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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班社會教案尊重他人的勞動活動目標： 1、懂得學會敬重別人的勞動成果。 2、學會換位思索，體驗不同職業(yè)的辛苦。 3、使幼兒養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。 4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。 5、喜愛關心別人，與同伴友好相處。 活動預備： ppt動畫、蘿卜若干、小象頭飾、圖書若干。 活動過程： 一、活動導入 教師出示大蘿卜圖片，導入主題。 教師：小伴侶看，這是什么蔬菜?你知道這是誰的勞動成果嗎? 二、基本部分 1、傾聽故事小象的蘿卜地，感受辛苦勞動成果被破壞的心情。 教師：勤勞的小象做了哪些事情? 教師：看著自己的勞動成果被破壞，小象是什么樣的心情? 教師引導

2、幼兒感受小象勞動成果被破壞的難過情感。 教師小結：收獲勞動成果，需要付出許多辛勤的汗水，所以我們要學會敬重、愛惜別人的勞動成果。 2、幼兒觀看動畫，懂得敬重、愛惜別人的勞動成果。 師幼共同商量應當怎樣對待別人的勞動成果。 幼兒看動畫，啟發(fā)思索： 教師：寶寶在家有沒有敬重媽媽的勞動成果?他是怎么做的? 教師：后來，寶寶為什么體會到要敬重媽媽的勞動成果呢? 幼兒結合已有生活閱歷，相互商量如何敬重環(huán)衛(wèi)工人、清潔員、服務員、老師等不同職業(yè)的勞動成果。 師幼共同小結：敬重是互相的，我們要學會理解他人的辛苦，(教案來自：屈老師教案網(wǎng).)無論何時何地都應當敬重他人的勞動成果。 4、教師出示圖片，引導幼兒理解

3、圖片內(nèi)容。 1)、師幼共同觀看兩張圖片內(nèi)容。 2)、引導幼兒推斷對錯并思索緣由。 3)、請個別幼兒表達觀點，教師進行指導。 5、教師組織幼兒玩我會整理的游戲，學會換位思索。 1)、教師請幼兒分別整理班級的圖書、玩具。 2)、幼兒整理好之后，教師將幼兒整理的書本弄亂。 3)、請幼兒分別說說看到自己整理好的東西被弄亂后的感受。 4)、對個別不理解的幼兒進行心理輔導。 三、結束部分 誦讀弟子規(guī)，感受經(jīng)典熏陶。 分凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 活動延長： 教師搜集關于環(huán)衛(wèi)工人、飯店服務人員、幼兒園保教阿姨的圖片讓幼兒感受他們的辛苦，并知道如何敬重別人的勞動成果。在幼兒園開展勞動活動時，組織幼兒撿樹葉、擦公共樓梯等。 區(qū)角活動：在區(qū)域角給幼兒提供道具，讓幼兒扮演不同職業(yè)的人民，從中體驗勞動的辛苦，以及懂

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