大學(xué)生測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、-范文最新推薦 -大學(xué)生測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)課題一：水準(zhǔn)儀i 角的檢核實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)操場(chǎng)實(shí)習(xí)目的：在管水準(zhǔn)氣泡居中時(shí)， 水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時(shí)，存在一個(gè)很小的夾角i ，顯然，管水準(zhǔn)器整平視，視準(zhǔn)軸并未水平，而與水平線(xiàn)有一個(gè)很小的夾角i 。所以由于 i 角的存在，所以在水準(zhǔn)測(cè)量中會(huì)存在一定的誤差，從而影響測(cè)量的精度。需要我們對(duì)水準(zhǔn)儀的 i 角進(jìn)行檢核，掌握水準(zhǔn)儀的安置、 瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計(jì)算高差的方法。實(shí)習(xí)任務(wù)：完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核項(xiàng)目實(shí)習(xí)課題二：閉合導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間： 11 月 3 日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)實(shí)習(xí)目的：1. 根據(jù)測(cè)區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線(xiàn)布

2、設(shè)。2. 掌握外業(yè)測(cè)量的方法資料的檢查方法及過(guò)程。3. 掌握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法。4. 熟悉測(cè)量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。實(shí)習(xí)任務(wù)：完成外業(yè)觀測(cè)并檢查觀測(cè)成果繪制計(jì)算草圖，抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù)，分別計(jì)算各導(dǎo)線(xiàn)邊往、返測(cè)平距、閉合導(dǎo)線(xiàn)或附合1/11導(dǎo)線(xiàn)方位角、坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法及概算。平差計(jì)算。實(shí)習(xí)過(guò)程：找到控制點(diǎn)，任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行，根據(jù)測(cè)去的范圍及測(cè)圖要求確定布網(wǎng)方案，點(diǎn)位選好之后， 應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記，若在水泥等較硬的地面上可用油漆十字標(biāo)記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用油漆標(biāo)明導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的位置并編寫(xiě)點(diǎn)好。導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)折角的測(cè)量，導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測(cè)定導(dǎo)線(xiàn)

3、推算方向的左角，閉合導(dǎo)線(xiàn)大多測(cè)內(nèi)角。對(duì)中誤差應(yīng)不超過(guò)3 毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過(guò)30，否則，應(yīng)予以重新測(cè)量。導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差應(yīng)不超過(guò) ±24 . 。實(shí)習(xí)課題三：水平角的觀測(cè)實(shí)習(xí)時(shí)間： 11 月 9 日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)實(shí)習(xí)目的：1. 掌握水平角方向觀測(cè)法的觀測(cè)、記錄和計(jì)算。2. 了解方向觀測(cè)法的精度要求及重測(cè)原則。實(shí)習(xí)任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點(diǎn)做測(cè)站點(diǎn)， 距測(cè)站點(diǎn)約 80 米長(zhǎng)的的場(chǎng)地上選擇另兩點(diǎn)作為照準(zhǔn)點(diǎn)， 在照準(zhǔn)點(diǎn)上分別架覘板， 用 dj11 經(jīng)緯儀按要求測(cè)量其水平角兩測(cè)回。實(shí)習(xí)過(guò)程： 1. 在 o 點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，選取一方向作為起始零方向，如 a 方向。2.

4、 盤(pán)左位置照準(zhǔn) a 方向上的目標(biāo)，撥動(dòng)水平度盤(pán)變換手輪，將 a 方向的水平度盤(pán)讀數(shù)設(shè)置在 00 02 左右，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部2 周，重新照準(zhǔn) a 方向并讀取水平度盤(pán)讀數(shù)， 江都數(shù)值記入表中。 3.-范文最新推薦 -順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn) b 方向上的目標(biāo)，讀取水平度盤(pán)讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側(cè)回。 4. 盤(pán)右位置逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn) b 方向，讀取水平度盤(pán)讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。 5. 逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn) a 方向，讀取水平度盤(pán)讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測(cè)回，上下半側(cè)回稱(chēng)為水平角的一個(gè)測(cè)回。請(qǐng)這樣愛(ài)孩子炙熱的夏天即將過(guò)去， 我們用同樣一顆炙熱的心在期待著新學(xué)

