2019-2020年九年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(I)（精編版）

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。考試時(shí)間： 2016 年 4 月 26 日上午 850 1120 2019-2020 年九年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(i)注意事項(xiàng)：1本試題分第卷和第卷兩部分，第卷（1 4 頁(yè)）為選擇題，第卷（5 8 頁(yè)）為各類題型。滿分150 分。2第卷選擇題答案用2b 鉛筆規(guī)范地填涂在機(jī)讀卡上；第卷主觀題答案用黑色鋼筆或簽字筆填寫在答題卡上。第卷 ( 選擇題共 51 分) 一（ 27 分，每小題 3 分）1下列對(duì)加點(diǎn)字的注音，無錯(cuò)的一項(xiàng)是（）a哽咽（ g ng）忍俊不禁（j n）麾下（ hu）b忸怩（ ni ）泰然處之（ ch）的盧 （d）c校正（ xi o

2、）惴惴不安（ zhu）爝火 （ju ）d迤邐（ y）韜光養(yǎng)晦（ hu）瘴江 （zh ng）2下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的項(xiàng)是（）a恍惚涸轍浮想聯(lián)翩首曲一指 b萎謝憤慨張燈結(jié)彩高山仰止c甬道韶華不屑置辨不可思議 d震攝秾麗剎有介事適渴而止3下列詞語(yǔ)的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（）a風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。b紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。c頂禮膜拜：指用佛教徒拜佛最尊敬的禮節(jié)伏地跪拜，表示極度信佛。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。d惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。4依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

3、（）逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是_環(huán)境惡化的正確選擇。隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持_的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。具有世界影響的中國(guó)畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其_畫山水。a. 遏制次序善于 b.遏制秩序擅長(zhǎng)c. 遏止秩序擅長(zhǎng) d.遏止次序善于5下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是（）a.素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎(chǔ)上，在家庭、社會(huì)的影響下，經(jīng)過后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。b.受投資者對(duì)歐洲出臺(tái)債務(wù)危機(jī)解決方案的樂觀預(yù)期等因素的影響，紐約油價(jià)再次重返每桶90 美元。c.國(guó)土資源部嚴(yán)禁工商企業(yè)借口“租賃”“流轉(zhuǎn)”之名下

4、鄉(xiāng)圈地、擅自改變土地用途、侵害農(nóng)民利益的行為。d.據(jù)有關(guān)部門介紹，全國(guó)律師代理的各類訴訟案件有效維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，促進(jìn)了司法公正。6根據(jù)語(yǔ)境，把下列標(biāo)序號(hào)的句子接續(xù)在橫線處，組成一段意義連貫的話，句序排列正確的一項(xiàng)是（）真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正?？匆粋€(gè)人的前途，首先要看他的思維廣度。思維方式是自己可以支配的。采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。所以，建立一種多元的思維模式，才能很好地化解問題，取得成功，從而擁有一個(gè)立體飽滿的人生。如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯(cuò)即對(duì)、非此即彼的單一思維方式里面，那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。思維的廣度決

5、定著財(cái)富的多寡，而思維的廣度又取決于思維方式。ab.c.d. 7. 下面文中標(biāo)有序號(hào)的句子，與這段文字論述的話題不很一致的一項(xiàng)是（）人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書；相對(duì)地， 看怎么樣的書，便會(huì)成為怎么樣的人。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種

6、滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無味，而且可憎的“空心一族”而已。 a. b. c. d. 8給下面這則消息加一個(gè)正標(biāo)題，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。國(guó)家考試制度回歸單純新華網(wǎng)北京月日電（記者劉奕湛、吳晶）奧賽獎(jiǎng)牌、體育特長(zhǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部這些曾經(jīng)的加分“王牌”在年的高考中逐漸卸下光環(huán)。為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見，年底教育部、國(guó)家民委、公安部、體育總局、中國(guó)科協(xié)出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見。截至目前，個(gè)省（區(qū)、市）今年的考生高考加分情況均已公示。從各?。▍^(qū)、市）的方案及公示情況看，較好完成了高考加分“大幅減少、

