《詹天佑》導(dǎo)學(xué)案及答案

1、精品教學(xué)教案六年級(jí)語文上冊導(dǎo)學(xué)案5 詹天佑設(shè)計(jì)人：侯召平吳子銳校版：陳清廉【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1. 學(xué)會(huì)本課生字和詞語。2. 有感情地朗讀課文 , 背誦自己喜歡的部分。3. 了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，激發(fā)熱愛祖國、立志為祖國做貢獻(xiàn)的思想感情。4. 體會(huì)關(guān)鍵詞句表情達(dá)意方面的作用和通過具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。【學(xué)法指導(dǎo) 】1. 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫（標(biāo)段號(hào)，畫生字，做批注）。2. 用一句話概括文章內(nèi)容 ( 人物 +事件 ) 。3. 找出感受最深的語段。一、課前預(yù)習(xí)1. 給下面加點(diǎn)的字注音。施工（）阻撓 （）居庸關(guān)（）艱難（毅力（）鏟平 （）惡劣（）招惹（譏笑（）泥漿 （）岔道（

2、）勘測( )2. 正確朗讀下列詞語并抄寫。）杰出修筑設(shè)計(jì)施工阻撓控制轟動(dòng)艱巨毅然勉勵(lì)惡劣泥漿岔道懸崖峭壁狂風(fēng)怒號(hào)惹人譏笑3. 朗讀課文，給課文標(biāo)段號(hào)，并用一句話概括本文的主要內(nèi)容。4. 默讀課文，根據(jù)你的理解，思考：本文可以分成幾部分？分別寫了什么？精品教學(xué)教案5. 我感受最深的語段是：二、學(xué)習(xí)探究（一）自主合作學(xué)習(xí)，試著完成下面的問題。1. 初讀課文，思考：本文寫一件什么事？課文哪幾個(gè)自然段具體敘述這件事？2. 閱讀 2、3 自然段，想想詹天佑是在什么情況下主持修筑京張鐵路的？標(biāo)記有關(guān)語句，并寫寫自己的感受。3. 仔細(xì)閱讀課文 4 自然段，思考：詹天佑在修筑京張鐵路的過程中， 遇到了哪些困難

3、？請用小標(biāo)題的形式概括出來。說說他是如何克服這些困難，怎樣說，怎么做 , 怎么想的？4. 說說居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道開鑿的示意圖和在 “人”字形線路上火車爬上陡坡的方法。5. 找出最能表現(xiàn)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度， 堅(jiān)忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神的語句，朗讀給同學(xué)們聽。6如果給這條鐵路起名字的話，你認(rèn)為叫什么名字更合適？7.本文運(yùn)用了、等描寫方法。8.本文通過敘述的事，贊揚(yáng)了他，表現(xiàn)了他，顯示了。9. 我這樣評(píng)價(jià)詹天佑 :( 二 ) 展示與反饋（同學(xué)評(píng)價(jià)：朗讀課文理解內(nèi)容）。精品教學(xué)教案1. 課文內(nèi)容我知道：2. 寫作方法我領(lǐng)悟： 閱讀鏈接詹天佑（），漢族，字眷誠，號(hào)達(dá)朝。祖籍徽州婺源，生于廣東省

4、廣州府南?？h（現(xiàn)廣州市荔灣區(qū)恩寧路十二甫西街芽菜巷42 號(hào)）， 12 歲留學(xué)美國， 1878 年考入耶魯大學(xué)土木工程系，主修鐵路工程。他是中國近代鐵路工程專家，被譽(yù)為中國首位鐵路總工程師。其負(fù)責(zé)修建了京張鐵路等工程， 有?中國鐵路之父 ?中國近代工程之父 ?之稱。 著有鐵路名詞表京張鐵路工程紀(jì)略等。三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1. 看拼音寫漢字。（ 9 分）qng miègng chéngyo xi édu pj xi àoní ji ngchà dàocè huìj gng2. 閱讀片段，完成問題。 (7 分）居庸關(guān)山

5、勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B， 隧道里滿是泥漿。 工地上沒有抽水機(jī)， 詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。 他常常跟工人們同吃同住， 不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井， 再分別向兩頭開鑿。 外面兩端也同時(shí)施工， 把工期縮短了一半。（1）詹天佑在開鑿隧道時(shí)采取了哪兩種鑿井的方法？原因是什么？（ 4 分）第一種是 _，原因是 _。第二種是 _，原因是 _。(2) 從文中畫線的部分，你想到了哪些四字詞語或成語？至少寫兩個(gè)。 （ 3 分）3. 按要求寫句子 (4 分 )中國那時(shí)

6、候已經(jīng)有了自己的工程師。雙重否定句 :反問句 :精品教學(xué)教案四、鞏固練習(xí)1. 火眼金睛，辨字組詞。挾(槳()狹(漿()撓()繞()垠()銀()施()拖()2. 寫出下列詞語的近義詞要挾藐視竣工阻撓3. 拓展練習(xí)詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：?我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。 ?他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。 詹天佑不

7、管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：?這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會(huì)使中國工程師失掉信心。?這一自然段是圍繞哪一句話寫的，用波浪線把它劃下來， 這句話在全段起什么作用？圍繞這句話寫了哪幾方面的內(nèi)容？用“”劃出排比句。請用一兩個(gè)成語概括畫的句子所描寫的詹天佑的工作狀態(tài)。五、“財(cái)富”積累1. 位卑未敢忘憂國。 ( 宋·陸游 )2. 天下興亡，匹夫有責(zé)。 ( 清·顧炎武 )3. 各出所學(xué)，各盡所知，使

8、國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。( 詹天佑 )4. 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。 （孫中山）5. 我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。 （毛澤東）精品教學(xué)教案參考答案三、當(dāng)堂檢測1 輕蔑 工程 要挾 陡坡 譏笑 泥漿 岔道 測繪 鞠躬 2 （ 1）第一種是從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法， 原因是居庸關(guān)山勢高， 巖層厚。第二種是中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井， 再分別向兩頭開鑿。 原因是八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。 （ 2）同甘共苦 風(fēng)雨同舟 3 中國那時(shí)候不是沒有自己的工程師。中國那時(shí)候怎么沒有自己的工程師？四、鞏固練習(xí)1、要挾 狹隘 陜北 阻撓 圍繞 富饒 施工 拖地 奔馳 木漿 泥漿 獎(jiǎng)勵(lì)無垠銀元艱難2、威脅輕視 完成阻擋3、（1）a 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。 B 起到總起（概括）的作用 c 勉勵(lì)工作人員（說），親自勘測，請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民（做），修好