材料化工部工作總結-1解析

1、材料化工部工作總結團結奮進、開拓創(chuàng)新、建設精品學部20072008年是河北理工大學輕工學院最具歷史意義的一年。 學院在母體學校河北理工大學的領導下，在全體師生員工共同努力下，抓住機遇、穩(wěn)定過渡，成功實現(xiàn)了新校區(qū)的建設與搬遷， 完成了東西校區(qū)的系部合并對接。 在河北理工大學輕工學院黨政班子的正確領導下，材料化工部認真學習和貫徹 “三個代表 ”重要思想和黨的十七大文件， 貫徹落實科學發(fā)展觀， 以良好的心態(tài)， 飽滿的熱情，全力配合學院實施“全員育人、全過程育人、全方位育人” ，成功實現(xiàn)了學部制度的建設與完善和學部的穩(wěn)定與發(fā)展，學部全體人員充分繼承和發(fā)揚了團結奮進、 積極向上的精神風貌和優(yōu)良傳統(tǒng)， 加

2、快改革與發(fā)展步伐， 不斷加強教學質(zhì)量、學科專業(yè)、學風建設、隊伍建設、思想政治工作建設等各項工作，自學部成立以來，各項工作均取得了顯著成效，現(xiàn)將一年來的主要工作總結如下：一、以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，扎實推進黨建工作1. 黨建工作的指導思路材料化工部黨建工作的指導思想是： 緊緊圍繞構建和諧校園， 理論學習爭先鋒，立足崗位作奉獻。學部成立以來把黨的建設工作列為學部的一項重要工作，黨總支及時傳達落實學校黨委和行政部門部署的各項任務， 并貫徹執(zhí)行重要的決定和規(guī)定，以帶動其它工作的開展。2. 深入學習黨的十七大精神，不斷提高廣大師生員工的思想政治素質(zhì)把全體黨員貫徹學習黨的十七大精神，

3、 作為當前和今后一個時期的一項重要政治任務，深刻領會精神。召開黨員學習心得交流會，理論學習聯(lián)系實踐，對學風建設、構建和諧校園提出各自的認識，指導自身勤奉獻保先鋒。3. 加強黨的組織建設，增強黨組織的活力根據(jù)學院部署成立了材料化工部黨總支， 學部領導班子嚴格民主集中制， 領導全體同志團結一心、 相互支持、 相互配合， 提高教育教學管理質(zhì)量和辦事效率。學生黨員發(fā)展始終是黨組織建設的重點。 材料化工部以宿舍為主、 班級為輔建立新的學生黨支部體系， 在黨員宿舍懸掛標志牌， 一方面可以加強黨員對自身的約束， 真正起到黨員模范帶頭作用； 另一方面可以讓同學們對黨員的平時表現(xiàn)進行監(jiān)督。20072008年發(fā)展

4、黨員 185 名。組織學生參加黨課學習培訓 418人，申請入當學生 726 人，培養(yǎng)入黨積極分子 193 人，計劃今年5、 6 月份發(fā)展學生黨員 48人。二、加強隊伍建設，健全管理體制1. 穩(wěn)步推進，順利完成系部合并在 2007 年秋，根據(jù)學院統(tǒng)一部署，在北校區(qū)材料化工部建設完成，并在年底順利完成系部合并和平穩(wěn)過渡。 目前， 材料化工部共有學部班子成員 3 人， 輔 導員 7 人。2. 加強隊伍建設，促進各項工作成立學部教學指導委員會，加強輔導員隊伍，班主任隊伍，班團兩委隊伍、學生會隊伍、學生黨員隊伍、學生社團隊伍。通過各種隊伍，及時溝通信息，共同努力，高質(zhì)量完成各項工作。3. 健全管理機制，