7、嚴(yán)格控制”的目標(biāo)任務(wù)。各省（區(qū)、市）均按照要求，從年月日起取消“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”“思想政治品德突出事跡者”“奧賽獲獎(jiǎng)?wù)摺薄翱萍几?jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺薄爸卮篌w育比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺薄岸?jí)運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)測(cè)合格者”等項(xiàng)全國(guó)性鼓勵(lì)類加分項(xiàng)目。今年全國(guó)性加分項(xiàng)目已按要求全部調(diào)整到位，地方性加分項(xiàng)目將從年的個(gè)逐年減少，到年僅剩個(gè)，減幅，今年已經(jīng)取消了項(xiàng)。大幅削減高考加分項(xiàng)目和分值讓許多考生和家長(zhǎng)開始反思關(guān)于“特長(zhǎng)”的培養(yǎng)。培養(yǎng)特長(zhǎng)的重要性在于能更好地提高自身的綜合素質(zhì)，更好地全面發(fā)展。a. 高考加分“王牌”逐漸卸下光環(huán)b今年全國(guó)性加分項(xiàng)目已按要求全部調(diào)整到位c高考加分“大幅減少、嚴(yán)格控制”d削減高考加分，反思“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)9下列

8、文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）a母愛、童真和對(duì)大自然的贊美，是冰心繁星和春水兩部詩(shī)集的主題歌。b長(zhǎng)篇小說駱駝祥子的成功，在于老舍精心刻畫了祥子、虎妞等血肉豐滿、性格鮮明的人物形象。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。c安徒生創(chuàng)作的童話有賣火柴的小女孩、丑小鴨、野天鵝、地毯下的塵土、皇帝的新裝等。d孟子是孟子和幾位弟子共同撰寫的，是孟子講學(xué)游說言論的記錄。二、閱讀下面這篇文章，完成1013 題。（ 12 分，每小題 3 分）品讀科學(xué)之美麗科學(xué)是美麗的一書，作者不僅能夠?qū)@些艱深問題用淺近通達(dá)的文字表述，還能不失其科學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性，這點(diǎn)是很難得的。如今，面對(duì)高度分化、無比艱深、無比

9、龐雜的科學(xué)分支，任何一個(gè)通才的知識(shí)掌握恐怕都難以應(yīng)付。沈致遠(yuǎn)先生并非理科出身，又長(zhǎng)期在工業(yè)界供職，其學(xué)識(shí)竟是如此淵博，何以如此？我體會(huì)，首先在于他對(duì)科學(xué)前沿的最新發(fā)展始終保持濃厚的興趣，有著一種鍥而不舍的追求。只有永葆童稚好奇之心的人才會(huì)在謀生之余，出自本能地保有一種強(qiáng)烈的探究欲，時(shí)刻跟蹤科學(xué)全局的最新進(jìn)展。正是這種非功利的知識(shí)追求成就了沈先生如此全面的學(xué)問功底。再者，作者素有認(rèn)真的寫作態(tài)度，有意從一些最具權(quán)威性的報(bào)刊科學(xué)專欄或科學(xué)書籍中選取素材，力求其科學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。例如，作者直接參考紐約時(shí)報(bào)科學(xué)時(shí)代版的文章就有12 篇，此外還有科學(xué)新聞、物理世界等雜志，這些期刊一般都比較嚴(yán)謹(jǐn)。除此之外，

10、無論在美國(guó)還是在中國(guó)， 作者都有一些各個(gè)科學(xué)分支的朋友，據(jù)我所知， 有些還是這些領(lǐng)域里頗具權(quán)威的知名學(xué)者，與他們的互相切磋無疑會(huì)加深這種科學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性。科學(xué)散文雖不同于科普文章，但從沈先生這本書中，廣大熱愛科學(xué)的青少年讀者無疑會(huì)獲得很多全新的科學(xué)知識(shí)。最值得推崇的是，書中有許多頗具匠心的篇章，作者都能以獨(dú)特的視角展示自己的精彩思維。如竹木前緣，作者能從中國(guó)算盤結(jié)構(gòu)中看出它是“五進(jìn)位和二進(jìn)位之混合制”，并使用了“浮點(diǎn)制”等本質(zhì)特征。在毛筆與電腦中，作者指出“整個(gè)毛筆幾百根毛就有上千個(gè)自由度真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正?！保沟秒娔X繪圖軟件很難實(shí)現(xiàn)毛筆的功能。從現(xiàn)代科學(xué)眼光來審

