幼兒園小班健康教案《走路》課程設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園小班健康教案《走路》課程設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園小班健康教案《走路》課程設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、people always like to wander between loss and gain. in fact, those things you have experienced will become your wealth. 悉心整理助您一臂（頁眉可刪）幼兒園小班健康教案走路教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂，并能情緒愉快的參加活動(dòng)。2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：走路 的歌曲錄音磁帶， 小兔，小鴨，小貓，小烏龜圖片?；顒?dòng)過程：一、 韻律活動(dòng)有趣的歌聲“今天呀，我們這兒來了好多小動(dòng)物，

2、它們想請(qǐng)寶寶們和它們一起唱歌，你們?cè)敢鈫?”二、學(xué)習(xí)兒歌走路小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鴨子走路搖啊搖啊搖，小烏龜走路慢吞吞，小花貓走路靜悄悄。三、聽錄音歌曲第二遍提問：1、小兔是怎么走路的呀? 2、小鴨子是怎么走路的呀? 3、小烏龜是怎樣走路的呀? 4、小花貓是怎樣走路的呢? “寶寶真聰明 ! 我們一起來唱唱這首歌好嗎 ?“教師彈琴，幼兒集體跟唱歌曲?！皩殞毘恼婧寐?，你們想不想學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路的樣子呀?” 幼兒跟著錄音邊唱歌曲邊模仿小動(dòng)物走路，幼兒情緒愉快的進(jìn)行歌表演。四、我們一起做游戲。把幼兒分成四隊(duì)，一對(duì)扮演小兔，一對(duì)扮演小鴨，一對(duì)扮演小烏龜一對(duì)扮演小花貓。讓他們比比誰學(xué)得像，誰走得快?；顒?dòng)反思：通過體游活動(dòng)小動(dòng)物學(xué)走路，鍛煉幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)愿意參加體育游戲。并結(jié)合幼兒日常經(jīng)驗(yàn)積累，言描述小兔、小鴨、小烏龜、小貓的特征

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