矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力2016

1、（1 1）什么是矛盾）什么是矛盾、矛盾的同一、矛盾的同一性和斗爭性性和斗爭性（）矛盾的同一性（）矛盾的同一性（）矛盾的斗爭性（）矛盾的斗爭性（）同一性與斗爭性的辯證關系（）同一性與斗爭性的辯證關系含義含義、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的普遍性和特殊性承認矛盾的承認矛盾的普遍性普遍性是堅持唯物是堅持唯物辯證法的辯證法的前提前提矛盾特殊性的表現：矛盾特殊性的表現：（2 2）矛盾的特殊性）矛盾的特殊性含義：含義：（3 3）矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系）矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系( (共性與個性、一般與個別）共性與個性、一般與個別）(4)(4)矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理的方法論意義矛盾

2、普遍性和特殊性辨證關系原理的方法論意義ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件唯物辯證法的核心 矛盾聯 系運動變化發(fā)展構成引起推動事物內部（內因）事物之間（外因）矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力ks5u精品課件1.什么是矛盾(1)含義：一、矛盾的同一性和斗爭性反映事物內部對立和統一的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。 矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。(2)矛盾的基本屬性同一性斗爭性ks5u精品課件注意： 邏輯矛盾人們在敘述問題、回答問題時出現首尾不一、相互打架的現象； 哲學矛盾指客觀事物本身存在的既相互對立又相互統一的關系及其運動過

3、程。 哲學矛盾無處不在，邏輯矛盾可以避免不能把哲學上講的辯證矛盾與邏輯矛盾混為一談 請根據矛盾的請根據矛盾的“對立性對立性”含義填空：含義填空：喜喜攻攻強強深深吸引吸引遺傳遺傳民主民主戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭悲悲排斥排斥變異變異專制專制和平和平淺淺弱弱守守2、矛盾的斗爭性： (基本屬性一)：矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現對立雙方相互分離的傾向和趨勢生物體的新陳代謝生物體的新陳代謝生物體在新陳代謝過程中，同化作用生物體在新陳代謝過程中，同化作用貯存能量，異化作用釋放能量，它們是兩貯存能量，異化作用釋放能量，它們是兩種相反的作用，是種相反的作用，是相互排斥相互排斥的。的。資本主義社會資本主義社會在資本主義

4、社會里，資產階級是統治在資本主義社會里，資產階級是統治者，剝削者，而無產階級是被統治者，被者，剝削者，而無產階級是被統治者，被剝削者，它們的地位和利益是根本對立的，剝削者，它們的地位和利益是根本對立的，是是相互斗爭相互斗爭的。的。學校教學學校教學在教學過程中教師的教是啟發(fā)與傳授，在教學過程中教師的教是啟發(fā)與傳授，學生的學是領悟與接受，兩個方面是學生的學是領悟與接受，兩個方面是相互相互區(qū)別區(qū)別的。的。ks5u精品課件2、矛盾的斗爭性：矛盾的斗爭性： (基本屬性一基本屬性一)：矛盾雙方矛盾雙方相互相互排斥、相互對立排斥、相互對立的屬性，的屬性，體現對立雙方相互分離的傾向和趨勢 思考思考：1、哲學上

5、講的斗爭與我們現實生活中所講的斗爭及政治斗爭是一回事嗎？哲學所講的“斗爭性”生活中所說的生活中所說的“斗爭斗爭”包括一切差異包括一切差異和對立和對立僅僅是矛盾斗爭性僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式的一種具體形式 關系關系: :共性與個性的關系共性與個性的關系 凡是矛盾，必有斗爭，否則，就不成其為對立面，就不成其為矛盾了(斗爭是絕對的,無條件的）中國的發(fā)展需要世界，世界的發(fā)展需要中國中國的發(fā)展需要世界，世界的發(fā)展需要中國材料一材料一 ：老子曰：老子曰：“有無相生，難易相成，有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，聲音相和，前后相隨。長短相形，高下相傾，聲音相和，前后相隨。”矛盾雙方相互依賴矛盾雙方

