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文檔簡介
1、1 / 10 三號小學(xué)教育信息化發(fā)展工作計劃2013年 8 月 25 日一、指導(dǎo)思想教育信息化為教育教學(xué)服務(wù),推進教育現(xiàn)代化, 以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托,以提高教師素質(zhì)和改善辦學(xué)條件為保障,全面推進學(xué)校教育信息化的發(fā)展。二、工作目標(biāo)做好信息資源建設(shè)和教師技術(shù)培訓(xùn)工作,充分利用教育信息網(wǎng)的信息資源,使教育網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育、研究和管理,促進教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,努力使我校在教育、教學(xué)和管理中廣泛、深入應(yīng)用信息化的領(lǐng)頭羊。工作要點:1、健全學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu)。2、進一步搞好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。3、推進學(xué)校辦公自動化。4、繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。5、教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。6、做好信息資源建設(shè)工作三、
2、具體工作和任務(wù)1、建立校長牽頭的信息化推進領(lǐng)導(dǎo)小組。健全組織機構(gòu),明確責(zé)任分工,設(shè)立學(xué)校信息化主管, 全面保障學(xué)校教育信息化建設(shè)工作的正常推進。建立典型應(yīng)用的推進機制。落實以校領(lǐng)導(dǎo)為管理主體,2 / 10 以學(xué)校網(wǎng)管、 計算機教師為技術(shù)支撐、 學(xué)科骨干教師為應(yīng)用核心的運行機制,保障各項應(yīng)用的順利開展。2、加強信息技術(shù)培訓(xùn)和考核工作。對教師進行信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行培訓(xùn), 要求所有教師人人學(xué)會正確上網(wǎng)、掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識、學(xué)會簡單的多媒體課件制作。加大培訓(xùn)力度,引進先進科學(xué)的培訓(xùn)新內(nèi)容和新方法, 努力造就一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊伍。3、進一步推動上海小學(xué)教育信息化的建設(shè),建立一個良好的
3、信息技術(shù)教育氛圍,推動學(xué)校信息技術(shù)教育的開展,根據(jù)提高一步、發(fā)展一步,滾動發(fā)展的原則, 合理配置設(shè)備。把推進教育信息化進程作為實現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化的重要突破口。4、積極發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)作用, 不斷充實并充分利用網(wǎng)上教育資源,完善學(xué)校網(wǎng)站,有計劃地開展教師技能培訓(xùn),增加必要的教學(xué)資料、軟件,研制、開發(fā)適合教師自身特點的軟件,帶動和促進信息技術(shù)教學(xué)的開展,進一步加快學(xué)校辦公自動化進程,提高學(xué)校管理水平。5、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊伍,投入培訓(xùn)經(jīng)費,增強培訓(xùn)力度,教育技術(shù)骨干隊伍要進一步提高認(rèn)識,積極探索、明確分工、團結(jié)合作,帶動廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,使現(xiàn)代教育技
4、術(shù)服務(wù)于教育教學(xué),發(fā)揮優(yōu)勢,確保學(xué)校信息技術(shù)教育快速、健康地發(fā)展。6、加快現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用。積極推進運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段整全學(xué)科教育, 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),探索學(xué)習(xí)和研3 / 10 究學(xué)習(xí)的能力;教師開設(shè)示范課、探索課、公開課都要適當(dāng)運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段, 積極推動現(xiàn)代教育技術(shù)進入課堂,加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。7、繼續(xù)加強對計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室、多媒體教室等各專用教室的使用管理, 使現(xiàn)代教育設(shè)備得到最大限度的發(fā)揮。進一步強化設(shè)備管理,建立健全關(guān)于儀器設(shè)備的作用、維護和保養(yǎng)制度,加強對儀器、設(shè)備的作用監(jiān)督和科學(xué)管理, 極大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。完善電教