5、期的來(lái)臨。我們將欣喜的迎接那一雙雙待扶的小手， 聆聽(tīng)那一聲聲稚嫩的童聲 哦，孩子的笑容如陽(yáng)光般燦爛， 孩子的雙眼使人仿佛置身于閃爍的星空 孩子是我們快樂(lè)的源泉， 那么在那清澈的眼睛里， 我們，又是什么呢？毋庸質(zhì)疑，我們是孩子的老師?？墒鞘紫?，我們更應(yīng)該是他們溫柔的母親。我想每個(gè)人都能體會(huì)第一次離開(kāi)母親，離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的恐懼和焦慮。那哇哇的哭聲不是孩子的任性撒嬌，而是他們對(duì)母親的依戀。他們需要的不是一個(gè)糖果，一個(gè)玩具，不是小紅花，而是一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)親昵的愛(ài)撫，一個(gè)媽媽?zhuān)≌?qǐng)不要厭煩哭泣的孩子， 不要施舍般扔給他一個(gè)洋娃娃， 請(qǐng)不要漠視孩子渴求關(guān)愛(ài)的心。假如你有一個(gè)孩子，你

6、會(huì)捧在手心里呵護(hù)，那么，請(qǐng)給孩子一個(gè)親切的微笑， 一個(gè)母親的擁抱， 一份家的溫馨 請(qǐng)這樣愛(ài)這群孩子，讓孩子們可以用清脆的嗓音唱：“幼兒園像我家，老師愛(ài)3/11我像媽媽 ”古人說(shuō)： “親其師而信其道。 ”一個(gè)不肯親近孩子的老師，她的教育是蒼白的；只有孩子信賴(lài)、喜愛(ài)的老師，才能真正的感染他們。所以首先，請(qǐng)你像母親一樣愛(ài)孩子！在你童年記憶里， 什么事最快樂(lè)呢？哦， 是和小伙伴的趣事吧？什么事最讓你難過(guò)呢？一定是犯錯(cuò)被老師批評(píng)或者被父母責(zé)打了吧？對(duì)于一個(gè)孩子什么最重要呢？當(dāng)然是快樂(lè)！ 可是我們卻有意或者無(wú)意的剝奪了他們太多的樂(lè)趣， 用自己立場(chǎng)約束他們這樣那樣， 所以孩子更愿意親近小伙伴。 孩子的心五彩

7、斑斕， 遠(yuǎn)不是我們成人蒼白單調(diào)的心靈世界所能比擬的。 一片綠葉，一只小螞蟻，可以讓他們驚奇好半天；一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)小游戲，足以讓他們樂(lè)不可支 或許，有時(shí)他們會(huì)從魚(yú)缸里撈起小魚(yú)讓它們透氣， 會(huì)拆開(kāi)音樂(lè)盒看看里面是不是真的有人在彈鋼琴 當(dāng)然，他們會(huì)給你制造無(wú)窮的麻煩?？墒?，請(qǐng)你千萬(wàn)別呵斥他們頑皮搗蛋， 別拉長(zhǎng)了臉讓他們站到一邊， 請(qǐng)你不要抹殺孩子對(duì)世界的好奇心和剛剛萌芽的創(chuàng)造力。請(qǐng)你把思緒拉回到十幾年前，二十幾年前，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候。哦，媽媽生氣了，不許你再玩泥巴；老師又在批評(píng)你，因?yàn)槟阌貌噬P在墻上畫(huà)花； 爸爸也 是的，那份委屈似乎還在心里，你只是想做一輛汽車(chē)玩玩，你只是想把教室變漂亮，你只是

8、 今天，你有什么理由斥責(zé)他們呢？曾經(jīng)，你也是一個(gè)孩子呀，那么就請(qǐng)你用一顆同樣純真的心去感受， 去理解，去認(rèn)同，去融入孩子吧，像愛(ài)你自己一樣，給予他們你兒時(shí)得到和得不到的快樂(lè)，是你能給予孩子的最美的禮物。而作為一名教師，愛(ài)心和童心固然重要，但我們應(yīng)給予孩子的，意義-范文最新推薦 -更深遠(yuǎn)。自古云：師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，教育理念不斷更新，教師的角色也在不段的改變。從傳道者到知識(shí)的引路人， 從授業(yè)者到解決問(wèn)題的參與者， 從解惑者到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的的啟發(fā)人，這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的教與學(xué)。孩子雖小，卻有著獨(dú)立的思想，獨(dú)特的眼光，甚至有我們已不具備的巨大潛力，作為一名新時(shí)期的教

