小學(xué)畢業(yè)班升初語文模擬試卷九VIP

1、小升初語文模擬試卷九一、漢語拼音。（6分）二、字、詞。（13分）1 .按查字典的方法，在括號中正確的答案下面打（2分）1 . “及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫字母（G、J）,按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（三、四）畫，它的第二筆的筆畫名稱是（撇、橫撇、橫折折撇）。在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是（趕上和、跟達(dá)到）。2 .下面一段文字中，有六個(gè)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字和用錯(cuò)詞）。請先劃出，再依次改正在括號里。（3分）詹天佑經(jīng)長勉力工作人員說：“我們的工作首先要精致，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大溉差不多，這類說法不因該出自功程人員之口?！?（）3 .給下面的多音字組詞語。（2分）4 .將下列詞語分成四類。（4分）教師西瓜電視機(jī)杏

2、子玉米學(xué)生收錄機(jī)小麥蘋果醫(yī)生洗衣機(jī)香蕉農(nóng)民高梁葡萄電冰箱大米解放軍5 .劃去括號中用得不準(zhǔn)確的詞。（2分）火藥、指南針、造紙和印刷術(shù)是我國古代勞動人民的偉大（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）。臺灣早日回歸祖國，是海峽兩岸人民的共同（渴望、愿望、盼望）。三、句子。（20分）1.讀下面的句子，為“固”選擇正確答案。（4分）（1）人間有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（）（2）人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅(jiān)固.（）（2）五壯士固 守陣地，打退了敵人的進(jìn)攻。（）（4）她的爸爸沒有固 定的職業(yè)（）A 堅(jiān)決地 B 不變動C 結(jié)實(shí)，牢固 D 本來，原來2 按要求改寫句子。（ 3 分）晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林?？s句：

3、烏魯木齊十分美麗。改寫成比喻句： 小鳥在樹上叫著。改寫成擬人句： 3 選用下面的關(guān)聯(lián)詞，將每組中的兩句話聯(lián)成一句話。（ 3 分）只有才能雖然但是因?yàn)樗晕覀兛炭鄬W(xué)習(xí)。我們將來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。王老師身體有病。王老師冒著大雨來我家給我補(bǔ)課。4 改病句（在原句上改）。（ 6 分）小學(xué)生要注意維護(hù)視力。秦華的作業(yè)非常認(rèn)真。森林里的樹木可多了，有青松、翠柏、白樺和肥大的蘑菇，還有許多叫不上名字的樹。5 .下列句子分析正確的打" （4分）“她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。（選自窮人）從這句話中可以看出桑娜：A 做事沒有主見。B 考慮問題不周到。C 心地很善良。“那些戴氈

4、帽的，大清早搖船出來，到了埠頭，氣也不透一口，就來到柜臺前占卜他們的命運(yùn)?！保ㄟx自糶米）這句話反映了舊社會農(nóng)民： A 相信迷信，想用占卜的方法推測兇吉禍福。B 急于想知道豐收后糧食能不能賣個(gè)好價(jià)錢的急迫心情。C 大豐收后想盡快賣掉糧食的心情。四、判斷下面的說法，對的打“，”，錯(cuò)的打“x”。6分）1 “殺人亦有限”中的“亦”是“也”的意思。 （ ）2 風(fēng)、林海、第一場雪、景陽崗四篇課文都是寫景的文章。 （ ） 3“大家要保護(hù)貓頭鷹捕食鼠類的能手?！本渲械钠普厶柶鹧a(bǔ)充說明的作用。4 “凡卡趴在作臺上寫信”這句話里有兩個(gè)連續(xù)動作。（ ）5 會議記錄有兩種，一種是簡要記法，一種是詳細(xì)記法。（ ）6 寫

5、信封時(shí)，先把寄信人的郵政編碼和地址寫在信封上邊，再把收信人的姓名寫在中間，最后把收信人的郵政編碼和地址寫在信封下邊。 （ ）五、古詩。（ 7 分）1 默寫古詩早春。（ 4 分）六、閱讀下面的文章，按文后要求做題。（ 18 分）全神貫注2 法國大雕塑（ di1o s） ）家羅丹有一次邀請他的至友（交情極深的朋友）奧地利作家茨（ c0 ）維格到他家作客。飯后，羅丹帶著客人參觀他的工作室。他們走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開搭在上面的濕布，一座儀態(tài)端莊的女像，矗立在他們的面前。茨維格不禁拍手叫好，并向羅丹祝賀，祝賀大雕塑家的又一杰作誕生了?？墒牵_丹自己端祥一陣后皺著眉頭說：“?。〔?，還有毛病左肩

6、偏斜了一點(diǎn)，臉上，對不起，你等我一會兒?！闭f完他立刻拿起抹刀，修改起來。3 茨維格怕打擾雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一邊。只見羅丹一會兒上前，一會兒退后，嘴里有時(shí)嘰哩咕嚕，像同最親近的人密談；有時(shí)眼里閃著異樣的神色，似乎在與人進(jìn)行激烈的爭吵。他的腳把地板踏得吱吱直響，他的手不時(shí)在空中舞動。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹的動作越來越有力，情緒更為激動了。他好像喝醉了一樣，好像整個(gè)世界對他來講已經(jīng)消失了。大約一個(gè)小時(shí)以后，羅丹才停頓下來，他對著那座女像發(fā)癡（ ch9 ，呆的意思）地微笑，然后，輕輕地嘆了口氣，把濕布披在塑像上。4 茨維格見羅丹工作完畢了，就走向前去，準(zhǔn)備同羅丹交談；不料，羅丹這時(shí)

7、竟旁若無人地徑自向門外走了，而且出門后還拉了門準(zhǔn)備上鎖。5 茨維格莫名其妙 趕忙把羅丹叫住 喂 我親愛的朋友你怎么啦 我還在屋子里呀 羅丹這才猛然想起他的尊貴的客人是在他身旁的 他很抱歉 （ qi4n ） 地對茨維格說： “啊喲！ 你看我， 簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。”6 茨維格對這件事有很深的感觸，他后來回憶時(shí)說：“這一天下午，我在羅丹那里所學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)的要豐富得多，因?yàn)?，從那時(shí)以來，我便知道，人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就應(yīng)該全神貫注。”1 在原文第四自然段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。（ 2 分）2 .按事情發(fā)展的順序把文章分成四段（兩段之間用口隔

8、開），并概括出第一、二兩段的段落大意。（ 5 分）3 文中描寫羅丹全神貫注地工作共有（ ） 句話，用“ ”在原文上把它們畫出來。（ 3 分）4 文中“旁若無人”一詞的意思是 （ 2 分）5“他對著那座女像發(fā)癡地微笑，然后，輕輕地嘆了口氣，把濕布披在塑像上。”這里，“輕輕地嘆了口氣”的正確含義是：（ 3 分） A 羅丹心里有點(diǎn)兒發(fā)怒，不痛快。D 羅丹只是很自然地嘆了口氣，并沒有什么意思。B 羅丹干了一個(gè)小時(shí)的活兒，有點(diǎn)累了。 C 羅丹園修正了藝術(shù)品的缺陷，心里很滿意，如釋重負(fù)。6 原文中有一句話點(diǎn)明了文章的中心思想，請你找出來。（3 分）七、作文。（ 30 分）題目：再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