長春2015小學(xué)英語繼續(xù)教育培訓(xùn)測試二答案

1、測試二教師組織實施教學(xué)創(chuàng)新實踐活動的能力，包括學(xué)習(xí)能力、教育能力、社會能力、現(xiàn)代教育技術(shù)能力等基本的要素，還包括對自己教學(xué)行為的反思、對具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境的研究以及研究成果的表達(dá)等多種能力，這種能力是指教師的（   ）。選擇一項：a. 教學(xué)研究能力b. 教學(xué)評價能力c. 教學(xué)反思能力d. 教學(xué)創(chuàng)新能力 反饋你的回答正確題目2不正確獲得1分中的0分標(biāo)記題目題干以下選項不屬于有效教學(xué)策略的是（   ）。選擇一項：b. 教學(xué)管理策略正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干板書、畫圖、掛圖、幻燈、錄相、 電影、電腦等電化教學(xué)手段屬于情境創(chuàng)設(shè)中的（   ）類型？選擇一項

2、：a. 實物情境b. 動作情境c. 圖像情境 d. 語言情境反饋你的回答正確題目4正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干教師能夠不斷地探索以便改進(jìn)自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同角度對那些習(xí)以為常的事情作出新的解釋，能夠?qū)δ切┧剖嵌?、以訛傳訛的種種說辭予以警示，這種行為是指教師的（   ）。選擇一項：a. 教學(xué)反思b. 教學(xué)評價c. 教學(xué)創(chuàng)新 d. 教學(xué)研究 反饋你的回答正確題目5正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干學(xué)生在獲取新知識時已經(jīng)具備的基本技能是指（   ）。選擇一項：a. 知識起點b. 知識重點c. 能力重點d. 能

3、力起點 反饋你的回答正確題目6正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干身處教學(xué)現(xiàn)場，要全神貫注，專心致志，能排除外在干擾，做到心無旁騖是指教師的（   ）。選擇一項：a. 反思力b. 捕捉力c. 評價力d. 專注力 反饋你的回答正確題目7正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干善于捕捉教學(xué)現(xiàn)場中一切有價值的信息，所涌現(xiàn)的有用資源，把這些信息與資源記錄到筆記本上，印刻在自己的腦海中是指教師的（   ）。選擇一項：a. 專注力b. 捕捉力 c. 評價力d. 反思力反饋你的回答正確題目8正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干以下哪種行為不屬于對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價？選擇一項：a

4、. 對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的評價 b. 對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的評價c. 對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價d. 對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價反饋你的回答正確題目9正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干學(xué)生群體和個體在能力素質(zhì)方面已達(dá)到的水平是指（   ）。選擇一項：a. 期望的狀況b. 目前的狀況 c. 學(xué)習(xí)需求 d. 教學(xué)需求反饋你的回答正確題目10正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干一個典型的、完整的案例的基本結(jié)構(gòu)不包含以下哪個選項。選擇一項：a. 分析反思b. 引言c. 情境描述d. 內(nèi)容 反饋你的回答正確題目11正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干教師專業(yè)能力是教師專業(yè)素養(yǎng)的核心成分，

5、以下構(gòu)成教師專業(yè)能力的選項中，不準(zhǔn)確的是（   ）。選擇一項：a. 教師的知識性專業(yè)能力 b. 教師的本體性專業(yè)能力c. 教師的交往性專業(yè)能力d. 教師的擴(kuò)展性專業(yè)能力反饋你的回答正確題目12正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干在教學(xué)過程中，教師通過自己的語言、行為，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中積極思維，以順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)是屬于（   ）。選擇一項：a. 管理性組織b. 非正式群體組織c. 個別具有問題行為d. 誘導(dǎo)性組織 反饋你的回答正確題目13正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干有效的課堂管理主要具備兩個功能，一是（   ），二是促進(jìn)功能

6、。選擇一項：a. 維持功能 b. 鎮(zhèn)壓功能c. 紀(jì)律功能d. 組織功能反饋你的回答正確題目14正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干教學(xué)創(chuàng)新動力系統(tǒng)是教師教學(xué)創(chuàng)新活動的力量源泉，它包括教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)部動力、外部動力以及（   ）。選擇一項：a. 評價意識b. 創(chuàng)新意識 c. 反思意識d. 教學(xué)研究意識反饋你的回答正確題目15正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干社會及其發(fā)展變化對學(xué)生能力素質(zhì)的要求以及學(xué)生自身發(fā)展的要求是指（   ）。選擇一項：a. 學(xué)習(xí)需求b. 教學(xué)需求c. 目前的狀況d. 期望的狀況 反饋你的回答正確題目16正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題

7、干彩蛋，糖果 ,圣誕樹，圣誕老人玩偶，放圣誕禮物的襪子等教學(xué)手段屬于情境創(chuàng)設(shè)中的（   ）類型？選擇一項：a. 動作情境b. 圖像情境c. 實物情境 d. 語言情境反饋你的回答正確題目17正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干教師對教學(xué)現(xiàn)場中教學(xué)活動本身的速度、節(jié)奏、段落銜接及學(xué)生注意力等的不斷調(diào)控，為教學(xué)設(shè)計方案的順利實施創(chuàng)造條件，為預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成提供有力保障屬于（   ）。選擇一項：a. 課堂紀(jì)律管理b. 課堂教學(xué)過程管理 c. 課堂人際關(guān)系管理d. 課堂環(huán)境管理反饋你的回答正確題目18正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干以下選項中對于教師的教學(xué)創(chuàng)新技能具

8、體表現(xiàn)的描述不準(zhǔn)確的是（   ）。選擇一項：a. 把握教材的技能b. 運(yùn)用教法的技能c. 團(tuán)隊合作技能 d. 教學(xué)應(yīng)變的技能反饋你的回答正確題目19正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干教師的教學(xué)創(chuàng)新在實踐行為上不包括（   ）方面。選擇一項：a. 教學(xué)方法的創(chuàng)新b. 教學(xué)反思的創(chuàng)新 c. 教學(xué)過程的創(chuàng)新d. 教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新反饋你的回答正確題目20正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干了解學(xué)生的途徑和方法有很多，以下選項中不屬于比較適合一線教師的途徑和方法的是（   ）。選擇一項：a. 通過調(diào)查b. 通過課堂觀察c. 通過書面材料d. 通過心理咨詢

9、0;反饋你的回答正確題目21正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干從案例的內(nèi)容來說，案例分析有單一型，復(fù)合型，專題型和（   ）等。選擇一項：a. 簡短型b. 綜合型 c. 并列型 d. 研究型 反饋你的回答正確題目22正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干以下選項中關(guān)于情境創(chuàng)設(shè)特性具體表現(xiàn)的描述不準(zhǔn)確的是（   ）。選擇一項：a. 單一性 b. 創(chuàng)造性c. 預(yù)設(shè)性d. 整體性反饋你的回答正確題目23正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干下列選項中不屬于有效教學(xué)特征的是（   ）。選擇一項：a. 多元的課堂評價b. 有效的教學(xué)策略c. 合宜的活動設(shè)計d. 理想的教學(xué)目標(biāo) 反饋你的回答正確題目24正確獲得1分中的1分標(biāo)記題目題干學(xué)生已經(jīng)掌握了的知識、概念是指(   )。選擇一