在山的那邊GHT3A

1、癡癡想：想： 隱隱秘秘：鐵青：鐵青：凝凝成：成：誘誘惑惑：喧喧騰：騰：一一瞬瞬間：間：發(fā)呆地想。發(fā)呆地想。隱藏，不外現(xiàn)。隱藏，不外現(xiàn)。青黑色，多形容人恐懼、盛怒或患病青黑色，多形容人恐懼、盛怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色。時(shí)發(fā)青的臉色。凝結(jié)而成。凝結(jié)而成。使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；吸引，招引。事；吸引，招引。喧鬧，沸騰喧鬧，沸騰。一眨眼之間。一眨眼之間。mchnnghuxunshn當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷サ矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊，

2、夜夜奔來(lái)那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈一次次漫濕了我枯干的心靈在山的那邊，是海嗎在山的那邊，是海嗎?是的是的!人們啊，請(qǐng)相信人們啊，請(qǐng)相信在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀而在這座山的那邊，就是海呀是一個(gè)全新的世界是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛在一瞬間照亮你的眼睛配樂(lè)朗讀配樂(lè)朗讀 一小時(shí)候，我常伏在窗口癡想小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢山那邊是什么呢?媽媽給我說(shuō)過(guò)：海媽媽給我說(shuō)過(guò)：海哦，山那邊是海嗎哦，山那邊是海嗎于是，懷著一種隱秘的想望于

3、是，懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個(gè)山頂有一天我終于爬上了那個(gè)山頂可是，我卻幾乎是哭著回來(lái)了可是，我卻幾乎是哭著回來(lái)了在山的那邊，依然是山在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分給我的幻想打了一個(gè)零分!媽媽?zhuān)莻€(gè)海呢媽媽?zhuān)莻€(gè)海呢? 二二在山的那邊，是海在山的那邊，是海!是用信念凝成的海是用信念凝成的海今天啊，我竟沒(méi)想到今天啊，我竟沒(méi)想到一顆從小飄來(lái)的種子一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過(guò)是的，我曾一次又一次地失望過(guò)在山的那邊在山的那邊 王家新討論交流：請(qǐng)從不同角度概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容

4、。請(qǐng)從不同角度概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。從事情看：第一節(jié)寫(xiě)從事情看：第一節(jié)寫(xiě)“我我”渴望海渴望海 第二節(jié)寫(xiě)第二節(jié)寫(xiě)“我我”追尋海追尋海從時(shí)間看：第一節(jié)寫(xiě)我童年時(shí)期從時(shí)間看：第一節(jié)寫(xiě)我童年時(shí)期 第二節(jié)寫(xiě)我長(zhǎng)第二節(jié)寫(xiě)我長(zhǎng)大以后大以后從心理看：第一節(jié)寫(xiě)我的向往和困惑從心理看：第一節(jié)寫(xiě)我的向往和困惑 第二節(jié)第二節(jié)寫(xiě)我的感悟與信念寫(xiě)我的感悟與信念從方式看：第一節(jié)寫(xiě)我與媽媽的對(duì)話從方式看：第一節(jié)寫(xiě)我與媽媽的對(duì)話 第二第二節(jié)寫(xiě)我與讀者的對(duì)話節(jié)寫(xiě)我與讀者的對(duì)話討論交流：詩(shī)中的詩(shī)中的“山山”與與“海?！碧N(yùn)含著什么意思？蘊(yùn)含著什么意思？并請(qǐng)從文中找出能點(diǎn)明中心的句子。并請(qǐng)從文中找出能點(diǎn)明中心的句子。討論交流：你認(rèn)為本

5、文僅僅是在寫(xiě)你認(rèn)為本文僅僅是在寫(xiě)“山山”與與“海?！眴幔繂?？詩(shī)文表達(dá)了作者怎樣的情感？詩(shī)文表達(dá)了作者怎樣的情感？討論交流：詩(shī)歌的語(yǔ)言是非常凝練而又有豐富詩(shī)歌的語(yǔ)言是非常凝練而又有豐富內(nèi)涵的，請(qǐng)找出你喜歡的并認(rèn)為含義深內(nèi)涵的，請(qǐng)找出你喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩(shī)句細(xì)細(xì)品味，你不理解的詞語(yǔ)或刻的詩(shī)句細(xì)細(xì)品味，你不理解的詞語(yǔ)或句子也劃下來(lái)一起討論。句子也劃下來(lái)一起討論。 范例：范例：山那邊的山啊，鐵青著臉山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分給我的幻想打了一個(gè)零分! !將山擬人化，表面寫(xiě)山將山擬人化，表面寫(xiě)山的顏色，實(shí)際寫(xiě)自己心的顏色，實(shí)際寫(xiě)自己心情難過(guò)，形象生動(dòng)。情難過(guò)，形象生動(dòng)。幻想破滅幻想破

