校園綠色社團(tuán)小規(guī)模整合倡議書

1、校園綠色社團(tuán)小規(guī)模整合倡議書建議整合社團(tuán)：環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、綠色協(xié)會(huì)、地毯協(xié)會(huì)、步行者協(xié)會(huì)等作為一所綠色，崇髙的國(guó)家高級(jí)院校，北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的 校園環(huán)境應(yīng)當(dāng)?shù)玫较鄳?yīng)的提高和作出相應(yīng)的改善。而綠色社團(tuán)組織， 由大學(xué)生自發(fā)組織建立，代表大部分高校學(xué)生的心聲和意愿，應(yīng)當(dāng)起 到至關(guān)重要的作用。目前北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的綠色社團(tuán)組織的主要有：環(huán)境保護(hù) 協(xié)會(huì)、綠色協(xié)會(huì)、低碳協(xié)會(huì)以及步行者協(xié)會(huì)等4個(gè)協(xié)會(huì)。其存在的問 題主要有以下4點(diǎn)：%1 在組織籌辦活動(dòng)時(shí)規(guī)模相對(duì)比較小，數(shù)量比較少，不能達(dá) 到預(yù)期的宣傳效果和活動(dòng)目標(biāo)。%1 社團(tuán)中各方面人才不完全，某些部門存在弱勢(shì)，導(dǎo)致社團(tuán) 不能得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。%1

2、 活動(dòng)有可能沖突，使得人流分散。%1 社團(tuán)與社團(tuán)之間得不到交流與合作，信息得不到傳遞，以 至于經(jīng)驗(yàn)和環(huán)保信息得不到交換和利用這4個(gè)問題嚴(yán)重阻礙了社團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步，使得校園綠色環(huán)保得 不到加強(qiáng)，校園環(huán)境得不到較大的改善。北京理工大學(xué)珠海學(xué)院正處于快速發(fā)展的階段，生源、師資和校 園文化建設(shè)得到了較大的改善。但快速的發(fā)展往往伴隨著環(huán)境問題。 建設(shè)校園需要我們每個(gè)人的力量，因此我在這倡議：綠色社團(tuán)組織進(jìn) 行小規(guī)模整合，從小部分開始，加強(qiáng)交流與合作，建立信息交流合作 平臺(tái)，相互協(xié)作和舉辦大型綠色環(huán)?；顒?dòng)，為校園建設(shè)出一份力量， 為校園建設(shè)提一份建議。使學(xué)校能夠夠較好較快地發(fā)展。整合計(jì)劃：（初步方案）%1

3、 由主席團(tuán)確定綠色環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟名稱、聯(lián)盟性質(zhì)以及每個(gè)社團(tuán)組 織應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)（見附件1）;%1 社團(tuán)內(nèi)部配合聯(lián)盟進(jìn)行調(diào)整，設(shè)立秘書部、宣傳部、活動(dòng)部和外 聯(lián)部，個(gè)別社團(tuán)可根據(jù)社團(tuán)不同的特色與需求設(shè)立不同部門；%1 設(shè)立秘書長(zhǎng)，定期主持和召開主席團(tuán)代表會(huì)議，制定聯(lián)盟短期和 中期目標(biāo)和計(jì)劃；%1 秘書部確認(rèn)建立信息交流平臺(tái)，方便社團(tuán)之間信息的傳遞與交流（暫定為qq群，可嘗試網(wǎng)站博客等），制作出聯(lián)盟中社團(tuán)干部通 訊錄；%1 宣傳部盡可能為聯(lián)盟建立網(wǎng)站等較為方便的宣傳方式，交流學(xué)習(xí) 各社團(tuán)的宣傳技術(shù)和軟件；%1 活動(dòng)部組織其社團(tuán)成員參加其他社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，積極配合和幫 助其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)，同時(shí)交流學(xué)

4、習(xí)其經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)；%1 組織開展校園內(nèi)部綠色環(huán)保項(xiàng)目，為校園建設(shè)出一份力量。聯(lián)盟社團(tuán)的權(quán)利與義務(wù)（暫定）：%1 社團(tuán)能夠得到信息資源共享，可以根據(jù)各自需要的得到不同方面 的最新信息資源。相對(duì)應(yīng)的，社團(tuán)必須把社團(tuán)得到的信息資源， 進(jìn)過挑選和壓縮，及時(shí)上傳至網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)%1 社團(tuán)能夠得到人力資源共享，其最要分為兩個(gè)方面：即一、社團(tuán) 可以根據(jù)活動(dòng)大小需求向聯(lián)盟申請(qǐng)人手調(diào)配需要，向其他社團(tuán)申 請(qǐng)人手；二、對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部的弱勢(shì)部門，可以向其他社團(tuán)的相關(guān) 部門學(xué)習(xí)請(qǐng)教，例如宣傳部，可以根據(jù)需要同其他部門聯(lián)合共同 學(xué)習(xí)某軟件。相對(duì)應(yīng)的，社團(tuán)較為優(yōu)秀的部門，必須積極配合和 幫助其他社團(tuán)。%1 社團(tuán)能夠得到經(jīng)驗(yàn)交流