




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.1、根據(jù)電路圖,連接下列實物(1)(2)題6圖(3)2. 根據(jù)下圖所示的電路圖連接實物圖一、根據(jù)實物圖畫出電路圖 二、根據(jù)電路圖連接實物 三、設(shè)計電路1. 給你兩個燈泡L1、L2,一個開關(guān)S,還有一節(jié)電池和若干導(dǎo)線,請組成電路:兩燈L1、L2同時工作,有幾種方法。2. 某次知識競賽只有兩個小組參加決賽,現(xiàn)請你設(shè)計一個搶答題的電路.要求不論哪一個組按開關(guān)電鈴都能發(fā)出聲音,而且指示燈會告訴主持人是哪組按的開關(guān).用電路圖表示你的最簡單的設(shè)計.3如圖12所示,給你一個電池組、兩個開關(guān)S1和S2、紅綠燈個一盞、若干導(dǎo)線。請設(shè)計一個電路,要求:S1、S2都閉合時,紅、綠燈都亮;S1斷開,S2閉合時,紅、
2、綠燈都不亮,S1閉合,S2斷開時,只有紅燈亮。畫出符合要求的電路圖并將圖中所示的電路元件按設(shè)計要求連接電路(實物連接圖中的導(dǎo)線不能交叉)電路圖圖121教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風(fēng)扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光,則以下所設(shè)計的四個簡化電路圖中符合要求的是() A B C D2.如圖所示,下列說法中錯誤的是A.若S1、S3斷開,S2閉合,則兩燈串聯(lián)B.若S2斷開,S1、S3閉合,則兩燈并聯(lián)C.若S1、S2閉合,S3斷開,只有L2發(fā)光D.當(dāng)三只開關(guān)均閉合時,L1、L2均能發(fā)光3.由開關(guān)、電源和兩個電燈組成的
3、電路中,開關(guān)S斷開時,燈L1不發(fā)光、L2發(fā)光;S閉合時,燈L1、L2都發(fā)光則燈與開關(guān)的連接情況是:A.L1、L2并聯(lián),再與開關(guān)串聯(lián) B.L1和開關(guān)串聯(lián),再與L2并聯(lián)C.L1和開關(guān)并聯(lián),再與L2串聯(lián) D.L2和開關(guān)串聯(lián),再與L1并聯(lián)4.有如圖電路,當(dāng)開關(guān)S合上后,正確的說法是A.L1、L2、L3串聯(lián)后和L4并聯(lián)B.L1、L2、L4串聯(lián)后和L3并聯(lián)C.L1、L2串聯(lián)后和L3、L4并聯(lián)D.L1、L2、L4串聯(lián)后和L3串聯(lián)5、下圖中四個燈泡的連接方式是 A.四燈串聯(lián) B.四燈并聯(lián)C.L2、L3、L4并聯(lián),再與L1串聯(lián) D.L1、L2、L3并聯(lián),再與L4串聯(lián)6、如圖所示的電路中:A.S1、S2和S3都閉
4、合時,燈L1和L2并聯(lián)B.S1、S2和S3都閉合時,燈L1和L2串聯(lián)C.S1斷開、S2和S3都閉合時,燈L1和L2串聯(lián)D.S2斷開、S1和S3都閉合時,燈L1和L2并聯(lián)7、擊劍比賽中,當(dāng)甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,乙方指示燈亮。下面能反映這種原理的電路是 A B C D8、如圖是一個簡化的電冰箱的電路圖,圖中M是帶動壓縮機的電動機,L是冰箱小照明燈泡,根據(jù)你平時的使用情況可知,下列說法中錯誤的是A.電冰箱的門關(guān)上時,開關(guān)S2就自動斷開B.電冰箱的門打開時,開關(guān)S2自動閉合,燈泡發(fā)光C.電冰箱的門關(guān)上時,燈泡與電動機能自動串聯(lián)D.電冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定的溫度時
5、,S1將自動斷開10、如右上圖所示的電路中,電源電壓保持不變。L1、L2是相同的兩個燈泡。下列說法正確的是( )A.當(dāng)同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時,燈L1、L2并聯(lián)B.當(dāng)斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2、S3時,燈L1、L2并聯(lián)C.當(dāng)斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1、S2時,燈L1、L2并聯(lián)D.當(dāng)斷開開關(guān)S1、S2,閉合開關(guān)S3時,燈L1、L2串聯(lián)11、在下圖所示的電路中,屬于并聯(lián)電路是:( ) A B C D12、關(guān)于電源短路及其危害,下列說法中正確的是 ( ) A短路就是連接電路用的導(dǎo)線很短 B短路沒有危害,并且節(jié)省導(dǎo)線 C短路就是電路中沒有開關(guān) D短路時,電源會發(fā)熱而燒壞 13、如圖所示,下列電路
6、中,開關(guān)同時控制電燈和電鈴的是( ) 14、請根據(jù)左邊實物 連接的電路圖,畫出其電路圖。15、如圖(7)所示電路,以下說法正確的是 ( )A只接通S1燈亮,電鈴響 B只接通S2燈亮,電鈴響C只斷開S3燈亮,電鈴響 D只斷開S1燈亮,電鈴響 16、如圖所示,若要A燈亮,B燈不亮,應(yīng)將開關(guān) 閉合,若要B燈亮A燈不亮,應(yīng)將開關(guān) 閉合,若S2、S3閉合,S1斷開,則A燈 ,B.燈 17、如圖所示的電路中,屬于兩燈串聯(lián)的電路是_,屬于兩燈并聯(lián)的電路是 。 18、L1和L2并聯(lián),請在圖中錯誤之處打上“×”,加以改正,并在空白處畫出正確的電路圖。 11、如圖所示,按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線,將元件連接起來. 10題 11題 19、用線條代替導(dǎo)線,將圖20中的電器元件連成電路,并在右邊畫出電路圖。要求:(1)開關(guān)K1只控制電燈L1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60974-4:2025 RLV EN Arc welding equipment - Part 4: Periodic inspection and testing
- 2025至2030中國皮膚美容行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資前景報告
- 醫(yī)療教育中實施翻轉(zhuǎn)課堂的策略與方法
- 礦山車隊安全培訓(xùn)課件
- 飛行檢查培訓(xùn)課件
- 教育建筑中智能電力系統(tǒng)的安全保障措施
- 當(dāng)代教育中游玩耍的元素與心理定價策略的結(jié)合實踐
- 創(chuàng)新教育心理策略助力學(xué)生全面發(fā)展
- 教育心理學(xué)在學(xué)生家庭聯(lián)系中的角色
- 提升學(xué)生情感智商助力學(xué)業(yè)成功之路
- 水泥場地改造方案(3篇)
- 資材部安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 既有建筑節(jié)能綜合改造項目可行性研究報告
- 貴州省銅仁市萬山區(qū)2024-2025學(xué)年部編版七年級下學(xué)期6月期末歷史試題(含答案)
- 2025年工程管理基礎(chǔ)知識考試試卷及答案
- 礦山生態(tài)修復(fù)方案
- 開曼群島公司法2024版中文譯本(含2024年修訂主要內(nèi)容)
- GB/T 19741-2005液體食品包裝用塑料復(fù)合膜、袋
- 礦相學(xué)課程設(shè)計 -個舊錫礦
- 征信查詢委托書(共4篇)
- 勞動防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)(國標(biāo))
評論
0/150
提交評論