幼兒園工作計劃2018范本與幼兒園工作計劃之小班班務(wù)計劃匯編.doc

1、幼兒園工作計劃2018 范本與幼兒園工作計劃之小班班務(wù)計劃匯編幼兒園工作計劃2018 范本一、工作思路新學(xué)期，新起點。本學(xué)期，我園將以 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為統(tǒng)領(lǐng)，以提高保教質(zhì)量為中心，以辦園理念為依托，堅持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需要出發(fā)，促進幼兒園各項工作扎實開展，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。二、園況分析教職工：本園新加入教師2 名，保育員 1 名。全園共有園長1名，教師 5 名，其中 4 名都有工作經(jīng)驗， 1 名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員3名，其中 2 名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員，無經(jīng)驗。炊事員1 名。幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【XX】13 號關(guān)于進一

2、步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見文件精神，我園小班人數(shù)超過30 人，故分成2 個班級。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14 人，小二班 17 人，中班 28 人，大班 20 人。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容： ( 一) 培訓(xùn)工作：1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。第1頁共12頁3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)" 全面加特長 " 的教師。( 二) 保教工作：1、保育工作：(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)

3、，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。2、教育教學(xué)：(1) 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會 36 歲兒童發(fā)展指南精神，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼

4、兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展。(3) 通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規(guī)范進行。(4) 通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展第2頁共12頁創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段

5、幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點

6、和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保?。?1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。第3頁共12頁(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。(5) 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。( 三) 教育科研工作目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教

7、之路。第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改進教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究。第第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題，開展專題研究，改進教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。第四、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到

8、教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。第4頁共12頁第五、本學(xué)年園教研重點將是: 繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。第六、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。( 四) 家長工作：1、每學(xué)期至少召開1 次“家長會”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起

9、監(jiān)督、促進作用。2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。(1) 與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達到家園教育的一致。(2) 每學(xué)期組織一次 " 半日家長開放日 " 活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。(1) 經(jīng)常家訪，幼兒 2 天沒入園，班主任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。(2) 每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。(3) 節(jié)日舉行“家園同”活動等，進一步密切家園聯(lián)系。各月工作安排8 月份：第5頁共12

10、頁2327日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做好班級布置，迎接幼兒來園。2831日新生報名9 月 1 日老生報名，根據(jù)班級人數(shù)分班，對教師及保育員進行培訓(xùn)。9 月份：1、全園開展安全、常規(guī)教育。召開家長會。2、確定早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了! ”主題活動。4、組織教師培訓(xùn)。10 月份：1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動。2、開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。3、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級繪畫、音樂、語言教育活動的開展。4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。11 月份：1、安排親子運動會，增強幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦

11、幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。12 月份：1、加強冬季安全教育。2、開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽，提高幼兒語言表達能力。3、完善本班各項活動。第6頁共12頁XX年 1 月份：1、結(jié)合元旦開展“迎新年”大型親子活動.2、展示本班特色成果。3、召開期末家長會。4、教師業(yè)務(wù)檢查評價。第7頁共12頁幼兒園工作計劃之小班班務(wù)計劃幼兒園工作計劃之小班班務(wù)計劃一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒 31 名，其中男孩 14、女孩各有 17 名。有 11 名是上學(xué)期讀過半年小班的孩子，其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過，多由長輩照顧，沒上過幼兒園。在家訪過程中，我們了解到孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較驕縱，生活自

12、理方面缺少鍛煉。開學(xué)后，從對幼兒日常工作的觀察中，幼兒各方面的發(fā)展情況也得到大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒基本上都愿意獨立地吃完自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但在飯后要漱口的的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，在需要入廁時會請求老師幫忙。午睡習(xí)慣較好，能獨立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己脫鞋，上床入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。總的說，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，愿意跟著老師一起做動作，喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，愿意撿

13、起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，個別幼兒還會放在嘴巴里。二、發(fā)展目標(biāo)及措施：（一）、生活活動目標(biāo)：1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活學(xué)習(xí)正確使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。第8頁共12頁3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。4、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。5、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。6、根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。7、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。8、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。9、愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水習(xí)

14、慣，注意個人衛(wèi)生，愛清潔。措施：1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。5、班級三位老師做到常規(guī)一致，共同管理好班級工作。（二）、運動活動目標(biāo)：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并

15、攏向前輕輕地跳。4、會玩中型運動器具。第9頁共12頁5、學(xué)習(xí)幼兒園新操。措施：1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、在天氣良好的情況下保證每天二小時的戶外鍛煉時間。3、學(xué)會幾個簡單的器械操。4、制作并提供多種運動小器具，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。（三）、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍的事物，感知其明顯的特征。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。4、樂意用各

16、種感官感知周圍物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。5、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單地節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師同伴一起做音樂游戲，感受音樂地旋律、節(jié)奏和情緒。6、學(xué)說普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)講故事中簡單短句，愿意用普通話回答別人的問題。7、能從性別、外形等特征上比較自己與別人地不同。第10頁共12頁8、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。9、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。10、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情情緒表現(xiàn)

17、并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟人，學(xué)習(xí)由禮貌地求助和感謝他人的幫助。措施：1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等每日晨間安排涂色活動，定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。3、參加各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）4、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（如秋游等活動）5 、通過每天的走線活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。（四）、游戲活動目標(biāo)：1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。第11頁共12頁3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。措