5、各項工作有條不紊制定了各種規(guī)章制度， 規(guī)范會議、 考勤等各方面工作， 使學部工作進一步制度化、規(guī)范化。完善各類資料、文件的管理，積累學部歷史資料。4. 做好 “四溝通、四協(xié)調(diào) ”工作由于理工大學三地辦學的現(xiàn)實狀況， 溝通與協(xié)調(diào)工作就尤為顯得重要。 加強學部與學生間的溝通與協(xié)調(diào)； 加強學部東校區(qū)、 北校區(qū)間的溝通與協(xié)調(diào)； 加強學部與特聘主任、 專業(yè)教授間的溝通與協(xié)調(diào)； 加強學部與班主任的溝通與協(xié)調(diào)。 并建立了例會制度及約束體制。做好“四溝通、四協(xié)調(diào)”使得學部各項工作有條不紊的開展。三、積極推進教育教學改革和創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量1. 修訂了 2008級本科人才培養(yǎng)方案及教學計劃維護以學院人才培養(yǎng)

6、理念及目標定位為指南， 以社會發(fā)展需要和學校實際條件為依據(jù)， 根據(jù)獨立學院學生實際情況進行改革和創(chuàng)新， 積極探索適應獨立學院發(fā)展和人才培養(yǎng)目標的課程體系。 學部多渠道、 多角度、 多次與特聘主任及專業(yè)教授交流， 對理論與實踐環(huán)節(jié)的學分、 學時分配及要求； 課程設置要減少學習難度大又與專業(yè)學習關系不密切的課程學時； 加強考研課程及與專業(yè)就業(yè)關系密切的課程學習；加強實踐環(huán)節(jié)平臺建設；采取有效措施鼓勵教師在教學內(nèi)容、教材、教學方法與手段、 實踐教學、 考核模式等問題提出了若干建設性的意見及建議。 為學部教學工作全面展開提供了思路，進而建立了以培養(yǎng)能力為核心的理論教學、實踐教學和素質(zhì)拓展等三大教學體系

7、的應用型人才培養(yǎng)方案。在制訂 2008 級培養(yǎng)方案的基礎上，按照要求對2008-2009-秋學期05、 06、07、 08 級教學計劃系統(tǒng)地進行了維護，今后將把教學計劃維護工作作為一項常規(guī)性工作按時完成。2. 嚴格做好 2004 級畢業(yè)/設計和論文的管理工作學部于開學初召開了畢業(yè)生管理相關問題討論會議。 針對目前畢業(yè)生中存在的問題，要求各位特聘專業(yè)教授與學部齊抓共管，建立了畢業(yè)設計/論文指導教師與學生本人例會制度，保證了學部、畢業(yè)設計/ 論文指導教師與學生本人之間溝通暢通， 由于畢業(yè)生就業(yè)的需要部分學生動向不易掌握， 針對該情況學部提出學生必須在執(zhí)行一定的手續(xù)后方可離校， 進而使畢業(yè)生的管理規(guī)

8、范化。 當然在執(zhí)行的過程中也存在若干難以調(diào)和的難度，但是我們會以高度的責任心投入到2004 級畢業(yè)生工作中。此外，認真、嚴格地做好畢業(yè)生資格審查、畢業(yè)清考工作。下一步，我們將密切關注 2004 級畢業(yè)生思想動態(tài)，全面掌握其動向，協(xié)助做好畢業(yè)設計/論文答辯，全力保證2004 級畢業(yè)生順利畢業(yè)。3. 深入細致做好專業(yè)分流本學期涉及到 06 級材料類 3 個班分專業(yè)， 06 環(huán)境科學類、環(huán)境與安全類3個班的專業(yè)分方向。 為促進專業(yè)分流工作順利開展， 幫助學生更加深入地了解所面臨選擇的各個專業(yè)情況， 學部特邀材料學院、 資源與環(huán)境學院與冶金與能源學院的資深教授介紹了各專業(yè)方向的基本情況， 針對學生所關

9、心的課程設置， 行業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景及考研情況，給大家做了全方位、多角度的分析介紹。本著保證學生思想穩(wěn)定、 滿足個人興趣與有利于個人發(fā)展的原則， 順利完成了材料類、環(huán)境科學類、環(huán)境與安全類專業(yè)分流工作。4. 抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動本學期開始， 學部堅持每周檢查上課情況， 做好檢查記錄。 發(fā)揮班長在教學檢查中的主動性， 發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通， 提出了解決問題的辦法。 改革常規(guī)檢查方法，定期召開班長和學習委員會議。期中教學檢查周， 學部按照教務部有關開展期中教學檢查的要求， 組織成立了包括學部領導和學部輔導員在內(nèi)的期中教學檢查小組，采用 “各類學生座談會 ” 、 “教學課