11、視，我們這個(gè)文明古國(guó)中有許多居家常見的東西卻有著無比深?yuàn)W的科學(xué)內(nèi)涵，它們看似簡(jiǎn)單，卻是復(fù)雜無比，以致處理起來，連最先進(jìn)的電腦都束手無策。我曾聽到方毅先生說起，中國(guó)圍棋就有這種特異性，在國(guó)際象棋方面電腦可以大敗世界冠軍，但在中國(guó)圍棋上它未必贏得了業(yè)余棋段的少年棋手。書中蟬與數(shù)論是篇奇文，它從“蟬的生命周期為什么偏偏是質(zhì)數(shù)”中看到昆蟲的生命周期只有在質(zhì)數(shù)年數(shù)時(shí)才能在出土?xí)r盡可能少地遇到天敵的捕殺。再如蒙娜麗莎微笑揭密，作者從人眼視網(wǎng)膜具有兩個(gè)不同區(qū)域，它們各有不同的感知靈敏特性，按此解釋了蒙娜麗莎那神秘微笑為何會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。10“品讀科學(xué)的美麗”中的“美麗”在文中體現(xiàn)在哪些方面？選出不正確的一項(xiàng)（）

12、a原作能夠用淺近通達(dá)的文字表述艱深的科學(xué)問題。b原作文字淺近，但對(duì)科學(xué)內(nèi)容的把握卻非常準(zhǔn)確。c原作作者以獨(dú)特的視角展示自己精彩的思維，使得書中許多篇章頗具匠心。d原書中涉及的內(nèi)容都是科學(xué)領(lǐng)域中較有現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義的重大成果。11文中說沈致遠(yuǎn)先生“學(xué)識(shí)竟如此淵博”，從本文看他的“淵博”體現(xiàn)在哪里？選出正確的一項(xiàng)（）a沈先生對(duì)科學(xué)前沿的最新發(fā)展有濃厚的興趣，有一種鍥而不舍的追求。b作者在寫作本書時(shí)有意從一些最有權(quán)威的報(bào)刊科學(xué)專欄或科學(xué)書籍中選取素材。c作者經(jīng)常與科學(xué)領(lǐng)域里的知名學(xué)者相互切磋，不斷豐富自己的科學(xué)知識(shí)。d作者在著作中涉及到數(shù)學(xué)、書法、自然、繪畫等多方面的科學(xué)領(lǐng)域，使得全書有著較為豐富

13、的科學(xué)內(nèi)容。12從本文看，科學(xué)是美麗的一書的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？選出正確的一項(xiàng)（）真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。a全書體現(xiàn)出作者深厚的學(xué)養(yǎng)與淵博的知識(shí)。b全書涉及數(shù)理化天地生及哲學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、醫(yī)學(xué)以及社會(huì)等諸多問題，內(nèi)容豐富，領(lǐng)域廣泛。c通過散文這一文學(xué)樣式, 將艱深的科學(xué)問題加以闡釋, 對(duì)于提高廣大熱愛科學(xué)的青少年讀者無疑有著極為重要的幫助。d本書不僅以高昂的姿態(tài)熱情贊美了科學(xué)的美麗，同時(shí)也鞭撻了科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的一些不公正，警示人們對(duì)待科學(xué)要有正確的態(tài)度。13根據(jù)文章內(nèi)容，下列信息不符合原文的一項(xiàng)是（）a 面對(duì)當(dāng)前高度分化、無比艱深、無比龐雜的科學(xué)分支，任何一個(gè)通才對(duì)它

14、們的知識(shí)掌握恐怕都難以應(yīng)付。b沈致遠(yuǎn)先生較為全面的學(xué)問功底源于他非功利的知識(shí)追求。c科學(xué)是美麗的藝術(shù)之所以有著較高的科學(xué)價(jià)值，者與作者取材的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)也是分不開的。d科學(xué)求真，藝術(shù)尚美，這是科學(xué)是美麗的一書命名的原因。三、讀答司馬諫議書完成 1417 題（ 12 分，每小題3 分）某啟：昨日蒙教，竊以為與君實(shí)游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察，故略上報(bào)，不復(fù)一一自辨。重念蒙君實(shí)視遇厚，于反復(fù)不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實(shí)或見恕也。蓋儒者所爭(zhēng)，尤在于名實(shí)。名實(shí)已明，而天下之理得矣。今君實(shí)所以見教者，以為侵官，生事，征利，拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂：受命于人

15、主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財(cái)，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。人習(xí)于茍且毋非一日，士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾夠?yàn)樯?，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣，如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。無由會(huì)晤

16、，不任區(qū)區(qū)向往之至!14. 下列加點(diǎn)詞解釋正確一項(xiàng)是（）a所操之術(shù)多異故也。術(shù)：技巧、方法。b未能助上大有為。上：上級(jí)。c以膏澤斯民。膏澤：給以好處。d盤庚之遷，胥怨者民也。胥怨：埋怨。15. 下列各組加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（） a 故今具道所以。今君實(shí)所以見教者 b 竊以為與君實(shí)游處相好之日久以為侵官，生事，征利，拒諫，以致天下怨謗也。c. 而議事每不合。而天下之理得矣。d舉先王之政。盤庚之遷，胥怨者民也16. 下列各句的翻譯正確的一項(xiàng)是：（） a 于反復(fù)不宜鹵莽：在書信上往來不要草率。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。b舉先王之政：推薦古代賢明君王的政令。c不為怨者故改

