大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大熊的旅行包》_第1頁(yè)
大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大熊的旅行包》_第2頁(yè)
大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大熊的旅行包》_第3頁(yè)
大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大熊的旅行包》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思大熊的旅行包一、活動(dòng)目標(biāo) 1. 理解故事內(nèi)容,能依據(jù)圖片的順序連貫地講解并描述故事。 2. 能運(yùn)用新閱歷,想象并講解并描述大熊與小動(dòng)物之間的對(duì)話。 二、活動(dòng)預(yù)備 幼兒用書(shū)。 三、指導(dǎo)要點(diǎn) 1.活動(dòng)重點(diǎn):能依據(jù)圖片的順序連貫講解并描述故事。 2.活動(dòng)難點(diǎn):能運(yùn)用新閱歷講解并描述故事3.指導(dǎo)要點(diǎn):在看看、講講中引到幼兒的理解并講解并描述故事。 四、活動(dòng)過(guò)程 1. 激趣導(dǎo)入教師:這是大熊的旅行包,大熊要去旅游了,它的旅行包會(huì)裝什么東西呢?聽(tīng)聽(tīng)故事就知道了 2、出示圖片,幼兒觀看提問(wèn): 這個(gè)故事里講了一件什么事情?(讓幼兒認(rèn)真觀看,調(diào)動(dòng)幼兒

2、原有閱歷,請(qǐng)個(gè)別幼兒代表講解并描述)教師:小伴侶講的是不是跟圖上的故事一樣呢? 3. 重點(diǎn)觀看圖片,了解故事情節(jié)。 提問(wèn): (1)大熊跟爸爸說(shuō)了什么?爸爸是怎么做的? (2)誰(shuí)最先看到了大熊?說(shuō)了什么? (3)然后誰(shuí)遇又到大熊?說(shuō)了什么? (4)最終又遇到了大熊?說(shuō)了什么? 教師:大熊買了鵝嬸嬸的東西了嗎?大熊又遇到了狐貍,它買東西了嗎?它遇到兔妹妹,它買東西了嗎? 提問(wèn): (1)大熊對(duì)鵝嬸嬸說(shuō)了什么? (2)大熊對(duì)狐貍說(shuō)了什么? (3)大熊對(duì)兔妹妹說(shuō)了什么? (4)最終大熊怎么樣啊? 教師:請(qǐng)你把它們的對(duì)話再說(shuō)到我們的故事里,使我們的故事變得又長(zhǎng)又好聽(tīng)。 4、教師完好講解并描述一遍故事5、幼

3、兒講解并描述故事。 (1)請(qǐng)小伴侶分小組相互講故事。 (2)你會(huì)把這個(gè)故事講給好伴侶聽(tīng)聽(tīng)嗎?請(qǐng)你找個(gè)好伴侶,互相講故事。(請(qǐng)23名幼兒講解并描述故事)6.師生共同商量。 (1)大熊出去旅游,見(jiàn)什么買什么好不好?為什么? (2)出去旅游應(yīng)當(dāng)帶些什么? (3)假如是你應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 五、活動(dòng)評(píng)價(jià) 幼兒是否能有感情的講解并描述故事給別人聽(tīng)。 六、活動(dòng)建議 幼兒的回家說(shuō)說(shuō)旅游時(shí)旅行包應(yīng)當(dāng)帶些什么,并用簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式記錄下來(lái),布置墻飾:我的旅行包。 大熊的旅行包一天,大熊說(shuō):咳,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓我自己旅行去,好嗎?熊爸爸樂(lè)開(kāi)了,他拿出些錢和一個(gè)旅行包給了大熊,好吧,兒子。教案來(lái).自:屈;老師教.案網(wǎng),自己

4、旅行去。大熊在旅行包上寫(xiě)了幾個(gè)鮮紅大字:大熊的旅行包。然后揣著錢上街去了。鵝嬸嬸看到了大熊的旅行包,大聲喊:大熊啊,去旅行不買些面包和紅腸啊?大熊聽(tīng)了說(shuō):對(duì),對(duì)。然后就去買了鵝嬸嬸店里的10個(gè)面包和10根紅腸,裝進(jìn)了旅行包。 狐貍看到大熊的旅行包,就說(shuō):大熊啊,去旅行要買些水果才好,有好吃有解渴。大熊聽(tīng)了說(shuō):對(duì),對(duì)。他就去狐貍的小店里買了10個(gè)蘋(píng)果和10個(gè)梨,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)旅行包。 兔妹妹看到了大熊背著旅行包走來(lái),就說(shuō):大熊啊,你的旅行包好美麗啊,惋惜小了點(diǎn),不然,再買些礦泉水和飲料該多好。大熊一聽(tīng)抓緊說(shuō):我的旅行包可大了,還能裝不少東西呢。來(lái),讓我再買10瓶礦泉水和10瓶橘子汁吧。大熊背著重重的旅行包,一邊走一邊歡樂(lè)地想:我走到小河邊,先喝一瓶礦泉水,再吃2個(gè)面包和1根紅腸,然后再吃2個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)梨噢,好美啊。想到這里,他抓緊擦了擦流出來(lái)的口水,繼續(xù)向前走。 大熊來(lái)到一棵大樹(shù)下,他把旅行包放在地上,屁股一沾地便躺了下來(lái),一轉(zhuǎn)瞬便打起呼嚕。 大熊做了好多好多的夢(mèng)??僧?dāng)他醒來(lái)時(shí),看到自己躺在家中的小床上,身旁是熊爸爸,地上放著鼓鼓的旅行包,上面寫(xiě)著:大熊的旅行包。 反思: 此環(huán)節(jié)讓幼兒自由地與同伴合作講解并描述,不斷提供幼兒講的機(jī)會(huì),提高幼兒講解并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論