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文檔簡(jiǎn)介
1、歷年論說(shuō)文寫作真題1、 1997年一月考試( 20 分) 根據(jù)所給材料寫一篇 500 字左右的議論文。題目自擬。時(shí)下,商店、企業(yè)取洋名似乎成了一種時(shí)尚,許多店鋪、廠家競(jìng)相掛起了洋招牌,什么愛格爾、歐蘭特、哈勃爾、愛麗芬、奧蘭多等觸目皆是。翻開新編印的黃頁(yè)電話號(hào)碼簿,各種冠了洋名的企業(yè)也明顯增多。甚至國(guó)貨產(chǎn)品廣告,也以取洋名為榮。2、 1998年一月考試( 20 分)根據(jù)所給材料寫一篇 500 字左右的議論文。題目自擬。當(dāng)前,兒童高消費(fèi)已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重,許多家長(zhǎng)甚至讓孩子吃名牌、穿名牌、用名牌、玩 名牌,而自己卻心甘情愿地過(guò)著節(jié)儉的日子。3、 1999年一月考試( 20 分)根據(jù)所給材料寫一篇 5
2、00 字左右的議論文。題目自擬。一位畫家在拜訪德國(guó)著名畫家門采爾時(shí)訴苦說(shuō): “為什么我畫一張畫只要一天的時(shí)間, 而賣掉一張畫卻要等上整整一年? ”門采爾嚴(yán)肅認(rèn)真地回答說(shuō): “倒過(guò)來(lái)試試吧, 如果你用一 年的時(shí)間去畫它,那么只需要一天的時(shí)間就能夠把它賣掉。 ”十月考試( 20 分)以 “小議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì) ”為題,寫一篇 500 字左右的議論文。4、 2000年一月考試( 20 分)根據(jù)所給材料寫一篇 500 字左右的議論文,題目自擬。解放初期, 有一次毛澤東和周谷城談話。 毛澤東說(shuō): “失敗是成功之母。 ”周谷城回答說(shuō):成功也是失敗之母。 ”毛澤東思索了一下,說(shuō): “你講得好。十月考試( 2
3、0 分)根據(jù)下面一則材料,寫一篇不少于500 字的議論文,題目自擬。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者: “您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最主要的一些東西? ”出人 意料,這位學(xué)者回答說(shuō)是在幼兒園,他說(shuō): “把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的 東西不要拿,東西要放整齊,做錯(cuò)了事情要表示歉意,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我 學(xué)到的全部東西就是這些。 ”5、 2001年一月考試( 25 分)根據(jù)所給材料寫一篇 600 字左右的議論文,題目自擬。1831 年瑞典化學(xué)家薩弗斯特朗發(fā)現(xiàn)了元素釩。對(duì)這一重大發(fā)現(xiàn),后來(lái)他在給他朋友化 學(xué)家維勒的信中這樣寫道:在宇宙的極光角, 住著一位漂亮可愛的女神。一天,有人敲響
4、了 她的門。女神懶得動(dòng),在等第二次敲門。 誰(shuí)知這位來(lái)賓敲過(guò)后就走了。 她急忙起身打開窗戶 張望: “是哪個(gè)冒失鬼?啊,一定是維勒! ”如果維勒再敲一下,不是會(huì)見到女神了嗎?過(guò)了 幾天又有人來(lái)敲門,一次敲不開,繼續(xù)敲。女神開了門,是薩弗斯特朗。他們相晤了,釩便 應(yīng)運(yùn)而生!十月考試( 25 分)近些年來(lái),新聞媒體經(jīng)常報(bào)道公開招考公務(wù)員, 乃至招考廳局級(jí)干部的消息,這同我國(guó) 傳統(tǒng)習(xí)慣中的 “伯樂相馬 ”似乎有了不同。請(qǐng)以 “相馬 ”、“賽馬”為話題,寫一篇 600 字左右的議論文,題目自擬。2002年一月考試( 25 分)閱讀下面一段材料,按要求作文。在這次激烈的招聘考試中, 有些志在必得的應(yīng)聘者未
