2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班上學期體育教案《小猴子摘水果》含反思

1、幼兒園小班上學期體育教案小猴子摘水果含反思活動目標：1、體驗游戲的快樂，提高不怕困難、勇往直前的心理素質(zhì)。2、學習正面鉆的方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、能按要求在指定的地方擺放物品。、4、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力。5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：已學會掌握平衡、雙腳跳的基本動作要領(lǐng)。2、物質(zhì)準備：山洞(拱形小門6個)、紙箱(高90厘米，寬80厘米)紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印8個、獨木橋(寬10厘米，高5厘米)、障礙物(高10厘米，寬10厘米，長20厘米)、猴媽媽頭飾一個、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、

2、桃)若干、塑料筐3個。3、場地準備：如圖。重點：幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。難點：引導幼兒掌握正面鉆的動作要領(lǐng)，身體鉆過時不碰障礙物?；顒舆^程：1、通過扮演角色，引導幼兒進行準備活動。2、引導幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、嘗試、體驗正面鉆的動作要領(lǐng)。(1)第一步：引導幼兒嘗試用自己的方法過山洞。(2)第二步：幼兒通過幾次嘗試和比較，發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。(3)第三步：請動作準確的幼兒示范正面鉆的動作。(4)組織游戲：小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法，要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。(5)引導幼兒將運回來的水果進行分類。(6)幼兒完整地進行游戲“花果山”，可選擇不同的

3、路線進行游戲活動。3、放松游戲：“小小搬運工”。附兒歌：小猴子小猴小猴愛運動，東瞧瞧，西看看，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳跳真快樂。教學反思：小猴摘水果這一活動以小猴為主要線索，將教學活動有序的分為四個部分。一、通過游戲摘水果讓幼兒目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確的感知數(shù)群。二、通過給水果排隊使幼兒能進行數(shù)物匹配，明白每個數(shù)可以表示相同數(shù)量的物體，并且能根據(jù)數(shù)量的多少把物體按順序排隊。三、游戲分水果讓幼兒在進一步正確的感知數(shù)群的基礎(chǔ)上，能將相同數(shù)量的物體一一對應起來。四、在上述幼兒以掌握的基礎(chǔ)上，給幼兒提供一些操作的練習進一步加強鞏固，四個部分層次鮮明，結(jié)構(gòu)合理。由于活動前做了充分的準備，制作了色彩鮮艷的教具，對于正處于直觀形象思維為主的中班幼兒來說，是很有興趣的，所以活動開始幼兒便被吸引到活動情景中來了。整個活動我以一個故事貫穿始終，游戲性強，幼兒參與的部分較多，所以整個活動幼兒的注意力完全集中在活動中，回答問題活躍、積極、課堂紀律良好。在以后的活動那個中應充分體現(xiàn)幼兒為主，讓幼兒腦、手都動起來，讓他們