小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)檢閱課件

1、1414檢檢閱閱習(xí)：我相信習(xí)：我相信 我能行我能行 檢閱檢閱 棘手棘手 商定商定 截肢截肢 隊(duì)伍隊(duì)伍 沉默沉默 局面局面 方便方便 羨慕羨慕 盛大盛大 隆重隆重 街道街道 觀眾觀眾 糾正糾正 淹淹沒(méi)沒(méi) 議論議論 俱樂(lè)部俱樂(lè)部 主席臺(tái)主席臺(tái) 鴉雀無(wú)聲鴉雀無(wú)聲 情不自情不自禁禁 人山人海人山人海v課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？v提示歸納：波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，提示歸納：波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國(guó)慶節(jié)的（在國(guó)慶節(jié)的（ ）儀式上，讓（）儀式上，讓（ ）的博萊克走在（的博萊克走在（ ）。游行時(shí)，他們）。游行時(shí)，他們的隊(duì)伍得到了觀眾的一致（的隊(duì)伍得到了觀眾的一致（ ）。）。習(xí)：我相信習(xí)：我相

2、信 我能行我能行 國(guó)慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。這個(gè)小伙子真棒！這些小伙子真棒！ 默讀課文，想一想，觀眾為什么說(shuō)“這個(gè)小伙子真棒”、“這些小伙子真棒”？你是從課文的哪些語(yǔ)言中體會(huì)出來(lái)的？畫出來(lái)，然后和自己的伙伴談一談。研：我動(dòng)腦研：我動(dòng)腦 我合作我合作 在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定忘走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。講：

3、你講 我講 大家講 在隊(duì)伍的第一排，在隊(duì)伍的第一排，緊跟緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定忘忘記記了自己在拄拐。他同全隊(duì)了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致保持一致，目視右方目視右方，睜著大眼睛望著睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。檢閱臺(tái)。 再瀏覽下面的文字 中國(guó)的閱兵式訓(xùn)練 從上個(gè)禮拜二開(kāi)始就開(kāi)始了魔鬼般的閱兵式訓(xùn)練，這可苦了我的兩條腿了，這兩條腿是有疼又酸，像被鞭子抽打過(guò)一樣，又像被火燒過(guò)一樣，但是，我始終相信教官說(shuō)的話：堅(jiān)持就是勝利！加油吧！堅(jiān)持吧！勝利就在前方！ 炎炎烈日下，我看到博萊炎炎烈日下，我看到博萊 克克 。傾盆大雨中，我看到博萊傾盆大雨中，

4、我看到博萊克克 。夕陽(yáng)西下時(shí)，當(dāng)其他隊(duì)員結(jié)束訓(xùn)練離開(kāi)夕陽(yáng)西下時(shí)，當(dāng)其他隊(duì)員結(jié)束訓(xùn)練離開(kāi)了，我看到博萊克了，我看到博萊克 。這個(gè)小伙子真棒！這個(gè)小伙子真棒！ 在一所學(xué)校的俱樂(lè)部里，一些兒童隊(duì)員正在開(kāi)會(huì)，討在一所學(xué)校的俱樂(lè)部里，一些兒童隊(duì)員正在開(kāi)會(huì)，討論參加國(guó)慶檢閱的事。論參加國(guó)慶檢閱的事。 一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的表情可以看出來(lái)，一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的表情可以看出來(lái)，還有重要的事情需要商量，但是誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口。還有重要的事情需要商量，但是誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口。 “隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)”終于有一名隊(duì)員說(shuō)話了，終于有一名隊(duì)員說(shuō)話了，“還有一件非常棘還有一件非常棘手的事。游行檢閱時(shí)博萊克怎么辦

5、？手的事。游行檢閱時(shí)博萊克怎么辦？” 俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了。事情確實(shí)非常難辦，因俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了。事情確實(shí)非常難辦，因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。為博萊克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說(shuō)呢？誰(shuí)去跟他說(shuō)呢？中間？可是跟他怎么說(shuō)呢？誰(shuí)去跟他說(shuō)呢？隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面：隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面：“隊(duì)員們！如果隊(duì)員們！如果把博萊克放在隊(duì)伍第一排，讓大家都能看到他，怎么樣？把博萊克放在隊(duì)伍第一排，讓大家都能看到他，怎么樣？他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊(duì)員，還不是一般

6、的隊(duì)他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊(duì)員，還不是一般的隊(duì)員！員！”“太棒了！這才叫兒童隊(duì)呢！別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，太棒了！這才叫兒童隊(duì)呢！別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。”一個(gè)隊(duì)員大聲說(shuō)。一個(gè)隊(duì)員大聲說(shuō)。 大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來(lái)。大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來(lái)。 勸他不去勸他不去？要不把要不把他放在隊(duì)尾他放在隊(duì)尾？再不就把再不就把他藏在隊(duì)伍中間他藏在隊(duì)伍中間？可是可是跟他怎么說(shuō)呢跟他怎么說(shuō)呢？誰(shuí)去跟誰(shuí)去跟他說(shuō)呢他說(shuō)呢？ 隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面：局面：“隊(duì)員們！如果把博萊克放隊(duì)員們！如果把博萊克放

7、在隊(duì)伍在隊(duì)伍第一排第一排，讓大家都能看到他，讓大家都能看到他，怎么樣？他雖然腿不方便，怎么樣？他雖然腿不方便，可仍然可仍然是兒童隊(duì)員，還不是一般的隊(duì)員是兒童隊(duì)員，還不是一般的隊(duì)員！” “太棒了！這才叫兒童隊(duì)呢！別太棒了！這才叫兒童隊(duì)呢！別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，第一排走著的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。一名拄拐的兒童隊(duì)員?！币粋€(gè)隊(duì)員一個(gè)隊(duì)員大聲說(shuō)。大聲說(shuō)。 在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩?？磥?lái)，后面走著一名拄拐的男孩?？磥?lái)，他肯定忘記了自己在拄拐，他同全他肯定忘記了自己在拄拐，他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。睛望著檢閱臺(tái)。 這個(gè)小伙子真棒！這個(gè)小伙子真棒！這些小伙子真棒！這些小伙子真棒！請(qǐng)選擇下面的一個(gè)內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)選擇下面的一個(gè)內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)： 看著隊(duì)伍中的博萊克，我想看著隊(duì)伍中的博萊克，我想對(duì)他說(shuō)：對(duì)他說(shuō)： 我想對(duì)那些小伙子說(shuō)：我想對(duì)那些小伙子說(shuō)： 我想對(duì)所有像博萊克一樣的我想對(duì)所有像博萊克一樣的人說(shuō)：人說(shuō)： 任選一個(gè)內(nèi)容，寫寫你想說(shuō)的任選一個(gè)內(nèi)容，寫