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文檔簡介

1、Unit 1 MySchool第一課時: A( Lets learn.Lets do.)教學目標:1、能夠聽、說、認讀主要單詞:first floor , second floor , teachersoffice, library, playground,garden.2、聽懂指示語,并按要求做出相應的動作,如:Go to the garden . Water the Flower .教學重點: 本課時的五個有關學校功能室和設置的單詞。教學難點: Let s do 中有關動作單詞的發(fā)音和含義。課前準備: 單詞卡、多媒體課件教學步驟一、課前練習(Review )1. -is the cat?-

2、It is in the kitchen.2. -are the candies?-They are on the table.二、熱身( Warm-up)教師播放上冊My home 中的 Lets do,讓學生邊說邊做, come on ,lets do it?;仡櫍篧hat sin my home? Livingroom,kitchen,study,bedroom,bathroom.自然過渡到學習學校各課室的名稱。三、新課呈現( Presentation)1、 Let s learn( 1)、課件展示一個學校的立體圖,老師扮演導游。T: Today, I m a school guide.

3、 Welcome to my school! Look, this is my school. It is a big and beautifull school! I like it very much. Do you like my school?S: Yes, I do.T: What can you see in the school? 引出教學樓( 2)、新授 library 。A. 展示圖書館圖片,開火車讀單詞,句子:This is the library, It is on the first floor.B. 出示二層樓的教學樓,講解、操練first floor 和 secon

4、d floor 。C.再次出示圖書館圖片,利用句型操練單詞:Wheres the library? It s on the first /secondfloor.(3) 、新授 teachersoffice 。A. 展示教師辦公室圖片,開火車讀單詞,句子:This is the teachersoffice.B. 利用圖片,講解 teachers 和 teachers的區(qū)別, teachers =一位老師的, teachers=多位老師的。C.再次出示圖片,利用句型操練單詞:Where s the teachersoffice? It s on the secondfloor.( 4)、新授

5、playground 。A. 展示操場圖片,操練單詞。B. 練句型, T:What can we do in the playground? S:Play football , run, do sports .C.引出: Go to the playground,Play football. 并加以操練。( 5)、簡單學習 garden.A. 出示圖片。 T:This is the garden. What can we do in the garden? S:Water the flowers, Take a walk.B. 操練: Go to the garden. Water the f

6、lowers.2、 Let s do.( 1)、看動畫,聽錄音。( 2)、分句跟讀。( 3)、跟讀,再請學生起立,邊讀邊做。四、拓展( Extension )1、請學生介紹自己的學校,課件展示例子,請學生填空。Ex:This is my school. It has a library. We can read books in it. It has a big playground. We always do sports in it. It has many teachers offices. Our teachers work there. I like my school very much.2、完成課堂練習冊。五、家作1、抄寫單詞。2、預習 Lets talk.六、板書設計Unit 1 Our school

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