5、管理的規(guī)章制度,制定各類電教規(guī)章制度,如校園網(wǎng)使用制度、 多媒體教室使用制度 、 電子閱覽室使用制度 等,加強制度的落實和檢查。8、強化電教考核考核工作也是信息化工作的一個重要方面。為了促進教職工的工作積極性,形成激勵機制, 我們要制定信息化考核內(nèi)容。和學(xué)期效益獎掛鉤,如教師課件制作、教師主頁制作,進行質(zhì)和量的評比,按其高低進行發(fā)獎, 我們還要進行信息技術(shù)設(shè)備保管獎的評比,鼓勵教師們愛護公物。4 / 10 三號小學(xué)教育信息化發(fā)展工作計劃2014年 2 月 25 日為了推進我校的教育信息化應(yīng)用進程,探索信息技術(shù)在教育教學(xué)及教育管理工作中的應(yīng)用模式, 不斷提高信息技術(shù)在教育教學(xué)及教育管理工作中的應(yīng)
6、用水平,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)溝通交流、信息傳遞、資源共享等功能,向外界展示我校良好的校容校貌,結(jié)合實際,特學(xué)校信息化應(yīng)用推進工作制定如下計劃:一、指導(dǎo)思想:根據(jù)教育局有關(guān)要求和全面提升教育信息應(yīng)用水平,進一步推進教師教育改革創(chuàng)新, 以信息化帶動教師教育現(xiàn)代化,從未來發(fā)展的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識教育信息化的重要性和緊迫性,勤于進取,勇于開拓,努力優(yōu)化校園的信息化建設(shè), 積極地將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)和學(xué)校各項管理的改革實踐之中, 努力構(gòu)建信息化教育教學(xué)和管理新模式。二、工作目標(biāo):1、加強制度建設(shè),提高學(xué)校信息技術(shù)的管理水平。成立教育信息化組織領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立信息技術(shù)管理及應(yīng)用的工作推進機制,制定學(xué)校教育信息化
7、應(yīng)用推進方案,完善信息技術(shù)管理的相關(guān)規(guī)章制度,促進學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施的規(guī)范管理,保障學(xué)校各項信息技術(shù)應(yīng)用的探索和實踐。2、信息化常規(guī)工作的管理。定期對學(xué)校各終端設(shè)備(計算機、) 、校園局域網(wǎng)進行隨時檢查、維護,保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率,延5 / 10 長使用壽命, 并使其處于最佳工作狀態(tài), 為學(xué)校的正常教學(xué)工作提供了保障。3、整合學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源,打造數(shù)字化教學(xué)平臺,為學(xué)校教育教學(xué)提供切實有效的信息化環(huán)境,為未來教育信息化打基礎(chǔ)。4、根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展需要,結(jié)合組團式發(fā)展項目開展分層、 分類的專業(yè)培訓(xùn), 提升教師運用現(xiàn)代化信息設(shè)備及數(shù)字化教學(xué)平臺的能力。5、聚焦課堂,開展區(qū)域性網(wǎng)上
8、研修活動,激勵中青年教師多上課、上好課,鼓勵老教師緊跟時代,轉(zhuǎn)變觀念,推進課堂教學(xué)改進。三、推進項目 :1、信息化應(yīng)用推進工作組團項目.2、學(xué)校信息化應(yīng)用推進工作自選項目。四、工作內(nèi)容和具體措施:(一)全員培訓(xùn),分層提高,提高教師教育信息化能力。教育信息化,教師是主要實施者。因此,學(xué)校將信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)納入青年教師必修的繼續(xù)教育課程,把現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用作為青年教師必備的職業(yè)技能, 培養(yǎng)一支應(yīng)用意識強、 信息化教育水平高的教師隊伍,同時能擁有一批能將現(xiàn)代信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)進行整合的、具有獨立開發(fā)課件能力的師資隊伍。首先是建設(shè)一支選擇應(yīng)用意識強、信息化教育水平高, 同時能能將現(xiàn)代信息技術(shù)和學(xué)科
