滬教版最新五年級語文上冊第二次月考考試

1、滬教版最新五年級語文上冊第二次月考考試班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。dà chén xiàn jì xié tiáo yn nuò qn lüè píng héng chì dào hào dà f chng liè bào 二、 選擇加點字正確的拼音，打“”。兄嫂（so sho） 勤懇（kén kn） 監(jiān)獄（yù y） 釀酒（n&#

2、224;ng niàng）瞌睡（h k ） 拘束（jú j） 篩選（si shi） 晚輩（bèi biè）三、 比一比，再組詞。毯（_）駿（_）焰（_）涯（_）晰（_）氈（_）峻（_）陷（_）崖（_）淅（_）四、 補充詞語。完璧（_）（_） （_）（_）綽綽 （_）（_）應(yīng)當(dāng)理直（_）（_） 攻（_）不（_） （_）（_）之寶（_）（_）協(xié)力 戰(zhàn)無（_）（_）五、 選詞填空。愛護(hù) 愛惜 珍惜1他從小就養(yǎng)成了一種（_）書籍的習(xí)慣。2他十分（_）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。安靜 寧靜 平靜 寂靜3老師來了，教室里立刻（_）下來。4海上有一輪明月，照著（

3、_）的海面。5他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（_）。六、 句子練習(xí)1我和父親欣賞著大鱸魚。（擴句）_2花生的用處多?；ㄉ膬r錢便宜。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_3兒子對我說：“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。（改為轉(zhuǎn)述句）_4仿照畫線部分，把人物的心理活動描寫得更具體。（如：開心、難過、失落、沮喪）我大喜過望，腳下仿佛踩著朵幸福的云。我_，_。七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1鳥的天堂的作者是現(xiàn)代文學(xué)巨匠_，原名_，代表作有_、_、_?！疤焯谩笔侵竉?！傍B的天堂”是說_。2鳥的天堂一文主要寫了作者和朋友_次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的美麗景色。第一次在_時分經(jīng)過“鳥的天堂”，只見到_。側(cè)重于_描寫；

4、第二次在_來到“鳥的天堂”，見到了_，感受到了_，側(cè)重于_描寫。3作者第一次到鳥的天堂并沒有看到_，而是由_到_地觀察到大榕樹的_、_和_的特點，作者抓住這些特點，對榕樹進(jìn)行了_態(tài)的描寫，突出了榕樹奇特的美。4“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！第一個“鳥的天堂”加了引號，引號作用是表示特定稱謂，指的是_，第二個鳥的天堂意思是_。八、 課外閱讀，完成練習(xí)。剃頭周的平庸人生周伶俐剃頭周的門面雖小且破，但很整潔，碎發(fā)是隨手清掃的。笨重的黑皮轉(zhuǎn)椅，角落里綻開細(xì)縫，露出細(xì)密的襯布甚至微黃的海綿來，但踩著腳踏板調(diào)整高度時，照樣靈活得很。三五把閃亮的小剪子，尖尾巴的細(xì)齒梳子，幾瓶印著明星頭像的發(fā)膠，一盒兒童痱子

5、粉，方塊的海綿，擺在鏡子前窄窄的臺面上，像一排待畫的靜物，在明亮的光線里，閃爍著細(xì)碎的金光，暖調(diào)子，緩慢地流淌。剃頭周沒有一般手藝人的愁苦氣。首先他不瘦，圓鼓歧的臉蛋洋溢著很有營養(yǎng)的光澤,壯實的身材，微腆著肚子，頭發(fā)也梳理得整齊。他還善談，對客人的每句話都報以認(rèn)真的傾聽和體貼的應(yīng)和。談笑歸談笑，他剃起頭來一絲不茍，哪怕椅子上已坐了一排人，必須不時點著各人名號，安撫大家。到這里來剃頭的，以男人和小孩居多，墻角并沒有一般美發(fā)店必備的宇航員頭盔式的燙發(fā)設(shè)備講究的女人不來這里。小孩愿意來，是因為剃頭周會制造出動畫片里人物的聲調(diào)，有效抵消了電推子在其后頸上行駛的驚恐。雖說男人們的發(fā)型大同小異，但不能因此