5、能通過(guò), 有些未抱希望的應(yīng)聘者卻 取得了好成績(jī)。前者說(shuō),壓力大,影響了發(fā)揮;后者說(shuō),沒有壓力,發(fā)揮了高水平??磥?lái), 壓力確實(shí)能破壞人的情緒。但是,人們又常說(shuō), 沒有壓力就沒有動(dòng)力,這說(shuō)明壓力又不可缺 少。究竟應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待壓力呢?請(qǐng)以 “壓力 ”為話題,寫一篇文章,可以發(fā)表議論,可 以記敘經(jīng)歷,也可以抒發(fā)情感。所寫內(nèi)容必須在 “壓力 ”的范圍內(nèi)。文體自選,題目自擬,不 少于 700 字。十月考試( 25 分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。中國(guó)古代的易經(jīng)中說(shuō), “窮則變,變則通 ”。這就是說(shuō),當(dāng)我們要解決一個(gè)問題而遇到困 難無(wú)路可走時(shí),就應(yīng)變化一下方式方法,這樣往往可以提出連自己也感到意外的
6、解決辦法, 從而收到顯著的效果。請(qǐng)以 “窮則變,變則通 ”為話題寫一篇作文,可以寫你自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)或看法,也可以 聯(lián)系生活實(shí)際展開議論。文體自選,題目自擬,不少于 700 字。2003年(共 60 分,每題 30 分)十月考試:“讀經(jīng)不如讀史 ”。對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行分析,論述你同意或不同意這一觀點(diǎn)的理由,可根據(jù) 經(jīng)驗(yàn)、觀察或者閱讀,用具體理由或?qū)嵗糇C自己的觀點(diǎn)。題目自擬,全文 500 字左右。2004 年(每題 30分)一月考試 根據(jù)以下材料,自擬題目撰寫一篇 600 字左右的議論文。 一位旅行者在途中看到一群人在干活,他問其中一位在做什么,這個(gè)人不高興地回答: “你沒有看到我在敲打石頭嗎 ?
7、若不是為了養(yǎng)家糊口,我才不會(huì)在這里做這些無(wú)聊的事。”旅行者又問另外一位,他嚴(yán)肅地回答: “我正在做工頭分配給我的工作,在今天收工前我可以 砌完這面墻。 ”旅行者問第三位,他喜悅地回答: “我正在蓋一座大廈。 ”他為旅行者描繪大 廈的形狀、位置和結(jié)構(gòu),最后說(shuō): “再過(guò)不久,這里就會(huì)出現(xiàn)一座宏偉的大廈,我們這個(gè)城 市的居民就可以在這里聚會(huì)、購(gòu)物和娛樂了。 ”十月考試( 30 分)根據(jù)以下材料,自擬題目撰寫一篇 700 字左右的議論文。 在滑鐵盧戰(zhàn)役的第一階段,拿破侖的部隊(duì)兵分兩路。右翼由拿破侖親自率領(lǐng),在利尼迎 戰(zhàn)布魯查爾; 左翼由奈伊將軍率領(lǐng), 在卡特勒布拉斯迎戰(zhàn)威靈頓。 拿破侖和奈伊都打算進(jìn)攻
8、, 而且, 兩個(gè)人都精心制定了對(duì)各自戰(zhàn)事而言均為相當(dāng)優(yōu)秀的作戰(zhàn)計(jì)劃。但不幸的是, 這兩個(gè)計(jì)劃均打算用格魯希指揮的后備部隊(duì), 從側(cè)翼給敵人以致命一擊, 但他們事前并沒有就各自 的計(jì)劃交換意見。 當(dāng)天的戰(zhàn)斗中, 拿破侖和奈伊所發(fā)布的命令又含糊不清, 致使格魯希的部 隊(duì)要么躊躇不前,要么在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)之間疲于奔命,一天之中沒有投入任何一方的作戰(zhàn)行動(dòng), 最終導(dǎo)致拿破侖慘敗。2005年十月考試( 40 分)根據(jù)下面這首詩(shī),寫一篇 700 字左右的論說(shuō)文,題目自擬。 如果你不能成為挺立山頂?shù)纳n松,那就做山谷一棵小樹陪伴溪水淙淙; 如果你不能成為一棵大樹,那就化做一叢茂密的灌木; 如果你不能成為一只香獐,那就化
