六年級班主任年度工作計劃范文

1、六年級班主任年度工作計劃范文教育教學工作是一項常做常新的工作，作為一名教師, 對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。下面小編 為大家整理了，歡迎閱讀。1本學期我擔任六年級（1）班的班主任，新的一學期又 踏著春風來臨了。為了更好地開展工作，現把本學期班主 任工作計劃擬定如下：一、本班學生基本情況、成績。本班共有學生36人，其中男生14人，女生22人。三 好學生2,優(yōu)秀生6人。上學期期末統考語文在全鄉(xiāng)第三名, 學生學習基本穩(wěn)定，但學生的紀律性、自覺性還有待于提 高。二、基本措施和做法。1、了解學生的思想狀況。了解和研究學生是做好班主 任工作的前提。我接手該班已經3年了，對學生的情況可 以說是有

2、了一定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說 完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以 下幾種途徑：與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與 學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方 式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間 的隔閡。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學 生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較 大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退 步時，要及時調查原因，扭轉局勢。進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的 對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取 家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好

3、學生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學生參加每周的升旗儀式，是對學生進行形象具 體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛祖國、 熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感, 進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起 來。組織和指導學生做好早操與課間操，是保證小學生鍛 煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班 指導。要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏, 做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。下第三節(jié)課 監(jiān)督學生做眼保健操。檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來

4、越大，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。 本人通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集 體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，這些都有著 重要的現實意義。組織好教學。組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經 過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉 止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī) 則等現象。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓 好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任必須清點 學生人數，向學生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠 的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任

5、進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了 解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標, 并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標， 一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這 種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必 須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班 上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快 被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子，物色班 干部，組

6、成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使 用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教 育學生要民主。班干部定期輪換，讓更多的學生能得到鍛 煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的 適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選 拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班級的工作。4、做好個別學生的教育工作班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學 生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生, 他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任 必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想 上不要歧視，感情上不要厭

7、惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進 生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是 要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉 之以理，細如發(fā)絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先 要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想, 有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過 剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正 確引導的情況下就會搞出惡作劇?？傊?，對個別生不能一 概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。因此，班主任要在工作中努力 汲取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康 成長。2 一、指導思想：為能形成團結、活潑、嚴

8、謹、求學的班風，讓學生形 成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者 和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃 的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生 的一切，努力做好本學期的班級工作。二、班級情況簡析：本班共計26名學生，其中有男同學16人。女生10人。 針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的同學思 想不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律 松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作.三、本學期工作重點：1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生 進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年2、狠抓后進生工

9、作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目 的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新， 勇于探索，出成績。4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過 渡。四、工作措施：1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際 談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動）施加影響, 對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育， 得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它 是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生 活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點，經常表揚，增強其自 信心;與家長聯系，

10、做好家長的工作樹立信心，共同確定幫 助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達 到良好效果。3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的 學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高 學生的學習成績。4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他 們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。5、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教 育。總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使 學生形成良好的習慣，班級各方面的成績有大的提高！3六年級是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢 業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班 主任的管理工作直接影響學生的素

11、質，所以，在開學之際, 班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫 助學生順利畢業(yè)。在新學期開始，為了給學生營造良好的 學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一 切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā) 點，特制訂20 xx年上半年班主任工作計劃：一、班級基本情況：我班共有學生34人每個孩子都活潑可愛，有著很強的 上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲 強。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課 時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機。很多行 為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活, 嚴格執(zhí)行一日

12、常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。三、學生的思想工作我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心 理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩， 這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律 觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下 身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言，為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。1以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧, 健康的人。2教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。3利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都 為班級而自豪。4. 關愛

13、每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學 生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。5上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充 滿活力，積極，向上，永爭第一！四、工作重點1、德育(1 )、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范；(2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認 識，不斷上進；（3）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化 后進生的教育工作；（4）、建立平等的師生關系，提高學生 的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；2、智育（1）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績, 也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（2）、在學生中培養(yǎng) 競爭意識，有你追我趕的比學風格；（3）、鼓勵學

14、生努力學 習，發(fā)展個性教育；3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，出墻報；（2）、豐富課余生活，培 養(yǎng)興趣，積極參加班活動；（3）、要求學生認真上好各科功 課；（4）、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做 力所能及的家務；五、工作措施：1 .重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣， 對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個 人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng) 成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校 的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對 學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生守則沢 小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良

15、好的道德品 質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一 個學生掉隊。2加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用 人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評 比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分 類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角 度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握 他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育， 把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好 一日常規(guī)工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各 科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知 識的掌握，因材施教，在重點難點上下工

16、夫，以促進全班 成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教 育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家 長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化 工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一 個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在 工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己 的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同 時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力， 擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會, 鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯 系，

17、體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的 師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 4 一、班級基本情況本班共有43名學生，全體同學的精神風貌較好，良好 的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有一點的差距，針對畢業(yè)班的特 點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的 不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃： 二、本學期基本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度， 明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學 習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習 方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期的考試 成績，要求成績差的學生進一

18、步端正學習態(tài)度，多問、多 做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現差的同學，期初確立目 標，并努力達到要求.2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，多參加學校班 級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同 學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、 動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面 準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合saz注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，

19、明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好 工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項 活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學 習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們 的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向 上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修 課紀律，提高效率。2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建 良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級 凝聚力。5

20、、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方 法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活 動中取得好成績。8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時 疏導解決學生的問題。5 一、指導思想以全面推進素質教育，全面提高教育教學質量為指導思 想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以 “立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創(chuàng)建“團結、快 樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學 風。一、班級概況：我班現有學生76人，其中女生38人，男生38人。已 進入六年級第二學期，有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習 的習慣，學習有興

21、趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思 維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家 長放心的學生。還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認 真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多 次教育開導，孩子的表現時好時壞，成為班級里重點幫扶 對象，也是班主任工作的重中之重。二、工作目標：1. 學習落實小學生守則，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。2結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精 神，培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主” 的道德風范，要成為低年級同學的榜樣。3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展 評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學 生的學習生活和