9、師，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的目光看待、教育孩子。所謂“授人魚(yú)不如授人以漁”， 我們不可能給予孩子應(yīng)對(duì)一生的知識(shí)和技能，而學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力、探求新知和創(chuàng)造的激情與精神、 良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣， 才是我們應(yīng)賦予孩子的珍貴財(cái)富。身為人民教師，我們自豪的說(shuō)：“甘為春蠶吐絲盡，愿做紅燭淚不停。”在新學(xué)期來(lái)臨之際， 讓我們用一片赤誠(chéng)與熱情，去做孩子的慈母、益友和良師，為這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量！一、我國(guó)我國(guó)服裝行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)（一）產(chǎn)業(yè)資源重新配置，市場(chǎng)竟?fàn)幠Ｊ街鸩睫D(zhuǎn)變。1 、梯度轉(zhuǎn)移初見(jiàn)端倪，省內(nèi)流動(dòng)仍是主流。我國(guó)主要服裝產(chǎn)區(qū)仍然集中在廣東、浙江、江蘇、福建、山東等沿5/11海

10、地區(qū)。近年來(lái)，一些沿海城市的人均 GDP快速提高、土地資源緊缺，用地成本飛漲、人力資源匱乏、勞動(dòng)力成本不斷攀升、 水電供給不足、能源、原材料價(jià)格上漲，繼續(xù)發(fā)展勞動(dòng)密集型的加工產(chǎn)業(yè)困難重重，產(chǎn)業(yè)區(qū)域性和企業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移已見(jiàn)端倪。 然而目前的梯度轉(zhuǎn)移主流仍然是“省內(nèi)流動(dòng)”。 蘇南企業(yè)到蘇北開(kāi)發(fā)、 粵南地區(qū)產(chǎn)業(yè)慢慢向粵北和東西兩翼發(fā)展、福建、浙江一些產(chǎn)業(yè)集群也向周邊擴(kuò)散， 省內(nèi)的“內(nèi)陸”地區(qū)成為我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的第一站。 企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)轉(zhuǎn)移通常持審慎態(tài)度， “異鄉(xiāng)”辦廠(chǎng)的前期通常會(huì)“水土不服”， 地方的政策和觀念意識(shí)往往成為轉(zhuǎn)移勝敗的決定性因素。 也就是說(shuō)企業(yè)在生產(chǎn)轉(zhuǎn)移的過(guò)程中承擔(dān)著較難預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)成

11、本， 企業(yè)勢(shì)必權(quán)衡投資成本與投資風(fēng)險(xiǎn)來(lái)進(jìn)行目標(biāo)地的選擇。2 、集群專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，區(qū)域交叉合作廣泛。我國(guó)的服裝產(chǎn)業(yè)集聚地大多是以單一品種或?qū)I(yè)服裝生產(chǎn)為特點(diǎn)，各區(qū)域有自身特有的優(yōu)勢(shì)。目前，企業(yè)已不再盲目擴(kuò)張，而是力求將區(qū)域和企業(yè)優(yōu)勢(shì)作強(qiáng)， 在優(yōu)勢(shì)較弱或不具備生產(chǎn)能力的領(lǐng)域理智地尋求合作。區(qū)域交叉合作應(yīng)運(yùn)而生。例如，溫州企業(yè)為泉州企業(yè)加工西服，泉州企業(yè)為溫州企業(yè)加工茄克。專(zhuān)業(yè)化激發(fā)了區(qū)域交叉合作， 區(qū)域交叉合作促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)化， 專(zhuān)業(yè)化和區(qū)域交叉合作把我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展帶入了新的歷史階段-范文最新推薦 -即：網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展階段，這一階段的特征恰恰是“專(zhuān)業(yè)”和“合作”。區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展成為企業(yè)的發(fā)展壯大的一