17、其度：不因?yàn)橛腥嗽购薜木壒?，就改變他的?jì)劃。 d 無由會(huì)晤：沒有理由（條件）和（您）見面。17對(duì)本文的內(nèi)容解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） a 第一段是向?qū)Ψ浇庹f上次回信簡(jiǎn)短而這次又“具道所以”的原因。 b 第二段是取守勢(shì)，針對(duì)司馬光來信的指責(zé)進(jìn)行辯駁。先高屋建瓴地確立了一條雙方均應(yīng)遵循的議事原則：名實(shí)相符。 c 第三段轉(zhuǎn)守為攻，批評(píng)當(dāng)時(shí)保守勢(shì)力的流弊，表明自己將大有作為。 d 第四段以自謙結(jié)尾，不失贈(zèng)答之禮。第卷（共99 分）四、（ 14 分）18按要求默寫填空。（5 分）崔 顥 黃 鶴 樓 中 描 寫 出 詩(shī) 人 眼 前 一 派 生 機(jī) 勃 勃 景 象 的 對(duì) 偶 句“，。”蘇軾江城子密州出獵中詞人運(yùn)

18、用典故，以孫權(quán)自喻，表明急于建功立業(yè)心志的詞句：“，?！保讼葷h所以興隆也。（諸葛亮出師表），星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照漁家傲），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）19閱讀下面兩首詞，然后回答問題。（9 分）浣溪沙真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。蘇軾真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無再少？門前流水尚能西。 休將白發(fā)唱黃雞。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。1加點(diǎn)詞意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a再少：

19、再年輕 b蕭蕭：蕭瑟、凄冷的樣子c香徑：鋪滿落花的小徑。 d尚能西：還能向西（流）2“休將白發(fā)唱黃雞”的意思是3判斷下列說法的正誤，正確的打“”錯(cuò)誤的打“”a兩首浣溪沙都是借暮春之景抒發(fā)感情，都給人以哲理性啟迪。（）b蘇軾的浣溪沙的下片前兩句用一問一答強(qiáng)調(diào)了詞人雖老猶少的精神狀態(tài)。（）c晏殊詞中“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”透露出詞人對(duì)美好景物和難以忘懷情事的流連，同時(shí)也流露壯志難酬的無限惆悵。（）d晏殊詞中“小園香徑獨(dú)徘徊”直接抒發(fā)了詞人的寂寞與憂傷；全詞所有的思緒都是由“獨(dú)”字而來。（）五、閱讀散文雪中芭蕉，完成2024 題。（ 22 分）雪中芭蕉林清玄真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。

20、王維有一幅畫雪中芭蕉，是中國(guó)繪畫史里爭(zhēng)論極多的一幅畫，他在大雪里畫了一株翠綠芭蕉。 大雪是北方寒地才有的，芭蕉則又是南方熱帶的植物，“一棵芭蕉如何能在大雪里不死呢？”這就是歷來畫論所爭(zhēng)執(zhí)的重心，像漁洋詩(shī)話說他“只取遠(yuǎn)神，不拘細(xì)節(jié)”。沈括的夢(mèng)溪筆談引用張彥遠(yuǎn)的話說他“王維畫物，不問四時(shí)，桃杏蓉蓮，同畫一景”。但是后代喜歡王維的人替他辯護(hù)的更多，宋朝朱翌的猗覺寮雜記說，“右丞不誤，嶺外如曲江，冬大雪，芭蕉自若，紅蕉方開花，知前輩不茍。”明朝俞弁的山樵暇語(yǔ)談到這件事，也說都督郭鋐在廣西“親見雪中芭蕉，雪后亦不壞也”。明朝的王肯堂郁岡齋筆麝為了替王維辯護(hù)，舉了兩個(gè)例子：一是梁朝詩(shī)人徐好的一首詩(shī)，“拔殘