9、做一尾最活躍的小鱸魚,享受那美妙的湖光; 如果你不能成為大道寬敞, 那就鋪成一條小路目送夕陽(yáng); 如果你不能成為太陽(yáng),那就變成一顆星星在夜空閃亮。不可能都當(dāng)領(lǐng)航的船長(zhǎng), 還要靠水手奮力劃槳; 世上有大事、小事需要去做,最重要的事在我們身旁。2006年一月考試 ( 35分)根據(jù)以下材料, 圍繞企業(yè)管理寫一篇論說(shuō)文, 題目自擬, 700 字左右。 兩個(gè)和尚分別住在東西兩座相鄰的山上的寺廟里。 兩山之間有一條清澈的小溪。 這兩個(gè) 和尚, 每天都在同一時(shí)間下山去溪邊挑夠一天用的水。久而久之,他們就成為好朋友了。光陰如梭,日復(fù)一日,不知不覺已經(jīng)過(guò)了三年。有一天,東山和尚沒有下山挑水,西山的和尚 沒有在意:
10、 “他大概睡過(guò)頭了。 ”哪知第二天,東山的和尚還是沒有下山挑水;第三天,第四 天也是如此;過(guò)了十天,東山的和尚還是沒有下山擔(dān)水。西山的和尚擔(dān)心起來(lái): “我的朋友 一定是生病了,我應(yīng)該過(guò)去拜訪他,看是否有什么事情能夠幫上忙。 ”于是他爬上了東山, 去探望他的老朋友。到達(dá)東山的寺廟, 西山的和尚看到他的老友正在廟前打太極拳, 一點(diǎn)也不像十天沒喝水 的樣子。他好奇地問: “你已經(jīng)十天都沒有下山挑水了,難道你已經(jīng)修煉到可以不用喝水就 能生存的境界了嗎? ”東山的和尚笑笑,帶著他走到寺廟后院,指著一口井說(shuō): “這三年來(lái), 我每天做完功課后,都會(huì)抽空挖這口井。如今終于挖出水來(lái)了,我就不必再下山挑水啦。 ”
11、 西山和尚不以為然: “挖井花費(fèi)的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于擔(dān)水,你又何必多此一舉呢? ”十月考試( 35 分)根據(jù)以下材料,圍繞企業(yè)管理寫一篇論說(shuō)文,題目自擬 ,700 字左右20 世紀(jì) 80 年代,可口可樂公司因?yàn)槿鄙侔l(fā)展空間而籠罩在悲觀情緒之中:它以 35%的 市場(chǎng)份額控制著軟飲料市場(chǎng), 這個(gè)市場(chǎng)份額幾乎是在反壟斷政策下企業(yè)能達(dá)到的最高點(diǎn); 另 一方面, 面對(duì)更年輕、 更充滿活力的百事可樂的積極進(jìn)攻, 可口可樂似乎只能采取防守的策 略,為一、兩個(gè)百分點(diǎn)的市場(chǎng)份額展開慘烈的競(jìng)爭(zhēng)。 盡管可口可樂的主管很有才干 ,員工工 作努力,但是, 他們的內(nèi)心其實(shí)很悲觀, 看不到如何擺脫這種宿命:在頂峰上唯一可能的路
12、徑就是向下。郭思達(dá) (Roberto Goizueta) 在接任可口可樂 CEO 后,在高層主管會(huì)議上提出這樣一些問題: “世界上 44億人口每人每天消費(fèi)的液體飲料平均是多少?”答案是: “64盎司。 ”“那么,每人每天消費(fèi)的可口可樂又是多少呢? ”不“足 2 盎司。 ”“那么,在人們的肚子里,我們市場(chǎng) 份額是多少? ”通過(guò)這些問題, 高管和員工們關(guān)注的核心問題不再是可口可樂在美國(guó)可樂市場(chǎng)中的占有 率,也不再是在全球軟飲料市場(chǎng)中的占有率, 而變成了在世界上每個(gè)人要消費(fèi)的液體飲料市 場(chǎng)中的占有率。而這個(gè)問題的答案是:可口可樂在世界液體飲料市場(chǎng)中份額微乎其微,少到可以忽略不計(jì)。 高層主管們終于意識(shí)
