幼兒園中班健康教案《運(yùn)海洋球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、life is like subtraction. every page is torn off and you cant start again. so cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）幼兒園中班健康教案運(yùn)海洋球教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖在生活條件越來(lái)越好的今天，幼兒在家長(zhǎng)、 老師的過(guò)度保護(hù)下成長(zhǎng)， 減少了體育運(yùn)動(dòng)的量， 造成了幼兒在體能和體質(zhì)的發(fā)展有所滯后的現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)3-6 歲幼兒總體體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果顯示優(yōu)秀率11.9%;良好率

2、17.6%，合格率為 48.8%，不合格率 21.7%。以此得出結(jié)論：幼兒體質(zhì)整體狀況并不理想，幼兒體質(zhì)總體水平有逐年下降的趨勢(shì)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì) 6 歲年齡段幼兒體質(zhì)健康的監(jiān)控。 體育教學(xué)的最終目的是既要增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，又要促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展、認(rèn)知的發(fā)展、個(gè)性的形成、提高社會(huì)適應(yīng)能力，為其一身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、探索運(yùn)用身體的各個(gè)部位運(yùn)海洋球。2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和身體的控制能力。3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 海洋球 150 個(gè)。2、 籃筐四個(gè)。3、 獨(dú)木橋兩座?；顒?dòng)過(guò)程：一、

3、熱身活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒“動(dòng)動(dòng)脖子，左、右、前; 動(dòng)動(dòng)手臂，動(dòng)雙腳”二、探索運(yùn)用身體各個(gè)部分運(yùn)球1、 師：請(qǐng)你們到那邊每人運(yùn)一個(gè)海洋球到我這里。你們剛才是用什么運(yùn)球的 ? 2、 師：除了我們的兩只手，身體的哪些地方也能運(yùn)球?請(qǐng)你們?nèi)ピ囋嚕詈煤蛣e人想的方法不一樣。 ( 幼兒嘗試、探索。 ) 3、集中交流你發(fā)現(xiàn)身體的什么地方也可以運(yùn)球?哪些地方運(yùn)起來(lái)球不容易掉下來(lái) ?! 來(lái)自快思老師教案.!( 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一些不容易掉下來(lái)的方法。 ) 并該幼兒在“大頭兒子”身上的相應(yīng)部位也貼上小球。4、師：原來(lái)身體這么多的地方都能運(yùn)球，現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)ピ囋囈幌伦舆\(yùn)許多個(gè)球，比比誰(shuí)運(yùn)的球多，又不掉下來(lái)。5、你一下子運(yùn)了幾

4、個(gè)球? 怎樣才能一下子運(yùn)很多個(gè)球，又不讓它掉下來(lái)。6、我們?cè)偃ピ囋?，?qǐng)你們把身上能運(yùn)球的地方都用上，如果遇到了大灰狼，我們就變成木頭人，一動(dòng)不動(dòng)，把你的海洋球保護(hù)好，別讓大灰狼搶走了。(游戲若干次 ) 三、游戲“運(yùn)海洋球”你們的本領(lǐng)練的真不錯(cuò)，接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)比賽，分兩隊(duì)過(guò)獨(dú)木橋運(yùn)球， 比比誰(shuí)一次運(yùn)球多又不掉下來(lái)，最后我們看哪組運(yùn)的球多?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中大家的興趣很高， 中孩子們都為自己的好朋友吶喊著“加油，加油，加油”看到了他們的集體加油鼓勵(lì)的表現(xiàn)都露出了甜蜜蜜的微笑。1、談設(shè)計(jì)這是一次探索性的體育活動(dòng)，之所以把它稱(chēng)為探索性體育活動(dòng)，原因有兩個(gè)， 一為本次活動(dòng)的內(nèi)容本身就是一次教師的探索性