6、相互依賴, 一方的存在以另一方的存在一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處一個統一體中。為前提，雙方共處一個統一體中。 3、矛盾的同一性 (基本屬性二) ：矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢 （1）、統一的第一種情形ks5u精品課件（2）、統一的第二種情形）、統一的第二種情形矛盾雙方依據一定的條件相互轉化矛盾雙方依據一定的條件相互轉化塞翁失馬焉知非福 塞翁失馬塞翁失馬 住在邊塞的一個老頭，是養(yǎng)馬高手，和住在邊塞的一個老頭，是養(yǎng)馬高手，和馬有深厚的感情。一天他養(yǎng)的馬有深厚的感情。一天他養(yǎng)的馬丟了馬丟了，別人，別人來安慰他，他說：這怎么就不算是好事呢？來安慰他，他說：這怎么就不算是好事呢？幾

7、個月以后，這匹馬果然幾個月以后，這匹馬果然帶了一匹好馬回來帶了一匹好馬回來了。別人又來祝賀他，他說：這怎么知道就了。別人又來祝賀他，他說：這怎么知道就不是壞事呢？不久，他的兒子騎好馬把不是壞事呢？不久，他的兒子騎好馬把腿摔腿摔壞了壞了。別人來安慰他，他說：這怎么知道就。別人來安慰他，他說：這怎么知道就不是好事呢？果然，不久發(fā)生了戰(zhàn)爭，他的不是好事呢？果然，不久發(fā)生了戰(zhàn)爭，他的兒子因為腿壞不能上戰(zhàn)場，一家人得以享受兒子因為腿壞不能上戰(zhàn)場，一家人得以享受天倫之樂天倫之樂。n“失敗是成功之母”n“虛心使人進步，驕傲使人落后” “天下事有難易乎？為之，則難者亦易唉；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎

8、？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣?！笔澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的，結果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。 巴爾扎克ks5u精品課件下列關于矛盾雙方轉化的理解,正確 的是( )A.轉化無處不在,無時不在B.轉化是現實的,有條件的C.轉化是具體的,任意的D.轉化意味著事物向前發(fā)展4、矛盾同一性與斗爭性的關系：區(qū)別：矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的聯系ks5u精品課件蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽-王籍人若邪溪蟬噪林愈靜,一鳥不鳴山更幽-王安石鐘山絕句點金成鐵 在對立中把握統一 在統一中把握對立ks5u精品課件 事物事物內部包含的內部包含的既對立又統一既對立又統一的關

9、系的關系對立：相互排斥、相互分離對立：相互排斥、相互分離統一：相互依存、相互轉化統一：相互依存、相互轉化一、一個基本概念一、一個基本概念小結小結二、一條基本原理二、一條基本原理這要求我們這要求我們事物自身包含著事物自身包含著既對立又統一的既對立又統一的關系。關系。堅持一分為二的觀點，既看堅持一分為二的觀點，既看到對立，又看到矛盾雙方相到對立，又看到矛盾雙方相互依存，在一定條件下可以互依存，在一定條件下可以相互轉化。在對立中把握統相互轉化。在對立中把握統一，在統一中把握對立一，在統一中把握對立古代四大美女是誰呢古代四大美女是誰呢?狐臭狐臭耳朵耳朵小小貂蟬拜月貂蟬拜月圖圖西施浣紗圖西施浣紗圖 形體

10、過形體過于于豐滿豐滿大大腳腳貴妃醉酒圖貴妃醉酒圖 昭君出塞圖昭君出塞圖 ks5u精品課件B、時時有矛盾（縱向）A、事事有矛盾（橫向）(1)含義(原理)二二、矛盾的普遍性和特殊性自然界各種運動自然界各種運動都包含了矛盾都包含了矛盾機械運動機械運動 物理運動物理運動 化學化學 運動運動生生命命運運動動ks5u精品課件生產力與生產關系之間的矛盾生產力與生產關系之間的矛盾經濟基礎與上層建筑之間的矛盾經濟基礎與上層建筑之間的矛盾社會主義社社會主義社會人民內部會人民內部之間的矛盾之間的矛盾生產與消費之間的矛盾生產與消費之間的矛盾階級之間的矛盾階級之間的矛盾人口與資源和環(huán)境之間的矛盾人口與資源和環(huán)境之間的矛

