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文檔簡介

1、我們上路了教學反思為方便教師更好的教學，今天，語文網(wǎng)小編給大家推薦關于我們上路了教學反思。通過，教師可以盡早發(fā)現(xiàn)一些教學不足，比如說教學設計上出現(xiàn)哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課后訓練是否到位等等，從而為自身教學水平的提高累計經(jīng)驗。一起來看下吧 !這節(jié)課結束了，我有這么幾點想法：1、要想上好一堂課除研究課本外必須研究學生、研究課堂、不僅要研究教法更要研究學法。知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。2、激發(fā)學生興趣非常重要，而要想激發(fā)學生興趣，必須充分的了解學生，這就要求我們老師一定要走下講臺，多和學生交流， 看看現(xiàn)在的學生們關心什么， 想要什么， 反感什么，“有的”才能“放矢”。3、 語文教學， 貴在讀

2、。 俗話說的好“書讀百遍， 其義自見”，因此，老師們要想方設法激勵學生去讀課文，也許一開始是強迫的，只要堅持一段時間，相信會有不少學生喜歡上閱讀的。而只要學生能愛上閱讀，學好語文就不在話下了。4、教師必須充分熟知文章，能從各個角度分析文章，并能站在更高的層面理解文章主旨。只有這樣才能更好地駕馭課堂。5、了解詩歌借物象征的寫法， : 激勵學生腳踏實地、勇往直前 , 開辟出屬于自己的人生之路。重點準確領悟詩歌所抒發(fā)的感情 , 把握詩歌借物象征的寫法。領悟文中蘊涵的深刻道理 , 結合自己的生活體驗, 發(fā)表自己的見解。幫助學生樹立信心 , 樹立正確的人生觀。以上就是查字典語文網(wǎng)小編分享的我們上路了教學反思的全部內(nèi)容，希望可以幫助教師們做到揚長避短、

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