條件正確列式。常用的關(guān)系有：（1）部分?jǐn)?shù) + 另一部分?jǐn)?shù) = 總數(shù)（2）總數(shù) - 部分?jǐn)?shù) = 另一個(gè)部分?jǐn)?shù)（3）大數(shù) - 小數(shù) = 相差數(shù) 誰(shuí)比誰(shuí)多幾，或誰(shuí)比誰(shuí)少幾。求大數(shù)列加法。求小數(shù)或相差數(shù)列減法。（4）原有 - 借出 = 剩下 用了多少，求還剩多少時(shí)用列減法 3、應(yīng)用題解題時(shí)候，要根據(jù)已知條件正確列式（）、總分關(guān)系（加、減法）部分?jǐn)?shù)另一部分?jǐn)?shù)總數(shù) 總數(shù)部分?jǐn)?shù)另一部分?jǐn)?shù)、問(wèn)題中出現(xiàn)“一共、共、全長(zhǎng)、原來(lái)等”表示總數(shù)時(shí)，列加法。、問(wèn)題中出現(xiàn)“還剩、剩下、余下、第一次、第二

5、次、用去、吃了等”表示部分?jǐn)?shù)時(shí)，列減法。（）、 大小關(guān)系（加、減法）大數(shù)小數(shù)相差數(shù) 大數(shù)相差數(shù)小數(shù) 小數(shù)相差數(shù)大數(shù)、“多”字或“少”字后面的數(shù)是差數(shù)。、“比”字左、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。求大數(shù)列加法，求小數(shù)或差數(shù)列減法。第二單元觀察物體觀察實(shí)物，從兩個(gè)方向（前后面或側(cè)面）觀察物體所看到的形狀可能是不同的。 連線(xiàn)時(shí)，要抓住物體的每個(gè)方向的特點(diǎn)。第三單元生活中的數(shù)1、 數(shù)數(shù)的方法有：一個(gè)一個(gè)的數(shù)，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20五個(gè)五個(gè)的數(shù)，5,10,15,20,25

6、,30,35,40十個(gè)十個(gè)的數(shù)，10,20,30,40,50,60,70，2、兩位數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十位 兩位數(shù)有幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。十位上的數(shù)表示有幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示有幾個(gè)一。如95的十位是9，表示9個(gè)十，個(gè)位是5，表示5個(gè)一。10個(gè)十是一百。100有10個(gè)十，100有100個(gè)一。最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10。最小的三位數(shù)是100。3、比大小 第四單元有趣的圖形七巧板由7種圖形組成，其中有5個(gè)三角形（1,2,4,6,7號(hào)），1個(gè)正方形（5號(hào)），1個(gè)平行四邊形（3號(hào)）。 第五單元加與減（二）1、掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法、不退位減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。（1）整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)（2）兩位數(shù)加減一位數(shù)（3）兩位數(shù)加減整十