11、盾 社社會會運運動動也也充充滿滿了了 矛矛盾盾人類思維領域也有矛盾人類思維領域也有矛盾正確思想與正確思想與錯誤思想錯誤思想不同學不同學術觀點術觀點知與不知知與不知 音樂、美術、文學作品等都存在音樂、美術、文學作品等都存在著格調高雅和低級庸俗的矛盾著格調高雅和低級庸俗的矛盾ks5u精品課件自然界自然界人類社會人類社會思維領域思維領域A、矛盾萌芽、矛盾萌芽 B、矛盾發(fā)展壯大、矛盾發(fā)展壯大 C、矛盾將要消亡、矛盾將要消亡 D、新的矛盾運動開始、新的矛盾運動開始 A B C D A B C D A B C D時時有矛盾時時有矛盾事事有矛盾事事有矛盾陶淵明的桃花源記描述了一個與世隔絕、風景秀麗的和諧的沒

12、有任何矛盾的理想世界。從哲學角度看，這個世外桃源是否真的沒有“矛盾”？它能逃避矛盾嗎？它能逃避矛盾嗎？ks5u精品課件B.要承認矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。A.承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提(3)(3)學習矛盾普遍原理的方法論意義-正確對待矛盾ks5u精品課件世界上任何事物都有矛盾.世界上任何兩個事物之間都存在著矛盾.ks5u精品課件 第一，不能把“普遍性”理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾。（只有在一定條件下它們共處于一個統一體中，才構成矛盾關系） 第二，人們尚未認識，還不能對其矛盾作出科學解析的事物，并不等于矛盾不存在。 第三，人們不易覺察的

13、矛盾，不等于矛盾不存在。ks5u精品課件 A、不同事物具有不同的矛盾 B、同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點 C、同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性 (2)矛盾特殊性的表現：即矛盾著的事物及其每一個側面各有特點2.矛盾的特殊性(1)含義：ks5u精品課件各有解釋一學生提出：“打人與被打有何不同”，請教老師。歷史老師：打人是侵略者，被打是受害者。英語老師：打人是主動式，被打是被動式。物理老師：打人是施力，被打是受力。教導主任：各記大過一次。 A、不同事物具有不同的矛盾 上述事例告訴我們不同的學科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差萬別的內在原因。 一雙似喜非喜

14、含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。 身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀。 個子不高，面容黑瘦，短平頭，個子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發(fā)根根豎立，胡須像隸體頭發(fā)根根豎立，胡須像隸體“一一”字，字，穿著長衫穿著長衫 ，常咬著煙嘴，常咬著煙嘴這說明了什么道理？這說明了什么道理？不同事物有不同的矛盾ks5u精品課件原始社會原始社會奴隸社會奴隸社會封建社會封建社會資本主義社會資本主義社會社會主義和共產主義社會主義和共產主義低低高高 B、同一事物的矛盾在發(fā)展的不同過程和不同階段各

15、有不同的特點 人類社會人類社會童年是一場夢，童年是一場夢，少年是一副畫，少年是一副畫，青年是一首詩，青年是一首詩，壯年是一部小說，壯年是一部小說，中年是一篇散文，中年是一篇散文，老年是一部哲學。老年是一部哲學。 同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的矛盾有不同的矛盾在共產黨的領導下在共產黨的領導下,中國不同時代存在不同的矛盾。中國不同時代存在不同的矛盾。帶領我們帶領我們站起來站起來帶領我們帶領我們富起來富起來帶領我們帶領我們強起來強起來 同一事物在發(fā)展的不同過程同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段有不同矛盾和不同階段有不同矛盾下列說法是矛盾特殊性的哪一種表現？窮人有

16、窮人的樂趣，富人有富人的煩惱我國現在處于社會主義初級階段 買者希望以較低的價格買到如意的商品，賣者希望能以較高的價格實現商品的價值。 矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。 具體問題具具體問題具體分析體分析在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾矛盾的特殊性的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。，并找出解決矛盾的正確方法。這是馬克思主義這是馬克思主義重要原則重要原則，是馬克思主義，是馬克思主義活的靈魂活的靈魂 具體問題具體分析之所以重要，首先在于它是人們正確認識事物的基礎風格迥異的花卉風格迥異的花卉蒲蒲公公英英菊菊花花向向日日葵葵荷荷花花天蒼蒼，野茫茫，風吹草

