四年級(jí)語文上學(xué)期期中考試水平檢測(cè)西師大版

1、四年級(jí)語文上學(xué)期期中考試水平檢測(cè)西師大版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。yuán fèn xùn sè k wi xun zé xuè yè wéi kàn huò dé b jiào chón dié lín shí 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。血液（xuèxi） 少女（shoshào） 既然（jíjì）花蕊（

2、xnru） 投奔（bènbn） 勞累（lèili）三、 比一比，再組詞。努（_） 僅（_） 爛（_） 范（_） 擴(kuò)（_） 怒（_） 嘆（_） 欄（_） 茫（_） 礦（_） 四、 按要求完成句子練習(xí)。1哪一顆星沒有光？（仿寫句子）_2在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（縮句）_3說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）_4它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。它有了一群雞錐。（用“之所以是因?yàn)椤边B接起來）_5宿新市徐公店的作者是宋朝詩人楊萬里寫的。（修改病句）_五、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。如果就 因?yàn)樗?雖然但是無論還是 即使也 之所以是因?yàn)椋?）（_）花朵，（_）葉子，

3、都比盆栽月季顯得有精神。（2）（_）是孔隙，（_）也容得下一只小船進(jìn)出。（3）（_）我把頭稍微抬得高一點(diǎn)，（_）會(huì)撞破額角、擦傷鼻子。（4）（_）不比作什么，（_）很值得觀賞。六、 按要求改寫句子。1.普羅米修斯既不能動(dòng)彈，也不能睡覺。(用加點(diǎn)的詞造句)_2.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(仿寫比喻句)_3.常銜西山之木石，以堙于東海。(用現(xiàn)代漢語寫出句子的意思)_4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。1.詩人王昌齡送別朋友時(shí)寫道：“洛陽親友如相問，_?！崩畎卓匆娋赐ど?，寫下了“_，只有敬亭山”的詩句。2.艾青認(rèn)為“詩是_，詩給_”

4、。3.刮的風(fēng)是綠的，_，流的水是綠的，_。4.閱讀海上日出，仿佛欣賞著一幅畫：太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，_，到了最后，終于_，完全跳出了海面，顏色_。5.“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開始，一切都來得及。八、 閱讀短文，回答問題。打傘的女孩南天門的花果山上有一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音

5、很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。她說，帶過一個(gè)，得了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個(gè)帶路歌吧

6、?！袄怖怖玻怖怖?，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)?！毕Ｍ院笏齻兡艹@首帶路歌給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！1給下面畫線的字選擇正確的讀音佝_（gu jù）僂 打量_（liáng liàng）上浮_（fóu fú）興_（xng xìng）旺2從文中找出一個(gè)比喻句，_。在這個(gè)句子中，作者把_比成_。3聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_，“制宜”在文中指_。4文中說兩位女孩很“木訥”，理由是_。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個(gè)詞可以理解為_。5從文中的敘述

7、和描寫中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？_九、 寫作天地。在日常生活中，我們看見過許多小動(dòng)物，有的乖巧可愛，有的頑皮任性，有的慈愛盡職你比較喜歡哪種小動(dòng)物？選擇一種把它寫下來，寫出它的外形、性格特點(diǎn)以及你們之間的故事。題目自擬。要求：語句通順，內(nèi)容具體。_答案1、緣分 遜色 枯萎 選擇 血液 違抗 獲得 比較 重疊 臨時(shí)2、xuè shào jì ru bèn lèi3、努力 不僅 燦爛 范圍 擴(kuò)大 發(fā)怒 嘆氣 欄桿 茫茫 礦石 4、哪一個(gè)孩子不是天使？ 金暉里閃著雪花。 說它貪玩吧，的確是啊，要不不會(huì)一天一夜不回家。 它之所以負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、

8、辛苦，是因?yàn)樗辛艘蝗弘u錐。 宿新市徐公店的作者是宋朝詩人楊萬里。5、無論 還是 雖然 但是 如果 就 即使 也6、她多才多藝，既會(huì)跳舞，也會(huì)唱歌。 含羞草像個(gè)害羞的姑娘，只要一碰它，葉片就會(huì)合攏起來。 精衛(wèi)常常銜著西山上的樹枝和石子來填塞東海，想把東海填平。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。7、一片冰心在玉壺 相看兩不厭 人類向未來寄發(fā)的信息 人類以朝向理想的勇氣 下的雨是綠的 陽光也是綠的 慢慢地努力上升 沖破了云霞 紅得非常可愛 只要邁步總不遲8、1 gu liáng fú xng 2 他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖 他們四個(gè) 入圍著蒜頭的莖的蒜瓣 3 山 為游人帶路 4 她們不會(huì)招攬生意，不會(huì)拿傘做買賣，上浮價(jià)格賺更多的錢 老實(shí) 5誠實(shí)、靦腆、內(nèi)向的人。9、示例：我家的小狗我家有一只小狗，它叫“糯米”?！芭疵住贝┲簧碜厣囊路?，它的頭上有個(gè)小白點(diǎn)，像二郎神的第三只眼睛，兩只黑寶石似的眼睛炯炯有神。它有一個(gè)黑黑的，濕淋林的鼻子，比人的嗅覺還靈敏。大大的嘴里長著像利刃一樣的牙齒。“糯米”最不喜歡洗澡。每當(dāng)它知道媽媽要給它洗澡時(shí)，這個(gè)小機(jī)靈鬼總會(huì)跑到它的避難所桌底下去。媽媽拿它沒辦法，只好假裝帶“糯米”去公園玩。這一招果然管用，“糯米”馬上就中計(jì)了，乖乖地被媽媽騙進(jìn)浴室去了。媽媽馬上打開水龍頭，它一見不妙，