21、心于孤翠，植晚玩于冬余。枝橫風(fēng)而色碎，葉漬雪而傍孤”，來證明雪中有芭蕉是可信的；一是松江陸文裕宿建陽(yáng)公館時(shí)“閩中大雪，四山皓白，而芭蕉一株，橫映粉墻，盛開紅花，名美人蕉，乃知冒著雪花，蓋實(shí)境也”。這原來是很有力的證據(jù)，說明閩中有雪中的芭蕉，但是清朝俞正燮的癸已存稿又翻案，意見與明朝謝肇的文海披沙一樣，認(rèn)為“如右丞雪中芭蕉，雖閩廣有之，然右丞關(guān)中極雪之地，豈容有此耶”。我整理了這些對(duì)王維一幅畫的諸多討論，每個(gè)人講得都很有道理，可惜王維早就逝去了，否則可以起之于地下，問他為什么在雪中畫了一株芭蕉，引起這么多人的爭(zhēng)辯和煩惱。我推想王維在作這幅畫時(shí)，可能并沒有那么嚴(yán)肅的想法，他只是作畫罷了，在現(xiàn)實(shí)世界

22、里，也許“雪”和“芭蕉”真是不能并存的，但是畫里為什么不可以呢？記得傳燈錄記載過一則禪話：六源律師問慧海禪師：“和尚修道，還用功否？”師曰：“饑來吃飯，困來即眠。”真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。六源又問：“一切人總?cè)鐜熡霉Ψ瘢俊睅熢唬骸安煌?，他吃飯時(shí)不肯吃飯，百種須索，睡時(shí)不肯睡，千般計(jì)較。”這一則禪話很可以拿來為雪中芭蕉作注，在大詩(shī)人、大畫家，大音樂家王維的眼中，藝術(shù)創(chuàng)作就和“饑來吃飯，困來即眠”一樣自然。我并不想為“雪中確實(shí)有芭蕉”翻案，可是我覺得這個(gè)公案，歷代人物爭(zhēng)論的只是地理問題，而不能真正觸及王維作畫的內(nèi)心世界，也就是有兩種可能：一種是雪中真有芭蕉為王維所眼見，是寫

23、景之作；另一種是雪中果然沒有芭蕉，王維憑借著超人的想像力將之結(jié)合，做為寓意之作。也就是“精于繪事者，不以手畫，而以心畫”的意思。他的繪畫不能光以寫實(shí)寫景觀之，里面不可免的有抒情和寄意。他自己說過：“凡畫山水，意在筆先?！毙绿茣耐蹙S本傳說他：“畫思入神，至山水平遠(yuǎn)，云勢(shì)石色，繪工以為天機(jī)獨(dú)到，學(xué)者所不及也?！蔽艺J(rèn)為，一位“意在筆先”“天機(jī)獨(dú)到”的畫家，在畫里將芭蕉種在大雪之中，并不是現(xiàn)實(shí)的問題，而是天才的纖運(yùn)。王維的詩(shī)作我們讀了很多，可惜的是，他的繪畫在時(shí)空中失散了。故宮博物院有一幅他的作品山陰圖，花木扶疏，流水清遠(yuǎn)，左角有一人泛舟湖上，右側(cè)有兩人談天，一人獨(dú)坐看著流郛，確能讓人興起田園之思。

24、據(jù)說他有兩幅畫江山雪霧圖伏生授經(jīng)圖流落日本，可惜無緣得見，益發(fā)使我們對(duì)這位偉大畫家留下一種神秘的懷念。我一直覺得，歷來偉大的藝術(shù)家，他們本身就是藝術(shù)。以雪中芭蕉來說，那棵芭蕉使我們想起王維，他縱是在無邊的大雪里，也有動(dòng)人的翠綠之姿，能經(jīng)霜雪而不萎謝。這種超拔于時(shí)空的創(chuàng)作，絕不是地理的求證所能索解的。在造化的循環(huán)中，也許自然是一個(gè)不可破的樊籠，我們不能在關(guān)外苦寒之地，真見到芭蕉開花；但是偉大的心靈往往能突破樊籠，把大雪消融，芭蕉破地而出，使得造化的循環(huán)也能有所改變，這真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。正是抒情，正是寄意，正是藝術(shù)創(chuàng)作最可貴的地方。寒冰有什么可畏呢？王維的雪中芭蕉圖應(yīng)該從這個(gè)角度來看。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。20. 作者寫傳燈錄記載的一則禪話的目的是什么？（4 分）答： _ _ 21. 文中有兩個(gè)畫橫線的句子，請(qǐng)解釋它們?cè)谖闹械暮x。（6 分）只取遠(yuǎn)神，不拘細(xì)節(jié)答： _ 凡畫山水，意在筆先答： _ 22. 文章最后說，“寒冰有什么可畏呢？王維的雪中芭蕉圖應(yīng)該從這