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1、xx年社會(huì)工作者工作方案參考范文 1、制訂方案 收集資料完成之后,社會(huì)工作者面臨的主要工作是與效勞對(duì)象一起制訂效勞的,確保為效勞對(duì)象提供適宜、有效的專業(yè)效勞。效勞工作方案的根本內(nèi)容涉及六個(gè)方面:一是效勞對(duì)象的根本情況,包括效勞對(duì)象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業(yè)等情況;二是效勞對(duì)象希望解決的問題,包括主要問題以及一些相關(guān)的問題;三是工作方案的目標(biāo),包括總目標(biāo)和每一階段的子目標(biāo);四是效勞開展的根本階段和采取的主要方法,包括各階段需要開掘和運(yùn)用的資源;五是效勞開展的期限,包括每一階段的時(shí)間安排和總的時(shí)間期限;六是聯(lián)系方式,包括直接見面和不直接見面的聯(lián)系方式。 工作要求:一是準(zhǔn)確分析效勞對(duì)象的需要
2、和問題;二是明確效勞工作的目標(biāo)、階段和方法;三是熟悉效勞機(jī)構(gòu)提供的具體效勞;四是清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力;五是了解效勞對(duì)象擁有的資源。 2、簽訂協(xié)議 社會(huì)工作者在制訂好了效勞工作方案之后還需要與效勞對(duì)象簽訂工作協(xié)議,明確雙方的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)效勞對(duì)象改變的動(dòng)力。對(duì)于效勞對(duì)象來說,工作協(xié)議是效勞對(duì)象獲得適宜效勞的標(biāo)準(zhǔn)化的保障;對(duì)于社會(huì)工作者來說,工作協(xié)議那么是社會(huì)工作者敦促效勞對(duì)象參與效勞過程與社會(huì)工作者積極配合的必要保證。根據(jù)實(shí)際的需要,工作協(xié)議既可以是書面的,也可以是口頭的,一般包括五個(gè)方面的根本內(nèi)容:一是效勞目標(biāo);二是效勞的內(nèi)容和采用的方法;三是效勞雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù);四是效勞的地點(diǎn)
3、、時(shí)間、期限和次數(shù);五是效勞雙方簽字。 在實(shí)際個(gè)案工作中,通常會(huì)采用口頭的工作協(xié)議方式,只要效勞雙方具有共同認(rèn)可的工作目標(biāo)、根本的權(quán)利和義務(wù)以及根本的效勞安排就可以開展具體的個(gè)案效勞活動(dòng),并不一定需要正式簽訂書面協(xié)議。 3、開展效勞 在效勞工作方案的實(shí)施過程中,社會(huì)工作者將面臨不斷變化的工作處境,需要根據(jù)效勞介入的具體情況采取不同的策略和方法,扮演不同的角色,以便保證效勞工作方案的順利開展。社會(huì)工作者需要扮演的角色包括:(5個(gè)) (i)使能者。即社會(huì)工作者運(yùn)用自身擁有的專業(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)效勞對(duì)象自身的能力和資源,發(fā)揮效勞對(duì)象的潛在能力,促使效勞對(duì)象發(fā)生有效改變。 (2)聯(lián)系人。即社會(huì)工作者幫助效勞對(duì)象與擁有資源的效勞機(jī)構(gòu)聯(lián)系,使效勞對(duì)象能夠獲得適宜的效勞。 (3)教育者。即社會(huì)工作者指導(dǎo)效勞對(duì)象學(xué)習(xí)處理問題的新知識(shí)、新方法,調(diào)整原來的行為方式。 (4)倡導(dǎo)者。即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利建議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的效勞對(duì)象爭(zhēng)取更合理的效勞,或者發(fā)動(dòng)效勞對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和效勞。
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