12、大加速器， 也為跨區(qū)域企業(yè)乃至跨國(guó)企業(yè)的誕生打下基礎(chǔ)。區(qū)域內(nèi)已形成聯(lián)動(dòng)關(guān)系， 小企業(yè)最終放棄創(chuàng)品牌的混戰(zhàn)， 為大品牌貼牌加工，區(qū)域內(nèi)品牌集中度逐步提高。3 、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模式從數(shù)量、價(jià)格向技術(shù)、品牌轉(zhuǎn)變。2006年，規(guī)模以上企業(yè)的產(chǎn)量增幅明顯回落，預(yù)示著數(shù)量競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代接近尾聲。大企業(yè)已經(jīng)蓄積了大量資金和技術(shù)力量，以產(chǎn)品創(chuàng)新和渠道掌控能力為基礎(chǔ)的品牌競(jìng)爭(zhēng)力大大提升。“數(shù)量”和“價(jià)格”競(jìng)爭(zhēng)模式逐漸遠(yuǎn)去， “科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)率”和“品牌貢獻(xiàn)率”的意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)在服裝行業(yè)日益盛行。在產(chǎn)量平穩(wěn)增長(zhǎng)甚至維持原狀的同時(shí)，企業(yè)效益明顯提高。 目前，企業(yè)用于衡量可持續(xù)發(fā)展能力的指標(biāo)已經(jīng)從生產(chǎn)規(guī)模轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)研發(fā)投入比重、設(shè)計(jì)

13、研發(fā)人員比重、 高學(xué)歷職工比重、生產(chǎn)自動(dòng)化信息化程度、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模質(zhì)量、品牌覆蓋率、單位面積銷(xiāo)售收入等。協(xié)會(huì)也已將“銷(xiāo)售利潤(rùn)率”作為“產(chǎn)品銷(xiāo)售收入”和“利潤(rùn)總額”之后對(duì)企業(yè)進(jìn)行考評(píng)的又一重要指標(biāo)。（二）人民幣升值、配額政策，行業(yè)發(fā)展負(fù)重前行。7/112006年，受到人民幣升值、配額政策波動(dòng)、土地資源成本飆升、人力資源持續(xù)匱乏， 勞動(dòng)力和原材料成本持續(xù)上漲等因素影響， 服裝行業(yè)可謂負(fù)擔(dān)累累。由于企業(yè)對(duì)人民幣升值都有較為正確的預(yù)期， 議價(jià)能力較強(qiáng)的企業(yè)已經(jīng)在簽訂外貿(mào)合同過(guò)程中能夠與海外客戶(hù)共同分擔(dān)升值的時(shí)間差損失。人民幣升值 6%，將擠占到普通的外貿(mào)加工型企業(yè) 30%-50%的利潤(rùn)，對(duì)于議價(jià)能力較

14、差的企業(yè)，幾乎無(wú)利潤(rùn)可言。 2007 年，人民幣繼續(xù)升值，企業(yè)通過(guò)客戶(hù)分擔(dān)升值損失的可能性也隨之降低。 人民幣升值對(duì)行業(yè)發(fā)展也有一定正面作用，企業(yè)正在適應(yīng)開(kāi)放的匯率制度，盡管行業(yè)總體國(guó)際價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力下降， 但升值也無(wú)情地淘汰了一些不規(guī)范和抗風(fēng)險(xiǎn)能力低下的小企業(yè)，使國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)趨于公平。同時(shí)，人民幣升值刺激了我國(guó)服裝行業(yè)外貿(mào)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。2006 年上半年的配額分配機(jī)制不配套，導(dǎo)致配額市場(chǎng)混亂、配額價(jià)格大起大落， 大量配額的浪費(fèi)， 嚴(yán)重影響了配額的使用效率和企業(yè)利益。下半年， 政府調(diào)整政策，協(xié)議招標(biāo)替代公開(kāi)招標(biāo)等措施較為有效地避免了浪費(fèi)和投機(jī)， 配額市場(chǎng)逐步規(guī)范，配額使用情況有所好轉(zhuǎn)。但一年多的