13、到, 可口可樂不應(yīng)該只盯著百事可樂, 還有咖啡、 牛奶、 茶,甚至水,而這一市場(chǎng)的巨大空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象。2007年一月考試( 35 分)讀以下材料,寫一篇 700 字左右的議論文,題目自擬。電影南極的司各脫 描寫英國(guó)探險(xiǎn)家司各脫上校到南極探險(xiǎn)的故事。 司各脫歷盡艱辛, 終于到達(dá)南極,卻在歸途中不幸凍死了。在影片開頭,有人問司各脫: “你為什么不能放棄 探險(xiǎn)的生涯? ”他回答: “留下第一個(gè)腳印的魅力。 ”司各脫為留下第一個(gè)腳印付出了生命的 代價(jià)。十月考試( 35 分)讀以下的材料,寫一篇 700 字左右的議論文,題目自擬。 著名作家曹禺先生說(shuō)過(guò)這樣一段話:我看,應(yīng)該給 “眼高手低 ”正名
14、。它是褒義詞,而不 是貶義詞。 我們認(rèn)真想一想,一個(gè)人做事眼高手低是正常的, 只有眼高起來(lái),手才能跟著高 起來(lái)。一個(gè)人不應(yīng)該怕眼高手低,怕的倒是眼也低手也低。我們經(jīng)常是眼不高,手才低的。2008年一月考試( 35 分)原則就是規(guī)矩,就是準(zhǔn)繩,而在日常生活和工作中,常見的表達(dá)方式是, “原則上 ,但是”,請(qǐng)以“原則”與“原則上 ”為議題, 寫一篇論說(shuō)文, 約 700字。十月考試( 35 分)根據(jù)以下材料寫一篇論說(shuō)文,題目自擬,700字左右。南美洲有一種奇特的植物 卷柏。說(shuō)它奇特, 是因?yàn)樗鼤?huì)走。 卷柏的生存需要充足的 水分, 當(dāng)水分不充足的時(shí)候, 它就會(huì)自己把根從土壤里拔起來(lái), 讓整個(gè)身體縮卷成
15、一個(gè)圓球 狀,只要稍有一點(diǎn)風(fēng), 它就會(huì)隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。 一旦滾到水分充足的地方圓球就會(huì)迅速地 打開, 根重新鉆到土壤里,暫時(shí)安居下來(lái)。當(dāng)水分又一次不足,它會(huì)繼續(xù)游走尋找充足的水 源。難道卷柏不走就生存不了嗎?為此,一位植物學(xué)家-對(duì)卷柏做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用擋板圈出一片空地,把一株游走的卷柏放入空地中水分最充足處。不久, 卷柏便扎根生存下來(lái)。幾 天后, 當(dāng)這處空地水分減少的時(shí)候, 卷柏便拔出根須,卷起身子準(zhǔn)備換地方。可實(shí)驗(yàn)者并不 理會(huì)準(zhǔn)備游走的卷柏, 并隔絕一切可能將它移走的條件。 不久, 實(shí)驗(yàn)者看到了一個(gè)可笑的現(xiàn) 象,卷柏又重新扎根生存在那里,而且在幾次又將根拔出,幾次又動(dòng)不了的情況下,便再也
16、 不動(dòng)了。實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn),此時(shí)卷柏的根已深深地扎入泥土, 而且長(zhǎng)勢(shì)比任何一段時(shí)間都好,可 能是它發(fā)現(xiàn)了扎根得越深,水分就越充分 2009年 一月考試以 “三鹿奶粉事件所想到的 ”為題,寫一篇 700字左右的論說(shuō)文。 (35分) 十月考試( 35 分)根據(jù)以下材料,寫一篇 700字左右的論說(shuō)文,題目自擬。動(dòng)物世界里的鏡頭: 一群體型龐大的牦牛正在草原上吃草。突然, 不遠(yuǎn)處來(lái)了幾只覓食 的狼。牦牛群奔跑起來(lái),狼群急追。 。終于,有一頭體弱的牦牛掉隊(duì),寡不敵眾,被狼 分食了。動(dòng)物趣聞里的鏡頭:一群牦牛正在草原上吃草。突然,來(lái)了幾只覓食的狼。一頭牦 牛發(fā)現(xiàn)了狼,它的叫聲提醒了同伴。 領(lǐng)頭的牦牛站定與狼對(duì)視