10、堂聽課” 、 “教師座談 ”等方式在東、西兩校區(qū)對學部本學年第二學期前半期日常教學情況作了全面的教學摸底檢查。 期中教學檢查過程中， 我們發(fā)現(xiàn)了師生們的很多閃光點， 同時也了解到欠缺和不足。 下一步有作將做到有的放矢，全面迎接即將到來的期末考試。學部積極與專業(yè)教師進行聯(lián)系，解決實驗、實習、課程設計、畢業(yè)論文中遇到的各種問題，保證教學的正常進行。5. 扎實、細致做好教學日常運行密切配合教務部， 保證了日常教學工作正常運行， 精心組織了學生補考、 學評教、網(wǎng)上選課、輔修專業(yè)和輔修學位、英語四、六級、計算機一級考試等各項工作，保障了學生學習質(zhì)量。其中，針對學生中 “一科掛多人，一人掛多科” 的現(xiàn)象，

11、幫助其分析原因，并進行督促教育， 端正其學習態(tài)度。 今后， 每年在補考后， 我們會堅持分析與統(tǒng)計，做到有的放矢， 進而幫助學生提高其學習的主動性； 2006級英語四級一次通過人數(shù) 113人，占總人數(shù)的27.83%。今后， 將與教務部、 教學督導組和教師所在學院積極配合， 加強教學質(zhì)量監(jiān)控評價的組織體系的建立和全程監(jiān)控， 嚴格實施課堂教學質(zhì)量提高工程， 加強學部教學秩序檢查， 全面促進學部教學管理， 推動教學工作的開展和教育教學質(zhì)量的提高。四、開拓創(chuàng)新、學風建設常抓不懈1. 召開學風建設系列座談會為貫徹落實我院關于加強 “學風建設” 的工作重點， 充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性， 在學生中營造

12、奮發(fā)向上、 積極進取的學習氛圍， 材料化工部結合學部實際情況， 詳細制定了以 “材料化工部學風建設系列座談會”為主題的工作方針，在 2007 年秋學期中，學部召開了班主任、學生會干部、班團兩委、學習委員、 “學困生 ”、獎學金獲獎學生、學生黨員等8 場系列座談會。同時配合督促學生上早晚自習、抽查學生上課出勤率、嚴肅考風考紀等活動。2. 認真分析各班07-08-1 學期期末考試成績學期初，認真統(tǒng)計我部各班不及格分布情況如下：不及格 5 人次以下 14 個班級，其中不及格 2-4 人次班級 8 個，不及格 1 人次班級 3 個。在學生中宣傳并發(fā)揮他們的楷模作用，建立了積極有效激勵機制，倡導各班爭做

13、無掛科班級。其中，針對學生中 “一科掛多人，一人掛多科”的現(xiàn)象，幫助其分析原因，并進行督促教育，端正其學習態(tài)度。今后，每年在補考后，我們會堅持分析與統(tǒng)計，做到有的放矢，進而幫助學生提高其學習的主動性3. 嚴格審查、評定獎學金與助學金嚴格審查校內(nèi)獎學金， 寧可獎項空缺也不降低考核標準； 以成績?yōu)榛鶞蔬M行評優(yōu)評先工作； 表彰學習成績及思想道德優(yōu)異的同學， 樹立了學習的典型， 在學部范圍內(nèi)形成了勤奮好學、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好學習氣氛。4. 關心 “兩困生” ，激發(fā)學習熱情自學院實施 “學困生 ”幫扶計劃以來， 首先采用個別交談、 傾聽與感情溝通的方式方法找貧困生談話，解決思想問題和心理問題，對 “學困生

