2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南室內(nèi)活動不打鬧教案反思

1、 幼兒園室內(nèi)活動不打鬧教案反思正文（1）中班安全教案室內(nèi)活動不打鬧活動目標(biāo)：1、知道室內(nèi)活動時不打鬧。2、在室內(nèi)活動時能夠有意識的慢性、謙讓。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。5、加強幼兒的安全意識。活動準(zhǔn)備：幼兒用書第4-5頁;快板一副;彩色油畫棒活動過程：1、學(xué)習(xí)兒歌室內(nèi)活動安全歌(1)示范朗誦兒歌，幼兒欣賞。教師打著快板說一邊兒歌后，幫助幼兒記憶兒歌內(nèi)容：玩玩具要怎樣?進(jìn)出門要怎樣?活動室里要怎樣?(2)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。幼兒跟隨教師說兒歌，幼兒分組說兒歌。2、引導(dǎo)幼兒知道在教室內(nèi)不能追逐、打鬧，要謙讓、慢行。(1)引導(dǎo)幼兒交流、討論：在室內(nèi)怎樣做是安全，怎

2、樣做是不安全的?如果發(fā)現(xiàn)小朋友做不安全的事，你會怎樣提醒他?(2)小結(jié)：小朋友在室內(nèi)要做到不追逐、不打鬧，有意識地謙讓、慢行。如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友追逐、打鬧，要及時勸阻他們，只有這樣才能保證小朋友們的安全。3、請幼兒閱讀幼兒用書，完成安全行為二選一的要求。(1)引導(dǎo)幼兒看一看每組圖畫，那組小朋友的行為是正確的?為正確的涂上紅色，不正確的涂上藍(lán)色。(2)師幼共同檢查幼兒的操作結(jié)果是否正確?；顒友由欤航逃變涸谑覂?nèi)活動時不追逐，不打鬧，不做危險的事情。（2）中班教案室內(nèi)活動不打鬧活動目標(biāo)：1、知道室內(nèi)活動時不打鬧。2、在室內(nèi)活動時能夠有意識的慢性、謙讓。3、提高幼兒思維的敏捷性。4、能積極參加游戲活

3、動，并學(xué)會自我保護(hù)?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書第4-5頁；快板一副；彩色油畫棒活動過程：1、學(xué)習(xí)兒歌室內(nèi)活動安全歌（1）示范朗誦兒歌，幼兒欣賞。教師打著快板說一邊兒歌后，幫助幼兒記憶兒歌內(nèi)容：玩玩具要怎樣？進(jìn)出門要怎樣？活動室里要怎樣？（2）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。幼兒跟隨教師說兒歌，幼兒分組說兒歌。2、引導(dǎo)幼兒知道在教室內(nèi)不能追逐、打鬧，要謙讓、慢行。（1）引導(dǎo)幼兒交流、討論：在室內(nèi)怎樣做是安全，怎樣做是不安全的？如果發(fā)現(xiàn)小朋友做不安全的事，你會怎樣提醒他？（2）小結(jié)：小朋友在室內(nèi)要做到不追逐、不打鬧，有意識地謙讓、慢行。如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友追逐、打鬧，要及時勸阻他們，只有這樣才能保證小朋友們的安全。3、請幼兒閱讀幼兒用書，完成安全行為二選一的要求。（1）引導(dǎo)幼兒看一看每組圖畫，那組小朋友的行為是正確的？為正確的涂上紅色，不正確的涂上藍(lán)色。（2）師幼共同檢查幼兒的操作結(jié)果是否正確。活動延伸：教育幼兒在室內(nèi)活動時不追逐，不打鬧，不做危險的事情。幼兒園造紙術(shù)教案設(shè)計背景讓幼兒對紙張的產(chǎn)生和發(fā)展感興趣，讓孩子們了解各種紙的用途，了解它們的特性。在平時的生活中知道節(jié)約用紙。幼兒園花教案活動目標(biāo)