17、,其余的牦牛也圍在一起,站 立原地。狼在不遠(yuǎn)處虎視眈眈的轉(zhuǎn)悠了好一陣,見沒有進(jìn)攻的機(jī)會(huì),就沒趣的走開了。2010年一月考試( 35 分)根據(jù)下述材料,寫一篇 700 字左右的論說(shuō)文,題目自擬。 一個(gè)真正的學(xué)者,其崇高使命是追求真理。學(xué)者個(gè)人的名利乃至生命與之相比都微不 足道, 但因?yàn)槠浍I(xiàn)身于真理, 就會(huì)變得無(wú)限偉大。 一些著名的大學(xué)的校訓(xùn)中都含有追求真理 的內(nèi)容。 然而, 近年學(xué)術(shù)界的一些狀況與追求真理這一使命相差甚遠(yuǎn),部分學(xué)者的功利化傾向越來(lái)越嚴(yán)重,抄襲剽竊,學(xué)術(shù)造假,自我炒作,沽名釣譽(yù)現(xiàn)象時(shí)有所聞。參考立意:追求真理,反對(duì)學(xué)術(shù)造假例證:哥白尼天體運(yùn)行論 伽利略:發(fā)揚(yáng)了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō) 布
18、魯諾: “火并不能把我征服,未來(lái)的世界會(huì)了解我,知道我的價(jià)值的。 名言:培根“要追求真理,認(rèn)識(shí)真理,更要依賴真理,這是人性中最高品德 。 ”十月考試( 35 分)閱讀以下報(bào)道,寫一篇論說(shuō)文,題目自擬,700 字左右唐山地震孤兒捐款支援汶川災(zāi)區(qū)2008年 5 月 18日,在中宣部等共同發(fā)起的愛的奉獻(xiàn)抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)中,天 津民營(yíng)企業(yè)榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)張祥青代表公司再向四川災(zāi)區(qū)捐款 7000 萬(wàn) 元,幫助災(zāi)區(qū)人民重建 “震不垮的學(xué)校 ”。至此, 榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)公司在支援四川災(zāi)區(qū)抗震 救災(zāi)中累計(jì)捐款 1 億元。“我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民非常牽掛,榮鋼集團(tuán)人大多來(lái)自唐山,親歷過(guò) 32 年前的唐
19、山大地震, 接受過(guò)全國(guó)人民對(duì)唐山災(zāi)區(qū)的無(wú)私援助, 32 年后為四川地震災(zāi)區(qū)捐款,回饋社會(huì),是應(yīng)盡 的義務(wù),我們必須做! ”張祥青說(shuō)。張祥青在 1976 年唐山大地震時(shí)失去父母,年僅 8 歲的他不幸成為孤兒,他深深感受到來(lái)自全國(guó)四面八方的涓涓愛心。 1989 年,張祥青與妻子張榮華開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程,從 賣早點(diǎn)、做豆腐開始,最后組建了榮鋼集團(tuán)。企業(yè)發(fā)展了,榮鋼集團(tuán)人不忘回報(bào)社會(huì),支援 汶川地震災(zāi)區(qū)是其中一例。 2011年 10月論說(shuō)文:根據(jù)下述材料,寫一篇 700 字左右的論說(shuō)文,題目自擬。2010 年春天,已持續(xù)半年的干旱讓云南很多地方群眾的飲水變得異常困難,施甸縣大 亮山附近群眾家里的水管卻依然有清甜的泉水流出,他們的水源地正是大亮山林場(chǎng)。鄉(xiāng)親 們深情的說(shuō): “多虧了老書記啊,要不是他,不知道現(xiàn)在會(huì)是什么樣子?!?98
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