17、低見牛羊天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊北國風光北國風光。 秋江晚景秋江晚景 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 作者對各種景物的特點（矛盾的特作者對各種景物的特點（矛盾的特殊性）把握得非常深刻，寫景壯物形殊性）把握得非常深刻，寫景壯物形象準確，美麗景色如現人們眼前。象準確，美麗景色如現人們眼前。作者做到了具體問題具體分析（基礎）作者做到了具體問題具體分析（基礎）準確把握景物的特點（正確認識事物）準確把握景物的特點（正確認識事物） 嫻雅端方的寶釵嫻雅端方的寶釵多愁善感的黛玉多愁善感的黛玉溫柔順從的襲人溫柔順從的襲人桀敖不訓的晴雯桀敖不訓的晴雯 同是貴族小姐，可憑借同是貴

18、族小姐，可憑借各自的特殊性區(qū)別開來。各自的特殊性區(qū)別開來。事物各有其事物各有其特殊矛盾特殊矛盾只有只有從實際出發(fā)，從實際出發(fā)，具體分析矛具體分析矛盾的特殊性盾的特殊性才能才能區(qū)分事物，認識區(qū)分事物，認識事物的發(fā)展規(guī)律事物的發(fā)展規(guī)律 具體問題具體分析之所以重要，還在于它是正確解決矛盾的關鍵 常言道：常言道：“水火不相容水火不相容”。著。著了火用水澆就行了。你認為如何？了火用水澆就行了。你認為如何？感冒感冒風寒感冒風寒感冒風熱感冒風熱感冒暑濕感冒暑濕感冒怎么辦？怎么辦？對癥下藥對癥下藥兩個妻子兩個妻子傳說過去有戶賣油的，妻子勤儉持家，丈夫每天賣油前，傳說過去有戶賣油的，妻子勤儉持家，丈夫每天賣油前

19、，她都要先從油桶里舀出一勺貯存起來。過年時丈夫正愁無她都要先從油桶里舀出一勺貯存起來。過年時丈夫正愁無錢辦年貨，妻子從地窖里端出一壇油來，丈夫大喜。這家錢辦年貨，妻子從地窖里端出一壇油來，丈夫大喜。這家鄰居是賣皇歷的，他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出時，鄰居是賣皇歷的，他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出時，她都悄悄留下一些皇歷，年關難過時，妻子拿出一大疊過她都悄悄留下一些皇歷，年關難過時，妻子拿出一大疊過時的皇歷，丈夫無可奈何，哭笑不得。時的皇歷，丈夫無可奈何，哭笑不得。上則故事說明什么哲學道理？上則故事說明什么哲學道理？體現具體問題具體分析的哲理成語、俗語有體現具體問題具體分析的哲理成語、俗語

20、有： （1 1）對癥下藥）對癥下藥 （2 2）量體裁衣）量體裁衣 （3 3）因地制宜）因地制宜 （4 4）因材施教）因材施教 （5 5）量材為用）量材為用 （6 6）量入為出）量入為出 （7 7）量力而行）量力而行 （8 8）入鄉(xiāng)隨俗）入鄉(xiāng)隨俗 （9 9）看菜吃飯）看菜吃飯 （1010）逢山開路，遇水搭橋）逢山開路，遇水搭橋 （1111）一把鑰匙開一把鎖）一把鑰匙開一把鎖 （1212）到什么山上唱什么歌，見人說人話，見）到什么山上唱什么歌，見人說人話，見鬼說鬼話鬼說鬼話 （1313）解鈴還須系鈴人）解鈴還須系鈴人 違背具體問題具體分析，千篇一律的對待矛盾的違背具體問題具體分析，千篇一律的對待矛

21、盾的成語、俗語有：成語、俗語有： （1 1）抱薪救火）抱薪救火 （2 2）生吞活剝）生吞活剝 （3 3）生搬硬套）生搬硬套 （4 4）張冠李戴）張冠李戴 （5 5）邯鄲學步）邯鄲學步 （6 6）一刀切）一刀切 （7 7）千人一面）千人一面 千篇一律千篇一律 （8 8）畫蛇添足）畫蛇添足 （9 9）人云亦云）人云亦云 （1010）不分青紅皂白，各打五十大板）不分青紅皂白，各打五十大板 （1111）種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋）種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋怎樣做到具體問題具體分析怎樣做到具體問題具體分析v（1 1）前提）前提要承認矛盾的普遍性和客觀性要承認矛盾的普遍性和客觀性。矛盾無。矛盾