6、滅范例：范例：一顆從小飄來(lái)的種子一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根卻在我的心中扎下了深根后來(lái)后來(lái)“我我”不懈努力：不懈努力：理想的樹(shù)立也需要理想的樹(shù)立也需要日積月累。日積月累。 童年的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺童年的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺比喻信念比喻信念范例：范例：是的，我曾一次又一次地失望過(guò)是的，我曾一次又一次地失望過(guò)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷サ矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷?qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào) “我我”的努力，不灰心的努力，不灰心強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。說(shuō)明遇到的困難非常多。說(shuō)明遇到的困難非常多。 詩(shī)人成長(zhǎng)的探詩(shī)人成長(zhǎng)的探 索一定早己打打動(dòng)了成長(zhǎng)索一定早

7、己打打動(dòng)了成長(zhǎng)的你，你的生活學(xué)習(xí)中，一定有無(wú)數(shù)座山等的你，你的生活學(xué)習(xí)中，一定有無(wú)數(shù)座山等著你去征服或已被你征服，結(jié)合自己的生活著你去征服或已被你征服，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)給你的啟示，把我們的人生經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)給你的啟示，把我們的人生經(jīng)歷與個(gè)人體驗(yàn)與同學(xué)們分享。經(jīng)歷與個(gè)人體驗(yàn)與同學(xué)們分享。如何劃分詩(shī)的節(jié)奏如何劃分詩(shī)的節(jié)奏：所謂詩(shī)，是指借助有節(jié)奏、有韻律的語(yǔ)言反映生活、抒發(fā)情感的一所謂詩(shī)，是指借助有節(jié)奏、有韻律的語(yǔ)言反映生活、抒發(fā)情感的一種文學(xué)樣式，從形式上看，可以分為格律詩(shī)、自由詩(shī)和散文詩(shī)。種文學(xué)樣式，從形式上看，可以分為格律詩(shī)、自由詩(shī)和散文詩(shī)。 1、古代詩(shī)歌的節(jié)奏劃分可以從音節(jié)和意義

8、的角度來(lái)劃分如：、古代詩(shī)歌的節(jié)奏劃分可以從音節(jié)和意義的角度來(lái)劃分如：“不盡不盡/長(zhǎng)長(zhǎng)江江/滾滾滾滾/來(lái)來(lái)”、“兩個(gè)兩個(gè)/黃鸝黃鸝/鳴鳴/翠柳翠柳”。2、自由詩(shī)的節(jié)奏，由句意和語(yǔ)法規(guī)律來(lái)確定，或停于主謂之間，或停、自由詩(shī)的節(jié)奏，由句意和語(yǔ)法規(guī)律來(lái)確定，或停于主謂之間，或停于謂賓之間，或停在修飾語(yǔ)與中心詞之間。靈活性較大。如：于謂賓之間，或停在修飾語(yǔ)與中心詞之間。靈活性較大。如： 父親的父親的/身影，身影， 像個(gè)像個(gè)/問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)， 多少年多少年/一直把一直把 什么什么/尋找；尋找； 緊彎的緊彎的/腰身，腰身， 弓成了弓成了/小橋，小橋， 馱著兒女馱著兒女/走向走向 明朝明朝雪花的快樂(lè)雪花的快樂(lè)徐志

9、摩徐志摩 假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里瀟灑， 我一定認(rèn)清我的方向 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)， 這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng) 你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞， 認(rèn)明了那清幽的住處， 等著她來(lái)花園里探望 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)， 啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那時(shí)我憑借我的身輕， 盈盈的，沾住了她的衣襟， 貼近她柔波似的心胸 消溶，消溶，消溶 溶入了她柔波似的心胸 比較兩首詩(shī)在寫(xiě)法與內(nèi)容上有何相似之比較兩首詩(shī)在寫(xiě)法與內(nèi)容上有何相似之處處?相似處：都表達(dá)了對(duì)理想的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了追求過(guò)程中的艱難與曲折，抒發(fā)了理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，巧妙地運(yùn)用了象征手法作業(yè)：作業(yè)：、仿照下面兩個(gè)例子，描寫(xiě)一種景物表達(dá)自己的感情。仿照下面兩個(gè)例子，描寫(xiě)一種景物表達(dá)自己的感情。 河邊的柳樹(shù)，俯下身看著自己的倒影，還不忘扭河邊的柳樹(shù)，俯下身看著自己的倒影，還不忘扭一扭腰肢。她一定高興極了。是啊，春天來(lái)了，誰(shuí)能不高一扭腰肢。她一定高興極了。是啊，春天來(lái)了，誰(shuí)能不高興呢？興呢？ 太陽(yáng)發(fā)怒了，他