14、”實行 “結對幫扶 ”計劃，每位學困生確定一名優(yōu)等生專項幫扶，在拉、幫、帶的過程中，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 另外， 針對不及格科目較多， 已經(jīng)影響到其順利畢業(yè)的學困生我們建立了重點學生檔案，實施個別督促，有針對性地對其實施幫扶計劃，幫助他們找原因， 定目標， 鼓士氣， 充分調(diào)動他們學習的積極性和主動性。 目前，原學困生庫中 29人脫困，占整個2006級學困生的50%，其中15人進步較大，擬給予一定的獎勵。同時，針對目前畢業(yè)生部分畢業(yè)生因?qū)W分績點不達標拿不到學位證的情況，在學院限定的 “學困生 ”標準的基礎上， 將這些學生也列入談話對象范圍內(nèi)。 結合本學期過半，期末考試即將來臨，要求 “學

15、困生 ”做到提早有計劃的復習。對于家庭經(jīng)濟確實困難的學生， 我們通過積極為學生爭取勤工助學崗位、 指導幫助學生申請國家助學貸款， 公開、 公平分配學校各種補助等措施， 幫助解決“貧困生”實際情況和思想上的負擔。5. 發(fā)揮學生主體作用，抓班風促學風一個班級的學風直接影響著學部乃至決定著學院的學風建設， 所以， 大力加強班級的學風建設是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵所在。 學部根據(jù)不同時段， 不同的工作重點， 積極引導學生開展各項主題班會， 以四川汶川地區(qū)大地震為例， 災后引 導各班開展以 心系災區(qū)、奮發(fā)圖強，將悲情轉化為學習動力”為主題的班會，主 題班會讓學生們明確了學習目標， 也增強了班級凝聚力，對學部

16、學風建設起到了 積極的促進作用。加強學部優(yōu)良學風建設，在提高學生思想意識的同時，還必須培養(yǎng)出一支成 績優(yōu)良、工作能力強、值得同學們信賴的班級干部及學生黨員隊伍。入學期間， 我們從宏觀上、整體上進行教育，深入學生內(nèi)部、了解下面情況主要靠學生干部， 許多具體工作都要靠學生干部去付諸實施。學風建設也需要發(fā)揮學生的主體作 用，充分調(diào)動學生的主觀能動性，進而促進學生自我教育、自我管理的能力。要求學生干部及學生黨員，主動關心同學們的思想、生活和學習情況，增強 集體凝聚力，充分發(fā)揮學生主體的先鋒模范作用，發(fā)揮學生自我管理、自我教育、 自我服務的作用。培養(yǎng)班長、學習委員自覺成為學生、老師之間學風建設的橋梁 和

17、紐帶；同時不斷教導學生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學習成績 影響和感染周圍同學，在學風建設中起模范帶頭作用，以良好的班風促進學風建 設。6. 2004級考研成績驕人學部積極支持學生考研，2004級共有13人考取了研究生，其中04生物2 常利英以362分的優(yōu)異成績被首都師范大學錄取，學部還安排了該生為05、06級做學習經(jīng)驗交流會，并號召大家以她為榜樣，明確學習目標，勤奮學習，爭取 更大的進步。2004級考取研究生的名單如下:班級姓名性別考試分數(shù)錄取學校04生物2常利英女362首都師范大學04環(huán)境2云玉攀男348沈陽農(nóng)業(yè)大學04生物1潘騰飛男334河北工業(yè)大學04環(huán)科2谷峪女323河北理

18、工大學04生物1李曉麗女323山東農(nóng)業(yè)大學04生物2孫越鵬男320遵義醫(yī)學院04環(huán)境1朱國穎女308河北理工大學04環(huán)境1董江峰男308河北工業(yè)大學04生物2孟莎莎女302杭州師范大學04環(huán)科2張溪女296桂林工學院04生物1毛春娜女296淮北煤炭師范學院04生物2胡靖宇女293江四農(nóng)業(yè)大學04環(huán)科1莊桂女290湖南大學7. 搞好宣傳工作，促進學風建設積極建設和完善學部網(wǎng)站，做到有專人兼管網(wǎng)頁，校內(nèi)部內(nèi)的工作布置、通 知通告、學科建設等資料的及時上網(wǎng)，加大學部網(wǎng)絡宣傳力度。緊緊圍繞學院工 作重心，積極開展各種活動，并在每次活動結束后及時撰寫稿件，在校園網(wǎng)發(fā)布。到目前為止，學部在校園網(wǎng)共發(fā)布新聞