22、無處不在，無時不有。只有承認矛盾的普遍性與客觀性，處不在，無時不有。只有承認矛盾的普遍性與客觀性，才能進一步對矛盾作具體分析。才能進一步對矛盾作具體分析。v（2 2）關鍵）關鍵要注意研究事物的特點、本質以及該事要注意研究事物的特點、本質以及該事物存在的具體條件物存在的具體條件。不同事物具有不同的特點，同一事。不同事物具有不同的特點，同一事物在不同的條件下表現出不同的特點。只有研究這些特物在不同的條件下表現出不同的特點。只有研究這些特點，才能把不同的事物區(qū)分開來，做到具體問題具體分點，才能把不同的事物區(qū)分開來，做到具體問題具體分析。析。v（3 3）重要條件）重要條件要在運動中把握事物的矛盾要在運

23、動中把握事物的矛盾。一切。一切事物都在變化發(fā)展，同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段事物都在變化發(fā)展，同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段表現出不同的特點。只有在運動中把握事物，才能做到表現出不同的特點。只有在運動中把握事物，才能做到主觀與客觀的具體的歷史的統一，做到具體問題具體分主觀與客觀的具體的歷史的統一，做到具體問題具體分析。析。v（4 4）在分析每一個具體矛盾時，一定要）在分析每一個具體矛盾時，一定要“事事事事”“”“時時時時”注意它的特殊性，注意它的特殊性，一切以時間、地點和條件為轉移一切以時間、地點和條件為轉移。離開時間、地點和條件，就無法把握矛盾的特殊性。離開時間、地點和條件，就無法把握矛盾

24、的特殊性。ks5u精品課件 一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。動處似弱柳扶風。 身長九尺，髯長二尺；面如重棗，身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。騎坐赤兔馬，提堂堂，威風凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀。一口青龍偃月刀。 個子不高，面容黑瘦，短平個子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發(fā)根根豎立，胡須像隸頭，頭發(fā)根根豎立，胡須像隸體體“一一”字，穿著長衫字，穿著長衫 ，常咬，常

25、咬著煙嘴著煙嘴“ “ 世界上沒有兩片世界上沒有兩片 完全相同的樹葉完全相同的樹葉” ” 矛盾的矛盾的特殊性特殊性 ( (指指不同事物不同事物的矛盾具有各自的特點的矛盾具有各自的特點 即個性即個性) ) “世界上沒有兩片世界上沒有兩片 完全不同的樹葉完全不同的樹葉”( (指指同類事物同類事物所共同具有的性質特點所共同具有的性質特點 即共性即共性) )矛盾的矛盾的普遍性普遍性樹葉矛盾的普遍性矛盾的普遍性 矛盾的特殊性矛盾的特殊性 (共性共性) （個性（個性 ）1、不同事物的矛、不同事物的矛 盾具有不同的特點盾具有不同的特點3、同一事物的矛、同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階盾在不同的發(fā)展階段各有其特點段

26、各有其特點2.同一矛盾的兩個同一矛盾的兩個方面各有其特點方面各有其特點2、時間：、時間：時時有矛盾時時有矛盾 1、空間：、空間：事事有矛盾事事有矛盾ks5u精品課件3.3.矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系系( (共性與個性、一般與個別共性與個性、一般與個別）ks5u精品課件蘋果蘋果 水蜜桃水蜜桃菠蘿菠蘿 水果水果寓寓于于寓于寓于 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通過一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性共性：共性：含果酸，糖類，多汁。含果酸，糖類，多汁。 個性個性離不開離不開 共性共性另

27、一方另一方面，特面，特殊性也殊性也離不開離不開普遍性普遍性能勞動、能思維、有語言的高級動物李小妞王小二張大叔劉老漢（共性）（共性）（個性）（個性）議一議議一議1 1、能不能反過來說：、能不能反過來說：“特殊性寓于普特殊性寓于普遍性之中遍性之中”或或“普遍性包含了特殊普遍性包含了特殊性性”？2 2、能不能說：普遍性與特殊性是多、能不能說：普遍性與特殊性是多數與少數、整體與部分的關系？數與少數、整體與部分的關系？ks5u精品課件3.3.矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系系( (共性與個性、一般與個別共性與個性、一般與個別） 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性