9、教學(xué)進行整合的、具有獨立開發(fā)課件能力的骨干教師隊伍。 選擇目前各組室內(nèi)教育信息化應(yīng)用水平較好、學(xué)有興趣6 / 10 的青年教師,建立工作組, 倡導(dǎo)教師獨立鉆研信息技術(shù),學(xué)習(xí)掌握較復(fù)雜的電腦等電器故障的維修, 維護本年級教師和班級電腦的正常運作,指導(dǎo)所在教研組現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中進行整合教學(xué)的研究,學(xué)習(xí)應(yīng)用 flash 制作教學(xué)課件。 其次是積極開展信息技術(shù)的普及培訓(xùn),目標(biāo)是掌握正確運用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,簡單的電腦故障維護,多媒體設(shè)備的規(guī)范使用,能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行教學(xué),日常的教學(xué)及本校教學(xué)活動的課件由教師自己制作。(二)強化使用,促進教育信息化跨越式發(fā)展。以應(yīng)用為目標(biāo), 以任務(wù)為驅(qū)動, 不
10、斷提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。全體教師要充分地認(rèn)識到, 只有全體教師在教學(xué)中都用起來,才能形成一種良性循環(huán), 才能發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。繼續(xù)以推門課、入門課、展示課、精品課為重點,積極開展信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極組織各科教師參和各級教育信息化和學(xué)科整合的研討和交流,學(xué)習(xí)先進學(xué)校的成長經(jīng)驗。從年度開始,每位教師一學(xué)期35 周歲以下至少上交二個自制課件(制作軟件環(huán)境不限) ,35 周歲以上教師至少上交一個自制課件,每個班級設(shè)一個小電教員, 一本電教使用記錄本,做好電教使用紀(jì)錄,由信息中心定期檢查,了解情況。(三)加強網(wǎng)站建設(shè),強化網(wǎng)絡(luò)管理。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的窗口, 又是體現(xiàn)學(xué)校教育信息
11、化水平的一個重要標(biāo)志。加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),是全面推進學(xué)校辦公無紙化、教育管理現(xiàn)代化、學(xué)生學(xué)習(xí)信息化、促進教師專業(yè)成長的重要的途徑。1、以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),進一步拓展教師頻道和學(xué)生頻道7 / 10 的管理和使用, 要注重學(xué)生頻道的進一步開發(fā)和應(yīng)用,逐步建立班級網(wǎng)頁,為全校學(xué)生創(chuàng)造一個能展示自己的網(wǎng)絡(luò)空間。2、繼續(xù)重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。一方面以網(wǎng)站為載體,從細(xì)微處著手,扎實建設(shè)網(wǎng)上德育陣地,全面配合學(xué)校的“行為規(guī)范示范學(xué)?!眲?chuàng)建工作;一方面以“家?;印睘槠脚_,籌建家校聯(lián)系論壇,貫徹家校聯(lián)系制度, 努力實現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育、社會教育三位一體,共同促進未成年人思想道德建設(shè)。3、加快小學(xué)教
12、師博客群建設(shè)。教師博客要充分展現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研特色,進一步建立教師個人教育博客,構(gòu)建較為完整的教師業(yè)務(wù)成長檔案,讓教師個人教育網(wǎng)志成為體現(xiàn)教師專業(yè)成長過程的平臺,成為激勵教師自主發(fā)展的平臺, 成為促進相互交流、 促進共同提高的平臺,成為向家長、社會展示教師風(fēng)采的窗口。4、依托校網(wǎng)園,繼續(xù)加強各級各類資源庫的使用和建設(shè)。繼續(xù)加強市、縣級各級各類教學(xué)資源庫的共建共享工作,結(jié)合每學(xué)期自制課件、自制流媒體的各級評比、整理收集工作,以局域網(wǎng)web 網(wǎng)站、ftp空間相結(jié)合,不斷積累校本資源,做好學(xué)校視頻、課件資源庫的開發(fā)、應(yīng)用、管理,使廣大教師有所用,樂于用。5、依托校園網(wǎng),全面推進教師辦公無紙化。本年度學(xué)
13、校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站上發(fā)布或發(fā)送至教師個人 email 系統(tǒng),書面資料將逐步減少,全體教師應(yīng)在上午、下午主動瀏覽校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站和個人email 系統(tǒng) (一般每天至少二次)。(四)加強學(xué)科教學(xué)研究,規(guī)范電教管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。8 / 10 1、以課改為契機,加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。要嚴(yán)格落實專課專用, 保證信息技術(shù)課的正常開展。信息技術(shù)教師要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,努力提高課堂教學(xué)效率,確保圓滿完成教學(xué)任務(wù)。從2014 年度起,全體信息技術(shù)教師要根據(jù)歷年來教學(xué)經(jīng)驗, 加強應(yīng)用和研究, 探索拓展型課程和探究型課程體系,研究開發(fā)出有學(xué)校特色的信息技術(shù)
