小學(xué)蹲踞式跳遠(yuǎn)教案5頁_第1頁
小學(xué)蹲踞式跳遠(yuǎn)教案5頁_第2頁
小學(xué)蹲踞式跳遠(yuǎn)教案5頁_第3頁
小學(xué)蹲踞式跳遠(yuǎn)教案5頁_第4頁
小學(xué)蹲踞式跳遠(yuǎn)教案5頁_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蹲踞式跳遠(yuǎn) (水平二)教師:張用永 天津市寧河縣寧河小學(xué)教材1、蹲踞式跳遠(yuǎn)2、游戲:搶占陣地課的類型新授(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生記住蹲踞式跳遠(yuǎn)的的動作概念,加深學(xué)生對跳遠(yuǎn)理論知識的了解,通過觀察、模仿和討論、幫助學(xué)生初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng),使90%以上的學(xué)生初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)下肢力量;提高跳躍能力。3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使同學(xué)們感悟到跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)技術(shù)與速度相結(jié)合的體育活動。培養(yǎng)學(xué)生面對任何困難都不要輕言放棄,勇于向前、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)與練習(xí)過程

2、中不斷的嘗試跨越新的障礙難點(diǎn):助跑與踏跳的結(jié)合時(shí)機(jī)順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動一、蹲踞式跳遠(yuǎn)二、游戲 (貼搶占陣地)與放松一、整理放松1、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、教師宣布課的內(nèi)容及強(qiáng)調(diào)同學(xué)注意安全1、慢跑注意間隔,步伐與呼吸協(xié)調(diào)2、隊(duì)列練習(xí)裂、并、分、合隊(duì)走的練習(xí)并隊(duì)走-分隊(duì)走-合隊(duì)走-裂隊(duì)走-分隊(duì)走-并隊(duì)走3、準(zhǔn)備活動游戲(1)同學(xué)自由活動上肢與下肢(2)老師簡單講解游戲方法播放音樂編花籃,同學(xué)們音樂中活動(3)變換編花籃,二人一組,五人一組新授蹲踞式跳遠(yuǎn):1、出示蹲踞式跳遠(yuǎn)掛圖,結(jié)合掛圖講解并示范動作要領(lǐng)蹲

3、踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)動作概括分為助跑、起跳、騰空、落地。老師著重講解起跳動作技術(shù)。2.模仿起跳練習(xí)。兩腳前后站立,擺動腿在前稍屈膝,起跳腿在后,身體重心落在前腳上。動作開始時(shí),擺動腿蹬地,起跳腿積極的由后向前邁步,模仿向下放腳的踏板動作,全腳掌滾動著地,隨即緩沖和蹬伸起跳,同時(shí)兩臂要配合雙腿的動作積極擺動,強(qiáng)化學(xué)生單跳雙落的意識3、分組自由練習(xí)一步上板和三步上板,教師巡視指導(dǎo)糾正錯誤,適當(dāng)點(diǎn)評,表揚(yáng)鼓勵為主4、集體練習(xí)一步上板與三步上板跳遠(yuǎn)教師講解并示范全程跳遠(yuǎn)。安排三名學(xué)生分別在沙坑兩側(cè)和遠(yuǎn)端進(jìn)行保護(hù)教師在練習(xí)中語言誘導(dǎo)、鼓勵練習(xí) 5、教師再次統(tǒng)一講解動作要領(lǐng),指名讓同學(xué)示范,進(jìn)行點(diǎn)評 游戲1、教師

4、組織隊(duì)形2、教師介紹游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)(1)慢走,每當(dāng)教師吹哨,同學(xué)們迅速跳進(jìn)離自己最近的圈內(nèi),每個(gè)圈只能有兩個(gè)同學(xué)。(2)當(dāng)每當(dāng)教師吹哨后,沒有跳進(jìn)圈內(nèi)的同學(xué)則失敗,失敗的同學(xué)要演唱歌曲(3)安全問題:強(qiáng)調(diào)在游戲過程中,不要隨意推打,一定要注意安全3、播放音樂,教師組織游戲,繞圈慢走。1、 停止游戲,組織隊(duì)形2、組織隊(duì)形,進(jìn)行講評3、布置回收器材5、下課解散1、 學(xué)生聽口令站隊(duì) *1、 慢跑2、學(xué)生聽口令,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)3、活動充分,避免運(yùn)動傷害的發(fā)生1.學(xué)生認(rèn)真看,認(rèn)真聽,教師講解動作要領(lǐng)隊(duì)形: 圖圖2.聽口令,進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形同徒手操隊(duì)形3、學(xué)生根據(jù)結(jié)合掛圖自由練習(xí)一步上板和三步上板。要求:認(rèn)

5、真練習(xí),仔細(xì)觀察掛圖 4、學(xué)生認(rèn)真觀察教師動作,根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行一步三步或全程練習(xí)場地安排:在沙坑邊擺放一根高度約30厘米的橫皮筋),短距離助跑后,起跳完成騰空步,擺動腿越過障礙物后下落沙坑并向前跑出。1、聽口令站隊(duì),認(rèn)真聽游戲規(guī)則2、開始游戲 游戲失敗者表演節(jié)目,同學(xué)們鼓掌鼓勵。3、聽音樂,慢走放松1、聽口令站隊(duì),認(rèn)真聽點(diǎn)評 *2、回收器材教具準(zhǔn)備錄音機(jī) 1 臺 呼啦圈 根 體操墊 3 塊皮筋 1 條預(yù)計(jì)生理負(fù)荷脈搏次數(shù)2202001801601401201008005 10 15 20 25 30 35 40 45時(shí)間課后記載通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使90%以上的學(xué)生初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的關(guān)鍵技術(shù),并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論