19、及通知公告等 57篇。 五、扎實細致，做好學生安全、穩(wěn)定工作1. 迎新、搬遷工作07級新生入住新校區(qū)，由于當時學校新校區(qū)的建設處在收尾階段，很多設 施不完善，而又恰逢十七大，所以，安全和穩(wěn)定工作成為迎新工作中的重中之重。 按照學校迎新工作的布署，材料化工部以 學生安心，家長放心，親朋稱心 為宗 旨，本著方便、快捷、熱情、周到的原則，認真做好新生入校的接待工作。首先， 做好迎新宣傳工作。提前組織 06級學生會或班委會成員準備歡迎新生條幅、宣 傳海報等，并在迎新前一天張貼、懸掛好；其次，分塊負責，各守崗位。輔導員 分塊負責，各司其職，這樣任務明確，不至于亂了陣腳。對06級學生會或班委會成員等幫忙的

20、學生，詳細分配迎新任務，每個人明確自己的任務后，使工作有 條不紊。開學后，06級學生需要從學校本校區(qū)搬遷到新校區(qū)。由于這是06級學生大學生活的第二年，他們已有了一年獨立生活的經(jīng)歷， 在生活、為人處事等方面 都有了自己的獨立見解，但還具有不夠成熟，遇事考慮不夠全面，做事易沖動的 缺點，所以安撫好06級學生對于因搬遷不便所引起的各種情緒，也是一項重要 任務。學部老師采取了各種措施（例如：要求 06級班干部提前幾天來，熟悉環(huán) 境，用同學的感情去感染周圍同學；在搬遷過程中，配備專門輔導員老師現(xiàn)場指 導，對搬遷中遇到的問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，幫助學生協(xié)調(diào)各部門、各 單位工作， 避免各種突發(fā)原因所引

21、發(fā)的沖突； 做好學生新學期返校住宿、 登記工作等）來加強06 級學生的穩(wěn)定工作。在學部老師同學的共同努力下， 06、 07 級學生實現(xiàn)了安全、順利搬遷、入住和過渡， 學生思想比較穩(wěn)定， 且很快適應了新校區(qū)環(huán)境， 積極面對今后新生活。2. 北校區(qū)的學生穩(wěn)定工作2007 年秋， 07 級是大一新生入住新校區(qū)，他們作為大學新生，生活上、學習上、思想上，都面臨著一個全新的環(huán)境。 06 級也是剛剛從校本部搬遷到新校區(qū)，可以說生活環(huán)境、學習環(huán)境，以及所接觸的老師都是全新的。由于這些情況的存在，個別同學不能很快地適應新環(huán)境，在心理上、思想上，多多少少都會存在一些問題。為了學生各方面的穩(wěn)定，幫助他們更快、更好

22、地融入大學新生活，在 07 年，學部在通過請專家進行心理講座、開展各項活動來穩(wěn)定他們情緒的同時，學部各位老師也做了大量工作，通過開展各種形式的座談會，找學生談心，來穩(wěn)定學生的思想。除了用心做好學生的日常管理與教育之外， 學部老師更是積極主動的去學習和掌握思想政治工作的理論與規(guī)律， 在工作中牢固樹立服務意識， 不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生。3. 東校區(qū)的穩(wěn)定工作東校區(qū)請翟書記補充4. 扎實做好學生的日常管理工作，為學生思想穩(wěn)定提供保障做好學生的日常管理工作是學生工作的核心。 學生的日常管理工作是一件非?，嵥?、 細致而又十分重要的工作， 隨著市場

