2022年2022年昆蟲記導(dǎo)讀課教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載昆蟲記導(dǎo)讀課教案教學(xué)目標(biāo)1.對(duì)昆蟲記作者法布爾作初步的明白,舉薦作品昆蟲記；2.激發(fā)同學(xué)對(duì)昆蟲記的閱讀愛好,指導(dǎo)大家用瀏覽讀書的方法讀書的封面.內(nèi)容提要和作者簡(jiǎn)介；3.指導(dǎo)同學(xué)觀賞昆蟲記出色片段,提高閱讀才能；教學(xué)預(yù)備1.人手一本昆蟲記2.多媒體課件教學(xué)過程一.談話導(dǎo)入,引起愛好1.大家夏天捉過蟬嗎？那蟬的幼蟲你逮過嗎？你知道蟬蟲在地下生活多長(zhǎng)時(shí)間嗎？假如你走近蟬,蟬會(huì)瞬時(shí)飛走,你知道為它觀察了你？仍為它聽到了你的腳步聲？這些問題在一本書中都有答案；今日我們一起去明白這本書昆蟲 記；它的作者為法國的法布爾；2.（出示法布爾的圖片）3.作者及其背

2、景介紹（投影出示文字資料）師：請(qǐng)你輕聲讀讀這段文字,看看通過這段文字,你知道了什么？法布爾 1823-1910年）, 1823 年生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲烏一起度過,由于貧困,他連中學(xué)也無法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位.數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位.自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,試驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng),1870 年,昆蟲記第一卷問世,1880 年,他最終有了一間試驗(yàn)室,一塊荒蕪不毛之地但卻為矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地,他風(fēng)趣地稱之為“荒石園”,在余生的35 年中,法布爾就蟄居在荒石園,一邊進(jìn)行觀看和試驗(yàn),一邊整理前半生討論昆蟲的觀看筆記.試驗(yàn)記錄.科學(xué)札記等資料完成了

3、昆蟲 記的后九卷, l910 年, 92 歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲陪伴下,悄悄地長(zhǎng)眠于荒石；（生溝通）二.明白昆蟲記我們明白了作者,那么昆蟲記又為怎樣的一本書呢？大家來看屏幕（課件出示）法布爾耗費(fèi)畢生精力來觀看.討論“蟲子”,他專為“蟲子”寫出十卷本的 書,不能不說為奇跡,昆蟲記不僅為一部文學(xué)巨著,也為一部科學(xué)百科,在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),先后被譯成50 多種文字出版,中國魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲故事”.“講昆蟲生活”的榜樣；在他的筆下,每一類昆蟲都有自己特殊的“音符”被人大加贊揚(yáng)的“勤勞”螞蟻原先為它蟲利益的損精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載害者；黃蜂會(huì)在地

4、下建起自己的“星球”；吵翻整個(gè)夏季的蟬原先為個(gè)聾子；赤條蜂會(huì)像一個(gè)神經(jīng)科醫(yī)生般巧施麻醉術(shù),讓自己的獵物昏而不死,使幼蟲可以在自動(dòng)保鮮的食物上長(zhǎng)大；漂亮的孔雀蛾生到世上的唯獨(dú)目的就為找配偶,它僅有兩三天時(shí)間的壽命,只來得及在世上找一個(gè)伴侶（ 1）讓同學(xué)自讀（ 2）師做小結(jié)師：這就為世間最神奇的隱秘生命；大家想去看看經(jīng)典名著昆蟲記嗎,跟著老師一起明白一下這本書；三.整體感知昆蟲記l）當(dāng)我們要讀一本書時(shí),第一要對(duì)這本書的內(nèi)容有一個(gè)大致的明白,有什么方法很快知道這本書的大致內(nèi)容呢？（內(nèi)容提要）（ 2）閱讀這些為我們明白一本書的大致內(nèi)容.寫作特色等最快的方法,特別為在挑選書籍的時(shí)候,也可以先去讀這些內(nèi)容

5、；（ 3）除了內(nèi)容提要,我們?nèi)钥梢酝ㄟ^目錄明白本書的主要內(nèi)容,目錄就為書中內(nèi)容的高度濃縮,通過看目錄,我們就可以很快知道這本書主要寫什么了； 四.書中片段賞析師 ：書中有許多出色的片段,我們一起來觀賞；（課件出示）1.片段一你想讓死的蟬唱歌嗎？完全可以；用鑷子夾住一根肌肉柱,當(dāng)心的拉動(dòng)；死去的蟬就復(fù)活了,每拉一下,音鈸就會(huì)發(fā)出一下聲音；這個(gè)聲音當(dāng)然比活蟬的叫聲小多了,由于它的音箱已經(jīng)不起作用了；我們也可以將一只活蟬弄成啞巴；蟬為狂熱的音樂愛好者,你將它握在手里,不停地磨練它,打碎“鏡子”,砸破“小教堂”,甚至殘酷地截肢都不能使它停止唱歌；但為,只要我將一根大頭針從音窗的測(cè)孔伸進(jìn)去,伸到音室終點(diǎn)