14、校本教材,推進學(xué)校的課程改革。2、完善各類管理制度,加強電教設(shè)備的使用管理。信息技術(shù)器材由專人負(fù)責(zé)管理,專人負(fù)責(zé)維護,確保正常使用。校外出借必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可;進一步加強班級多媒體設(shè)備的管理,要提高班級多媒體設(shè)備的合理使用率,提升學(xué)生學(xué)習(xí)信息化程度,要安排專人管理和使用班級多媒體設(shè)備并作好記載工作;加強學(xué)生機房的管理和維護, 要保障有足夠的電腦用于課堂教學(xué),學(xué)生進入教室活動必須在教師的陪同下進行。(五)加強網(wǎng)絡(luò)管理,維護網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施圖河小學(xué)校園網(wǎng)安全使用管理規(guī)定,加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控, 杜絕教師在網(wǎng)上聊天和玩游戲等不良現(xiàn)象,以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育
15、教學(xué)質(zhì)量;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源, 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲,將學(xué)校微機室建成 “綠色機房” 。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,加強網(wǎng)站、ftp 服務(wù)器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播, 保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。9 / 10 三號小學(xué)教育信息化發(fā)展工作計劃2014年 8 月 25 日一, 指導(dǎo)思想繼續(xù)堅持信息化建設(shè)為教育教學(xué)服務(wù)為中心, 圍繞學(xué)校主動發(fā)展的中心工作 , 加強科學(xué)管理 , 加強隊伍建設(shè) , 加強網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 , 力求特色 ,注重實效 , 為創(chuàng)建信息化實驗學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ).二, 主要措施1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置各
16、辦公室配備多媒體電腦,接入因特網(wǎng)。建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器,建立學(xué)校網(wǎng)站,各教研組建立獨立網(wǎng)頁,鼓勵教師通過學(xué)校網(wǎng)站建立教學(xué)日志,有條件的建立個人網(wǎng)站。通過學(xué)校網(wǎng)站 bbs 加強師生交流、 教師和家長的溝通, 建立起師生家長三方互動平臺。逐步推動班班通工程 , 每個班級都要有寬帶接入接口,教師可以利用筆記本電腦在教室上課。2、繼續(xù)加強師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)結(jié)合學(xué)校拓展性課程的開發(fā)和建設(shè)工作,加強學(xué)生電子報刊的培訓(xùn), 以此為平臺 , 大力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和拓展學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力 .繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn). 分類型 , 分階段對教師開展信息技術(shù)培訓(xùn) , 采取 大集中 , 小分散 , 勤輔導(dǎo) , 促滾動 策略進行信息技術(shù)的指導(dǎo), 特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位.10 / 10 充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長教師的潛力, 發(fā)揚同伴互助的精神, 營造一種互幫互學(xué)的良好氛圍, 潛移默化 , 讓信息技術(shù)深入人心 .3、加大計算機及其校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用加大宣傳力度 , 轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念, 強化信息技術(shù)應(yīng)用意識.搭建平臺 , 和校本教研活動 , 教研
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