小學(xué)新起點(diǎn)二年級英語教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)二年級新起點(diǎn)Unit 1 課 題Unit 1 lesson 1課 時(shí)Period 1教材分析主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)他們初步用英語進(jìn)行簡單日常交際的能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、想象和創(chuàng)造能力。學(xué)情分析二年級學(xué)生日常生活中沒接觸過英語。俗話說得好“良好的開端是成功的一半”，所以，教師必須一開始就抓住學(xué)生好奇心，引導(dǎo)學(xué)生保持良好心態(tài)，通過“興趣教學(xué)”，讓學(xué)生愛上英語。設(shè)計(jì)理念運(yùn)用多種教學(xué)方法，使英語學(xué)習(xí)變難為易。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)的不同，我采用靈活多樣的教學(xué)方法教學(xué)。在情境中理解消化。教學(xué)

2、目標(biāo)1、能聽、說、認(rèn)讀grandpa, grandma, dad, mom, brother, sister, me. 并能結(jié)合句子進(jìn)行使用。2、會唱歌曲“Father and mother”.教學(xué)重難點(diǎn)及策略教學(xué)重點(diǎn)：聽、說、認(rèn)讀有關(guān)家庭成員的單詞。教學(xué)難點(diǎn)：單詞的發(fā)音。創(chuàng)設(shè)語境和相應(yīng)實(shí)物聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)“chant”中的新單詞，新句型。利用手勢理解歌曲中“l(fā)ove”的含義。加入肢體語言使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。課前準(zhǔn)備1、  教師、學(xué)生各準(zhǔn)備一張家庭照片。2、  教學(xué)掛圖，單詞卡片和圖片。3、  教學(xué)錄音磁帶?，F(xiàn)代化教學(xué)PPT教學(xué)方法情景教學(xué)學(xué)習(xí)方法合作交流時(shí)間分配教

3、 學(xué) 過 程設(shè)計(jì)意圖一、Warm-up /Review.1、Dialogue.2、Act(family photograph)二、Presentation/Practice1、Teaching new wordsa 、Listen to the tape .b、 Show hanging picture/cards.T: This is my family. There are 7 people in my family.S: Whos he ?T: He is my dad. 同樣方式呈現(xiàn)其它單詞。c: Show photograph/cards.T: Show me the picture

4、 of your dad/mom,d: Guessing a game . S: Act a family member.2、  Read after the tape /me.1、  Teaching a song.a、 Look at hanging picture.T: I love my mom/dad.教師用手勢來表示含義，帶讀love b、 Learn a song.利用簡單的對話，拉近師生之間的距離。師生各自拿出家庭照片表演，輕松的進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，為新授課的引入進(jìn)行自然過度。示范，引導(dǎo)學(xué)生操練。讓學(xué)生首先從聽覺上對新內(nèi)容有一個(gè)感性認(rèn)識。在呈現(xiàn)單詞時(shí)配上圖片有

5、助學(xué)生對詞形、詞義的記憶。通過操練熟練地掌握重點(diǎn)句型。先用照片或詞卡來操練單詞，其目的是讓學(xué)生先熟練單詞的發(fā)音和含義，再由猜身份游戲進(jìn)行操練。這樣，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又做到了學(xué)生由聽到說遞進(jìn)。教師用手做出心形讓學(xué)生理解三、Extension / Consolidation.1、Lets say :a、 Introduce your family member.b、 Revise words. 2、Sing this song in your family.四、檢測填空寫出詞義_h_( ) h_p_y( )h_( ) _he( ) m_( )f_th_r( )m_m( )s_ste_( )

6、br_t_e_( ) f_mi_y( ) w_er_( ) a_ ( ) h_m_( ) n_ce( )th_ _( ) _ur( ) m_ _t( )_ y( ) d_ct_r( ) l_ _k ( )_ngin_ _r( )p_lice_an( ) sh a_e( ) pl_ _se( ) gre_t( ) m_ne( ) th_ nk( )gr_ _dm_( ) yo_ ( ) d_d( ) t_ _t( ) m_th_r( ) _ho( ) a_ ( )love的含義,在教唱歌曲時(shí)加入動作，以使學(xué)生產(chǎn)生更濃厚的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生介紹家庭成員從中復(fù)習(xí)新學(xué)的單詞。唱歌曲給家人聽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心和自豪