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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班社會活動教案及教學反思我家附近的商店活動意圖: 如今人們對居住的環(huán)境越來越講究,社區(qū)相應的生活配套設施也越來越完善,品種繁多的商店走進了大街小巷、走進了孩子們的生活。為關心孩子進一步熟識家附近的環(huán)境,了解商店給人們帶來的方便,我設計了這次活動,讓孩子們在游戲中認識各種商店并知道遵守公共場所的規(guī)則。 活動目標: 1、能夠介紹家附近的商店,知道商店名稱及所賣物品。 2、知道在商店里要遵守各項公共場所的規(guī)則。 3、情愿和同伴游戲,并體驗合作的歡樂。 4、培育幼兒完好、連貫地表達能力和對事物的推斷能力。 5、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了學問。

2、活動預備: 1、視頻:老師在面包店工作的短片。 2、幼兒調(diào)查表 我居住小區(qū) 家附近商店 商店里的物品 家長填寫 商店照片 幼兒與家長畫圖呈現(xiàn) 3、各種商店所賣物品圖片若干(如:各種水果、蔬菜、衣服等),箱子一只。 4、戶外活動場地布置:噴繪各種商店,散開放置。 活動過程: 一、激發(fā)孩子興趣,引起幼兒對生活閱歷聯(lián)想。 (教師身著面包店工作人員服飾) 1、孩子們,看看老師今日是做什么工作的了?(幼兒回答) 2、很棒,今日我是在面包店工作的阿姨,下面我請你們參觀一下我工作的商店面包房(播放短片)。 二、幼兒介紹自己家附近的商店,知道在商店要遵守公共場所的規(guī)則。(.來源屈.老師教案網(wǎng)) 1、教師:你們

3、都參觀了我工作的蛋糕房,老師知道你們家的附近也有許多的商店,如今我想請小伴侶來和大家一起共享一下你家附近的商店,這些商店的名字?這些商店都有什么賣? 2、請幼兒共享家附近的商店。 總結:(匯總出調(diào)查表)你們家附近的商店品種太多了,有賣水果的水果店,有賣生活所需物品的雜貨店,有賣美麗衣服的服裝店這么多的商店,給我們的生活提供了方便。 3、這些商店都是公共場所是大家的,我們在逛這些商店時要留意什么呢?不能干什么?(逛商店時留意保持清靜,不能夠大聲喧嘩,留意公共衛(wèi)生,選擇物品要輕拿輕放) 三、通過游戲,讓孩子進一步認識各種商店。 (帶孩子到戶外活動場所) 1、教師:今日我們教室附近多了很多的商店,我

4、們來認識一下他們吧! 2、游戲小小理貨員規(guī)則:這些商店的貨架上都是是空的,貨品都在那個大箱子里,我請你們來做理貨員,將貨品擺放到貨架上。你們可以到任何一個商店去工作,但是每個商店只能有五名理貨員。選好商品,穿好工作服,首先將貨物理好的那隊為贏。 3、幼兒游戲。 活動反思: 小班的孩子們生活閱歷還不是足夠的豐富。因此,在活動前我預備了調(diào)查表,有目的地讓孩子在父母伴隨下去觀看了解家附近的商店,這樣給孩子足夠生活閱歷,有利于活動、游戲的開展。 "能遵守公共場所的規(guī)則'是小班幼兒在社會適應中必需遵守的基本行為規(guī)范,因此我特地設計了環(huán)節(jié),讓孩子們知道在商店是要遵守公共場所規(guī)則的。 游戲環(huán)節(jié)中,我提供給孩子們自由交往的機會,并能依據(jù)自己的

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