5、嘗試，充分利用身體的多個(gè)部位來(lái)夾物運(yùn)球的活動(dòng)內(nèi)容平時(shí)進(jìn)行的很少 ; 一般體育都是一種比較伸展性的活動(dòng)，讓幼兒放開(kāi)了手腳來(lái)玩，而這次活動(dòng)正好相反，是讓幼兒束手束腳，甚至還束著脖子、 束著大腿進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)，在此力求發(fā)展的不光有幼兒的創(chuàng)造性思維，還有幼兒的身體控制能力。也是我在設(shè)計(jì)了會(huì)移動(dòng)的身體后的又一次類(lèi)似的靈感突發(fā)。 第二是為幼兒的探索性，由于次類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行的很少，幼兒也無(wú)從運(yùn)用類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)，而且通過(guò)探索讓幼兒拓寬思維， 發(fā)現(xiàn)原來(lái)身體那么多的地方都可以用來(lái)運(yùn)東西，真有趣。2、談活動(dòng)在活動(dòng)中， 一開(kāi)始幼兒的由于思維的定勢(shì)，認(rèn)為能運(yùn)球的也只有手， 最多就是夾在兩腿中見(jiàn)罷了。但在經(jīng)過(guò)親自的嘗試探索和教師的

6、啟發(fā)引導(dǎo)后，幼兒發(fā)現(xiàn)了那么多的地方都能用來(lái)夾運(yùn)球。這是活動(dòng)的第一層次。在第二層次中， 幼兒發(fā)現(xiàn)了那么多地方能運(yùn)球后，要求幼兒一次運(yùn)多個(gè)球， 比誰(shuí)運(yùn)的多，這不僅是一個(gè)難點(diǎn)更是活動(dòng)的重點(diǎn)，因?yàn)檫\(yùn)一個(gè)球，幼兒的注意力控制力在一個(gè)點(diǎn)上，難度不高。但運(yùn)多個(gè)球， 幼兒需要兼顧的地方就多了，在控制力的基礎(chǔ)上注意力就需要分散出去， 對(duì)中班的孩子來(lái)說(shuō)很具有挑戰(zhàn)性。從活動(dòng)情況來(lái)看幼兒十分感興趣，特別是幾個(gè)男孩子， 憑著一股不服輸?shù)膭乓粋€(gè)比挑戰(zhàn)運(yùn)的多。在最后的游戲環(huán)節(jié)， 孩子通過(guò)一個(gè)競(jìng)賽性的游戲，把活動(dòng)推向了 * 。而恰巧的是，兩隊(duì)運(yùn)的球盡是不分上下，一樣多，都為第一名。3、說(shuō)不足我在活動(dòng)后也感到了很多的不足，如在

7、活動(dòng)不夠緊湊，幼兒每說(shuō)到一種方法， 大家就起來(lái)一學(xué)， 每次這樣時(shí)間比較拖沓?？梢栽谟變赫故就晁麄兊母鞣N方法后，選取一種經(jīng)典的方法組織幼兒一起試試。4、說(shuō)想法我對(duì)運(yùn)用身體的各種部位進(jìn)行探索性的體育活動(dòng)比較地感興趣，我想在今后的教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)一如既往地關(guān)注幼兒的一些興趣點(diǎn)生成類(lèi)似的一系列活動(dòng)。也希望領(lǐng)導(dǎo)、 師傅和老師們多給我指點(diǎn)和批評(píng)，讓我進(jìn)步的更快! 總之學(xué)前兒童體育是學(xué)前兒童全面和諧發(fā)展的一個(gè)重要組成部分?？茖W(xué)的、適合于學(xué)前兒童的體育活動(dòng)，是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)最積極和最有效的因素，也是增進(jìn)幼兒健康的一種積極手段。對(duì)于學(xué)前兒童的體育學(xué)習(xí)， 主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)展對(duì)體育生活的積極情感態(tài)度發(fā)展為第一重要價(jià)值; 學(xué)習(xí)方法和思維方法為第二重要價(jià)值;運(yùn)動(dòng)技能以及相關(guān)知識(shí)的習(xí)得必須以前兩方面發(fā)展為基礎(chǔ)，三方面的發(fā)展是相互促進(jìn)的關(guān)系。書(shū)中關(guān)于對(duì)幼兒參與體育活動(dòng)興趣的激發(fā)、 有效策略的運(yùn)用以及體能發(fā)展的論述，為我們的課題研究提供了有利的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。中班健康教案運(yùn)海洋球教學(xué)設(shè)計(jì)這篇*共 5872 字。相關(guān)* 中班健康教案清潔小天使教學(xué)設(shè)計(jì)：中班健康教案清潔小天使教學(xué)設(shè)計(jì)適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，了解馬路清潔工一天勞動(dòng)的情況，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具，