15、動(dòng)蕩也導(dǎo)致了一部份訂單的流失。能源、原材料價(jià)格上漲， 土地資源和人力資源成本不斷攀升等因素-范文最新推薦 -在一定程度上制約了2006 年服裝行業(yè)的發(fā)展步伐。（三）服裝價(jià)格指數(shù)回升，服裝市場(chǎng)全面提升根據(jù)對(duì)代表高檔、 中高檔服裝消費(fèi)的大型零售商業(yè)統(tǒng)計(jì)顯示， 近兩年的服裝銷(xiāo)售單價(jià)一直呈上升趨勢(shì)。 城市消費(fèi)都在向高一層次消費(fèi)模式挺進(jìn)，以產(chǎn)品現(xiàn)貨交易為核心的批發(fā)市場(chǎng)已現(xiàn)頹勢(shì)。 目前各級(jí)服裝市場(chǎng)均呈現(xiàn)品牌更迭加速、新品牌層出不窮、營(yíng)銷(xiāo)模式分化、注重渠道建設(shè)終端管理等態(tài)勢(shì)。 新一輪“洗牌”已開(kāi)始， 服裝市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入新的品牌循環(huán)期。（四）外貿(mào)增長(zhǎng)方式正在轉(zhuǎn)變2005-2006 年，我國(guó)服裝出口面臨貿(mào)易摩擦、

16、配額制度、人民幣升值、競(jìng)爭(zhēng)國(guó)崛起等多方面外部環(huán)境的壓力，加上近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)服裝加工的勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)逐漸削弱， 普通產(chǎn)品出口價(jià)格透明等內(nèi)部因素，出口貼牌的大路產(chǎn)品已經(jīng)不可能獲得理想的利潤(rùn)空間。 多年外貿(mào)貼牌經(jīng)驗(yàn)的積累， 為轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長(zhǎng)方式奠定了良好的基礎(chǔ)。 轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長(zhǎng)方式也是行業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀要求。1 、OEM向 ODM轉(zhuǎn)變。9/11目前，世界各服裝出口競(jìng)爭(zhēng)國(guó)的外貿(mào)加工價(jià)格都已經(jīng)相當(dāng)透明， 加上我國(guó)服裝生產(chǎn)受到人力、土地、能源等因素影響，加工成本一再升高，繼續(xù)走單純貼牌加工路線(xiàn)的利潤(rùn)空間越來(lái)越小。多年來(lái)外貿(mào)加工經(jīng)驗(yàn)的積累和設(shè)計(jì)力量的不斷發(fā)展壯大， 使得我國(guó)一部分服裝企業(yè)具備了由 OEM向

17、 ODM轉(zhuǎn)變的實(shí)力。越來(lái)越多的出口企業(yè)加入到 ODM隊(duì)伍中來(lái)。 2006 年 CHIC展中 ODM參展商明顯增多就可見(jiàn)一斑。 ODM與 OEM最根本的區(qū)別是 ODM是加入了“自主研發(fā)”過(guò)程的產(chǎn)品加工，這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)中， 科技創(chuàng)新不僅僅創(chuàng)造了利潤(rùn)還牢牢掌握住資源，為客戶(hù)提供的不僅僅是產(chǎn)品，還有核心技術(shù)和超值服務(wù)，有效避免了客戶(hù)流失。 從“ E”到“ D”改變了我國(guó)服裝行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成，“技術(shù)”實(shí)實(shí)在在地成為了競(jìng)爭(zhēng)核心。目前，廣東、浙江、江蘇、福建等服裝產(chǎn)業(yè)大省中 ODM已經(jīng)十分普遍， 大大提高了這些地區(qū)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而改變了我國(guó)乃至國(guó)際服裝貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)格局。2 、“品牌走出去”步伐加快。2005-2006年，我國(guó)服裝“品牌走出去”步伐正在加速，越來(lái)越多的品牌在海外尋求市場(chǎng)。在中東、東南亞、俄羅斯、澳新開(kāi)設(shè)專(zhuān)賣(mài)店的品牌個(gè)數(shù)不斷增多。一些品牌已經(jīng)初步打開(kāi)了通往歐、美、日等服裝發(fā)達(dá)地區(qū)市場(chǎng)的通路。-范文最新推薦 -二、我國(guó)服裝行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)（一）產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展2007年，中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)的縱深發(fā)展將為我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)格局、競(jìng)爭(zhēng)力格局變化奠定基礎(chǔ)。1 、用先進(jìn)技術(shù)緩解勞動(dòng)力緊缺的矛盾迫于勞動(dòng)力緊缺