28、一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性 另一方面，特殊性也離不開普遍性另一方面，特殊性也離不開普遍性矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以變化的同化與異化的矛盾，對于生物界來說是矛同化與異化的矛盾，對于生物界來說是矛盾的普遍性，但對于整個自然界來說，則盾的普遍性，但對于整個自然界來說，則是矛盾的特殊性。是矛盾的特殊性。ks5u精品課件水果水果（共性）（共性）碭山梨碭山梨水晶梨水晶梨鴨梨鴨梨香梨香梨（個性）蘋果（個性）蘋果（個性）香蕉（個性）香蕉（個性）梨子（個性）梨子（共性）（共性）二者在不同的場合可以相互轉化（個性）（個性）（個

29、性）（個性）（個性）（個性）（個性）（個性）ks5u精品課件4.4.矛盾普遍性和特殊性辨證關系矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理的方法論意義原理的方法論意義矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理是馬克思是馬克思主義普遍原理同各國革命和建設的具體實踐相主義普遍原理同各國革命和建設的具體實踐相結合的結合的哲學基礎哲學基礎，也是建設有中國特色的社會，也是建設有中國特色的社會主義的重要主義的重要哲學依據哲學依據。 馬克思主義揭示了社會主馬克思主義揭示了社會主義產生、發(fā)展的客觀規(guī)律及其義產生、發(fā)展的客觀規(guī)律及其本質特征，對各國的具體實踐本質特征，對各國的具體實踐具有普遍的指導意義，

30、具有普遍的指導意義， 矛盾的普遍性矛盾的普遍性 不同國家的國情、環(huán)境、不同國家的國情、環(huán)境、歷史條件又不同，具體實踐又歷史條件又不同，具體實踐又有自己的特點，不可能有一種有自己的特點，不可能有一種固定不變的模式。固定不變的模式。 矛盾的特殊性矛盾的特殊性兩者結合才能兩者結合才能找到適合自己找到適合自己國情的正確道國情的正確道路路中國特色社會主義理論的哲學依據：中國特色社會主義理論的哲學依據：在中國建設社會主義：在中國建設社會主義： 一方面，要堅持社會主義的一方面，要堅持社會主義的共同特征和基本原則，以馬克思共同特征和基本原則，以馬克思普遍真理為指導。普遍真理為指導。 矛盾的普遍性矛盾的普遍性

31、另一方面，又要立足于本國另一方面，又要立足于本國的實際，從我國的國情出發(fā)，使的實際，從我國的國情出發(fā)，使社會主義現代化建設具有中國自社會主義現代化建設具有中國自己的特色。己的特色。 矛盾的特殊性矛盾的特殊性體現了矛盾體現了矛盾普遍性與矛普遍性與矛盾特殊性的盾特殊性的辨證統一辨證統一 如何理解：如何理解：“解剖麻雀解剖麻雀”、“抓好典型抓好典型”的工作方法？的工作方法？解剖麻雀、抓好典型、試點解剖麻雀、抓好典型、試點等工作方法體等工作方法體現了矛盾普遍性與特殊性的辯證統一現了矛盾普遍性與特殊性的辯證統一 每只麻雀、典型各有每只麻雀、典型各有特點特點（特殊性特殊性）每只麻雀的生理結構、典型都有每只

32、麻雀的生理結構、典型都有共性共性（普遍普遍性性）要了解麻雀的生理結構只需解剖其中要了解麻雀的生理結構只需解剖其中一只或數只。因為普遍性存在于特殊性之中。一只或數只。因為普遍性存在于特殊性之中。特殊特殊普遍普遍特殊特殊判斷正誤：判斷正誤：1 1、矛盾越少越好。、矛盾越少越好。2 2、矛盾具有普遍性、矛盾具有普遍性, ,因此是永遠解決不了的因此是永遠解決不了的. . 矛盾具有客觀性,是事物本身固有的.舊的矛盾解決了,新的矛盾又會出現.不能以矛盾的多少來判斷是好還是壞,只能以是否有利于新事物的發(fā)展,是否有利于新事物戰(zhàn)勝舊事物來衡量好壞.只要實事求是地承認矛盾只要實事求是地承認矛盾, ,揭露矛盾揭露矛