23、經(jīng)濟的發(fā)展， 人們社會觀念的更新，高校的擴招， 獨生子女和特殊群體學生的增多， 給高校學生日常的管理工作帶來了許多新的問題， 面臨著新的挑戰(zhàn)。 因此， 要細心周到做好學生的日常基礎管理工作，為學生思想穩(wěn)定提供保障。（ 1）建立在籍學生情況表，隨時掌握在籍學生基本情況新生一入學， 立即核實核準個人基本信息， 包括個人基本信息， 家庭基本信息，家庭經(jīng)濟情況，個人特長愛好，個人心理素質(zhì)狀況，將其登入 “在籍學生情況表” ，并陸續(xù)記錄學各學期學習成績、綜合素質(zhì)測評成績、受獎勵處分等情況，需要時可立即查出。（ 2）建立健全文檔，收集、整理、保存好學生各種資料包括會議記錄、 獲獎記錄、 活動計劃、 評先資

24、料、 團員資料、 學生黨員資料、貧困生資料等等， 凡是與學生有關的內(nèi)容都注意收集保存， 不怕麻煩， 不圖省事，將有關資料隨時錄入計算機， 利用先進的計算機辦公軟件系統(tǒng)進行管理， 及時匯總各種情況，需要時可隨時查閱，大大提高工作效率。（ 3）抓學風，形成良好學習氛圍學生在良好的學風氛圍內(nèi)才能吸取更多的知識， 而良好學風的形成基于良好的班風， 學生入學組織校規(guī)校紀學習， 平時及時提醒學生遵守紀律， 不定期抽查學生的出勤情況， 對曠課的學生詳細了解曠課原因， 分情況進行處理。 使學生漸漸能自我約束，最后認同并遵守學校各項規(guī)章制度。（ 4）抓學生干部隊伍建設學生干部是學生工作的主力軍， 做好學生管理工

25、作必須建立一支高素質(zhì)的學生管理隊伍。 學部十分注重學生干部的選拔、 培養(yǎng)和使用。 經(jīng)過公平的選拔和各種能力的鍛煉， 學部學生會和各班班干都已成為堅強的核心。 他們既有分工又有合作，處處起模范帶頭作用，不計較個人得失，具有親和力、號召力、感染力。在他們的帶動下整個學部形成了積極進取、 團結向上的良好風氣， 使學部工作多次受到領導好評。六、開展豐富多彩的學生活動，增強學生歸屬感、全面提高學生素質(zhì)在狠抓教學質(zhì)量的同時， 我部學生積極踴躍參加學院組織的各項競賽、 演講、辯論賽、文化節(jié)等各種活動，以這些活動為載體，大力培養(yǎng)學生的技能素質(zhì)、增強各個年級、 專業(yè)學生的學部歸屬感。 并有一大批學生在各項比賽總

26、取得了優(yōu)異的成績。在 2007 年度， 學部共開展了 16 項較大的學生活動， 包括請校內(nèi)外專家做了塑造陽光心態(tài)-與大學生談心理適應等 5 場心理、 勵志講座； 開展籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、學生趣味活動等共6 場；組織學生進社區(qū)開展義務志愿活動等共3場； 進行生活問卷調(diào)查1 次； 學生會生活部每周檢查學部的宿舍衛(wèi)生， 并打分記 錄， 以促進宿舍文化的建設。 另外， 我部學生在市截癱療養(yǎng)院和開灤老干部活動 中心建立了青年志愿者活動基地， 同學們帶著禮物和精心準備的文藝節(jié)目， 帶著滿腔熱情和愛心， 經(jīng)常到老干部活動義務勞動， 到截癱療養(yǎng)院慰問殘疾人， 受到大家歡迎； 學生會學習部舉辦了聘請理工大學多位老師參與的題目為 規(guī)劃人生的大型訪談活動、互動性很強的智慧風暴益智型活動和學生書法作品展等；文藝部舉辦了歡送畢業(yè)生主題晚會、 舞會， 在新春到來之際， 師生共同舉辦了別具一格的茶話會。在 2008 年過去的半個學期內(nèi)， 我部共組織較大規(guī)模的學生活動 17 項， 包括材料化工部東、北校區(qū)籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽，歡送畢業(yè)生系列活動（包括輕