6、質(zhì)疑剃頭周的手藝。像我弟，一個時髦青年，凡事注重品位，也時常光顧他的小店。人活一世，不如意事十之八九。有的人喜歡哼哼嘰嘰地抱怨，有的人天生精氣神十足，剃頭周便是后一類人。他從早站到晚，嘴也不閑著，累是肯定的，但從來沒聽他嘆過一聲苦。就像普通的木頭椅子一樣，陳舊、樸素，甚至不是十分堅固了，但是明顯能用，不需要花錢花心思換新的。這一種知足，是制頭周基本的生活態(tài)度。不論世事如何變幻，潮流如何更替。飯，總是要吃的，頭總是要剃的。你不能因其平庸,就懷疑它的意義。1第自然段中的“暖調(diào)子”是指剃頭周的店面讓人感覺( )。A有暖氣B溫暖C溫馨2第自然段環(huán)境描寫的作用，分析不合理的項是( )。A描寫簡陋的工作條

7、件。呈現(xiàn)畫一樣的美感。B交代人物生活環(huán)境。讓讀者眼前呈現(xiàn)畫面。C簡陋但整潔的環(huán)境,烘托出主人公的性格。D告知讀者，剃頭周的小店破舊但理發(fā)便宜。3第自然段中.寫剃頭周的店顧客眾多不是為了說明（ ）A剃頭周受到不同年齡人的歡迎。B剃頭周的理發(fā)技藝不凡。C剃頭周工作敬業(yè)，為人隨和。D剃頭周不受講究品位的人歡迎。4下列是同學(xué)們對短文內(nèi)容的概話，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?分)A介紹了剃頭周的小店，他的長相特別，手藝不錯。B介紹了制頭周的小店破日。但手藝不錯，受人歡迎。C介紹了制頭周的日常工作及生活態(tài)度，給人以啟示。D介紹了剃頭同的日常工作。贊揚了他的生活態(tài)度。5下列選項中，( )詞最能概括剃頭周的人生態(tài)度。A知

8、足常樂B無可奈何C樂觀向上九、 課文核心語段閱讀：父愛之舟（節(jié)選）父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時候，遇到大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，要繳（jio jio）飯費、宿費、學(xué)雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十

9、分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪（p pù）好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1閱讀第1自然段，請你用“_”畫出作者對父親細(xì)節(jié)描寫的句子。2下面哪幾項是作者對父親的細(xì)節(jié)描寫中所蘊含的情感（_）（多選）A父親對兒子殷切的希望。 B父親和兒子之間的溫情。C父親背我上學(xué)，我從不逃學(xué)。 D父親的絲綢汗巾是母親的陪嫁。3將括號里不正確的讀音用“/”畫去。4在短文的兩個自然段中，作者回憶了_、_、_三個場景，讓我們感受到_5請你聯(lián)系上下文，說一說你對于作者所說的“新滋味”是怎么理解的？_十、 習(xí)作。

10、題目：二十年后的我提示：二十年后的我會干什么？周圍的環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活會有什么變化？大膽想象。寫一篇習(xí)作。_答案1、大臣 獻(xiàn)計 協(xié)調(diào) 允諾 侵略 平衡 赤道 浩大 俯沖 獵豹2、so kn yù niàng k j shi bèi3、地毯 駿馬 火焰 天涯 清晰 氈房 險峻 陷入 山崖 淅瀝 4、歸 趙 人 影 理 所 氣 壯 無 克 無 價 齊 心 不 勝5、愛護(hù) 珍惜 安靜 平靜 寧靜 6、我和父親得意地欣賞著大鱸魚。 花生不僅用處多，而且價錢便宜。（花生不但用處多，而且價錢便宜。） 兒子對我說，那他就忍著。反正我們早晚會回家的。 難過極了 心底

11、像壓了一塊大石頭7、巴金 李堯棠 家 春 秋 幸福美好的生活環(huán)境 那株大榕樹是鳥兒們生活的樂園 兩 傍晚 高大茂盛、充滿生機的榕樹，沒有見到一只鳥 靜態(tài) 早晨 鳥飛鳥鳴的熱鬧情景 鳥兒生活的自由和快樂 動態(tài) 鳥 遠(yuǎn) 近 大 茂盛 生機勃勃 靜 大榕樹 這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆8、1C2D3D4C5A9、1他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。2AB3jio pù4 父親雨雪天送我上學(xué) 籌學(xué)費 替“我”鋪床 濃濃的父愛 5作者所說的新滋味，源于他的成長體驗，作者長大了，開始體諒父親，

12、開始擔(dān)憂家庭境況，我認(rèn)為作者所說的新滋味包含四個方面的意思：對父親的感激和心疼；對家庭境況的擔(dān)憂；不能為家庭分憂的愧疚；對父愛的感動及感恩之情。10、范文：二十年后的我光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。這天，國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話，他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