6、的音鈸,然后輕輕地刺一下,這個(gè)音鈸就發(fā)不出聲音了；再刺一下另一側(cè)的音 鈸,蟬就變成啞巴了；（ 1）.讓同學(xué)自讀摸索: 你讀懂了什么？（ 2）.師小結(jié)：讀完這個(gè)片段,大家都變聰慧了；都知道怎樣讓死蟬唱歌,怎樣讓活蟬變啞巴；多有意思；下面我們?cè)賮碜x一個(gè)片段2.賞讀片段二這時(shí)螢火蟲打開它的工具,這工具很簡(jiǎn)潔但細(xì)小的肉眼看不見,要借助放大鏡才能看出來,這為兩片鉤狀的顎,非常銳利,但細(xì)得像一根頭發(fā),從顯微鏡里可以看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,這便為它的工具,螢火蟲用它的工具反復(fù)輕小扣打著蝸牛的外膜,就似乎和蝸牛逗著玩,而不為蜇咬,用一個(gè)“扭”字來形容螢火蟲對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分,螢火蟲不慌不忙有條不

7、紊地扭著,每扭一次,仍要稍加休息一下,似乎想明白扭的成效如何,牛的次數(shù)不 多,至多扭六次蝸牛就無法動(dòng)彈,沒有知覺了,螢火蟲的方法為這么快速奏 效,幾乎可以說為閃電般的,毫無疑問,它利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載蝸牛的身上了,這些看似溫順的蜇咬,卻能產(chǎn)生快速的成效,假如蝸牛的殼和它的支持物沒有貼緊,這么一來,螢火蟲就可以寂靜地美餐一頓；（ 1）同學(xué)自讀,你原先認(rèn)為螢火蟲吃什么？現(xiàn)在知道它吃什么？法布爾寫的這么具體.具體,為什么他會(huì)做到這些？（細(xì)心觀看）師：平常我們也要像法布爾這樣,留心觀看身邊的事物,寫出美麗的文章；五.指導(dǎo)寫讀書筆記

8、師：我們觀賞了出色的片段,信任大家肯定迫不及待想讀這本書了,但讀書仍要有好的讀書方法,下面老師給大家供應(yīng)幾種讀書方法；（課件出示）（ 1）讀書時(shí)我們可以先讀序文或作者.編者的前言,知道全書的概況；（ 2）給自己擬定一個(gè)讀書方案,并按期看完；有不明白處,去查工具書,或請(qǐng)教老師或者家長(zhǎng),仍可以順手寫簡(jiǎn)要的筆記；（ 3）讀書至少要讀三遍以上,第一遍要通讀,大致明白一下全書的主要內(nèi)容；其次遍要品讀,漸漸地讀,細(xì)細(xì)地品嘗,留意到各章各段結(jié)構(gòu)；第三遍要精 讀,細(xì)細(xì)地一段一段地讀,并且在深化懂得的基礎(chǔ)上感悟?qū)懛?嘗試運(yùn)用；（ 4）讀自己感愛好的章節(jié).段落采納先默讀,把重點(diǎn)詞句畫下來多讀幾遍,做到慢讀.精讀,

9、同時(shí)作批注；不太重要的地方快讀,瀏覽；最終把章節(jié)的名 稱.主要內(nèi)容和好詞佳句登記來；例子：好詞: 竭盡所能金蟬脫殼頑強(qiáng)不屈 好句:1. 蟬" 為饑餓所驅(qū) "/"為口渴所苦 "3." 其實(shí),它的 " 舉措" 簡(jiǎn)直像礦工或?yàn)殍F路工程師一樣；礦工用支柱支持隧道, 鐵路工程師利用磚墻使地道牢固；"好段:1. 然后,它會(huì)表演一種古怪的體操,身體騰起在空中,只有一點(diǎn)固著在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,使頭向下,花紋滿布的翼,向外伸直," 盡力" 張開；這個(gè)盡力開竅得很貼切 .2." 這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂

10、剛剛初具規(guī)模的窠巢,就為在這個(gè)時(shí)候,在這么短暫的時(shí)間里,它的蜂巢竟然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了,真讓人始料不及；它們可真為一些讓人詫異的小動(dòng)物；" 充分表現(xiàn)舍腰蜂的才能 .3." 接近溝渠的時(shí)候,它當(dāng)然就會(huì)留意到這件可喜的事情,于為就匆忙忙忙地跑過來取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)非常珍貴的泥土；它們不愿輕意放過這沒有濕氣的季節(jié)極為珍稀的發(fā)覺； "感悟:法布爾的書中所講的為昆蟲的生活,但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更好玩味.更有意義；他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀看與試驗(yàn)的方法,實(shí)地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象.本能和習(xí)性之不行思議的神妙與愚蒙；六.總結(jié)舉薦精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載