33、盾, ,運用一運用一分為二的方式分為二的方式, ,就能正確地分析和解決矛盾就能正確地分析和解決矛盾ks5u精品課件辨析辨析: :構建和諧社會就是要消除一構建和諧社會就是要消除一切社會矛盾切社會矛盾. .辨析辨析: :構建和諧社會就是要消除一切社會矛盾構建和諧社會就是要消除一切社會矛盾. .(1)(1)此觀點錯誤此觀點錯誤. .(2)(2)世界上的世界上的 任何事物及其發(fā)展的任何階段都有矛盾任何事物及其發(fā)展的任何階段都有矛盾, ,不包含矛盾的事物和時候是不存在的不包含矛盾的事物和時候是不存在的. .那種期望發(fā)展或那種期望發(fā)展或建設一個沒有任何矛盾的建設一個沒有任何矛盾的”理想世界理想世界”是不可

34、能實現是不可能實現的的, ,因為這樣的因為這樣的 社會根本不存在社會根本不存在. .(3)(3)矛盾的存在既是普遍的矛盾的存在既是普遍的, ,又是客觀的又是客觀的. .我們要敢于實我們要敢于實事求是地承認矛盾事求是地承認矛盾, ,揭露矛盾揭露矛盾, ,而不能害怕矛盾而不能害怕矛盾, ,回避和回避和掩蓋矛盾掩蓋矛盾. .社會矛盾也具有普遍性社會矛盾也具有普遍性, ,客觀性客觀性, ,不僅是不能不僅是不能回避回避, ,更是不能更是不能”消除消除”的的. .(4)(4)構建社會主義和諧社會構建社會主義和諧社會, ,要求我們正確認識并解決要求我們正確認識并解決我國在發(fā)展過程中出現的城鄉(xiāng)差距拉大我國在發(fā)

35、展過程中出現的城鄉(xiāng)差距拉大, ,經濟與社會發(fā)經濟與社會發(fā)展不協調展不協調, ,環(huán)境污染等一系列矛盾和問題環(huán)境污染等一系列矛盾和問題, ,反對那種以反對那種以”和諧社會和諧社會”之名行之名行”遇到矛盾繞道走遇到矛盾繞道走”之實的錯誤做之實的錯誤做法法. .一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力（1 1）什么是矛盾）什么是矛盾、矛盾的同一性、矛盾的同一性和斗爭性和斗爭性（）矛盾的同一性（）矛盾的同一性（）矛盾的斗爭性（）矛盾的斗爭性（）矛盾同一性與斗爭性的關系（）矛盾同一性與斗爭性的關系A A、時時有矛盾（縱向）、時時有矛盾（縱向）B B、事事有矛盾（橫向）、事事有矛盾（橫向

36、）含義含義、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的普遍性和特殊性承認矛盾的承認矛盾的普遍性普遍性是堅持唯物是堅持唯物辯證法的辯證法的前提前提矛盾特殊性的表現：矛盾特殊性的表現：（2 2）矛盾的特殊性）矛盾的特殊性含義：含義：（3 3）矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系）矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系( (共性與共性與個性、一般與個別）個性、一般與個別）(4)(4)矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理的方法論意義矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理的方法論意義具體問題具體分析具體問題具體分析ks5u精品課件.“.“虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@說明（）這說明（）A A、任何事物都有矛

37、盾任何事物都有矛盾 B B、矛盾雙方相互依存矛盾雙方相互依存C C、矛盾雙方可以相互轉化矛盾雙方可以相互轉化 D D、矛盾雙方的轉化是有條件的矛盾雙方的轉化是有條件的Dks5u精品課件A、是正確的，符合矛盾是事物發(fā)展的動、是正確的，符合矛盾是事物發(fā)展的動力觀點力觀點B、是正確的，符合物質決定意識的原理、是正確的，符合物質決定意識的原理C、是錯誤的，違背了事物是聯系的普遍、是錯誤的，違背了事物是聯系的普遍性原理性原理D、是錯誤的，違背了矛盾普遍性和特殊、是錯誤的，違背了矛盾普遍性和特殊性關系原理，共性存在于個性中性關系原理，共性存在于個性中2、顧客批評某售貨員服務態(tài)度不好，缺乏為人們、顧客批評某售貨員服務態(tài)度不好，缺乏為人們服務的思想，該售貨員則回答：服務的思想，該售貨員則回答：“我是為人民服務，我是為人民服務，又不是為你服務又不是為你服務”這個售貨員的觀點，從這些上講這個售貨員的觀點，從這些上講（）（）Dks5u精品課件D3 3、矛盾