2017年10月自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試卷及答案_第1頁(yè)
2017年10月自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試卷及答案_第2頁(yè)
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1、2017年10月自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試卷及答案一、單選題 (共19題,共38分) 1.護(hù)理人員按照醫(yī)師處方對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施的護(hù)理,屬于() A.獨(dú)立性護(hù)理功能 B.合作性護(hù)理功能 C.指導(dǎo)性護(hù)理功能 D.依賴(lài)性護(hù)理功能 在初級(jí)衛(wèi)生保健原則中最難貫徹的原則是() A.持續(xù)性 B.可近性 C.自我決策性 D.文化感受性 某患者為舞蹈演員,突遇車(chē)禍,雙腿須截肢,出現(xiàn)大吵大鬧、不配合治療等反應(yīng),此種情緒屬于() A.病人角色行為異常 B.病人角色行為強(qiáng)化 C.病人角色行為沖突 D.病人角色行為缺如 4.下列關(guān)于壓力的說(shuō)法正確的是() A.日常生活中的壓力都會(huì)損害人的身體健康 B.壓力包括刺激、認(rèn)知評(píng)價(jià)及反

2、應(yīng)三個(gè)環(huán)節(jié) C.壓力與多種疾病都有關(guān)系,我們應(yīng)積極避免一切壓力 D.壓力是環(huán)境刺激的直接結(jié)果 根據(jù)馬斯洛的人類(lèi)基本需要理論,最高層次的需要是() A.尊重的需要 B.安全的需要 C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D.愛(ài)與歸屬的需要 艾瑞克森在1950年提出的解釋生命發(fā)展過(guò)程的著名理論是() A.性心理發(fā)展學(xué)說(shuō) B.心理社會(huì)發(fā)展理論 C.道德發(fā)展理論 D.智力發(fā)展學(xué)說(shuō) 個(gè)體對(duì)他人的心理狀態(tài)、行為動(dòng)機(jī)和意向做出推測(cè)與判斷的過(guò)程,稱(chēng)為() A.社會(huì)認(rèn)知 B.社會(huì)推斷 C.社會(huì)評(píng)價(jià) D.人際判斷 人際關(guān)系雙方相互贊同與接納,獲得心理上的愉快及滿(mǎn)足感,此種吸引稱(chēng)為() A.相近吸引 B.相悅吸引 C.相容吸引 D.相

3、補(bǔ)吸引 從個(gè)別或特殊的知識(shí)中概括出一般知識(shí)的思維方法是() A.觀察 B.歸納 C.演繹 D.綜合 健康系統(tǒng)層屬于日出模式的() A.I級(jí) B.級(jí) C.級(jí) D.級(jí) 影響健康的主要因素是() A.生物因素 B.心理因素 C.物理因素 D.社會(huì)因素 尸僵開(kāi)始出現(xiàn)的時(shí)間為人死后的() A.13小時(shí) B.36小時(shí) C.1216小時(shí) D.2436小時(shí) 護(hù)理人員在護(hù)理專(zhuān)業(yè)信念的指導(dǎo)下,以維護(hù)服務(wù)對(duì)象利益為基礎(chǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)決策,并為此承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,屬于評(píng)判性思維的() A.基礎(chǔ)層次 B.復(fù)雜層次 C.盡職層次 D.認(rèn)知層次 下列關(guān)于護(hù)理目標(biāo)的陳述,正確的是() A.一個(gè)預(yù)期目標(biāo)可針對(duì)多個(gè)護(hù)理診斷 B.目標(biāo)的主

4、語(yǔ)應(yīng)該是護(hù)理人員 C.目標(biāo)應(yīng)陳述清楚所進(jìn)行的護(hù)理活動(dòng) D.目標(biāo)是期望護(hù)理活動(dòng)后護(hù)理對(duì)象能夠達(dá)到的健康狀態(tài) 法律意義上的護(hù)士應(yīng)() A.具有中專(zhuān)或中專(zhuān)以上文憑 B.受聘于某個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu) C.通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并經(jīng)過(guò)注冊(cè) D.具有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí) 具有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)() A.能根據(jù)每個(gè)人不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育 B.幫助學(xué)習(xí)者表達(dá)內(nèi)心世界及行為 C.能在有限時(shí)問(wèn)內(nèi)將知識(shí)傳授給許多人 D.適用于教授某種技術(shù)或技巧 羅伊(Roy)適應(yīng)理論出現(xiàn)于() A.20世紀(jì)30年代 B.20世紀(jì)40年代 C.20世紀(jì)70年代 D.20世紀(jì)80年代 個(gè)體逐步以理智面對(duì)喪失,組織悼念活動(dòng),內(nèi)心恢復(fù)平靜,屬于悲哀過(guò)程的

5、() A.震驚階段 B.逐步認(rèn)知階段 C.修復(fù)重建階段 D.抑郁接受階段 搶救病歷必須據(jù)實(shí)補(bǔ)記的時(shí)限是搶救結(jié)束后() A.6小時(shí)之內(nèi) B.12小時(shí)之內(nèi) C.24小時(shí)之內(nèi) D.36小時(shí)之內(nèi) 二、填空題 (共10題,共30分) 20.南丁格爾在英國(guó)倫敦的圣多馬醫(yī)院開(kāi)辦第一所護(hù)士學(xué)校的時(shí)間是()年。 21.疾病預(yù)防中的臨床前期預(yù)防關(guān)鍵在于早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和()。 22.弗洛伊德認(rèn)為人格由三部分組成,即本我、自我和()。 23.中國(guó)文化的核,15、"精神是商周時(shí)期產(chǎn)生的()。 24.臨床護(hù)理決策的模式包括服務(wù)對(duì)象決策模式、護(hù)理人員決策模式和()。 25.健康教育的發(fā)展可分為醫(yī)學(xué)階段、()和

6、社會(huì)環(huán)境階段。 26.護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容主要包括()、生活狀況及自理程度、健康檢查及心理社會(huì)狀況等。 27.護(hù)理診斷由名稱(chēng)、定義、診斷依據(jù)和()四個(gè)部分組成。 28.心理學(xué)家羅斯博士將臨終病人的心理活動(dòng)劃分為否認(rèn)期、憤怒期、()、沮喪期、接受期五個(gè)發(fā)展階段。 29.醫(yī)療過(guò)失責(zé)任依其程度可分為()、主要責(zé)任、次要責(zé)任和輕微責(zé)任。 三、問(wèn)答題 (共5題,共32分) 30.筒述人際關(guān)系的原則。 31.簡(jiǎn)述成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律及原則。 32.簡(jiǎn)述評(píng)判性思維的核心認(rèn)知技能。 33.簡(jiǎn)述護(hù)理診斷的分類(lèi)。 34.簡(jiǎn)述影響悲哀反應(yīng)的因素。 1、正確答案: D 本題解析:暫無(wú)解析 2、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析

7、3、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析 4、正確答案: B 本題解析:暫無(wú)解析 5、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析 6、正確答案: B 本題解析:暫無(wú)解析 7、正確答案: A 本題解析:暫無(wú)解析 8、正確答案: B 本題解析:暫無(wú)解析 9、正確答案: B 本題解析:暫無(wú)解析 10、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析 11、正確答案: A 本題解析:暫無(wú)解析 12、正確答案: A 本題解析:暫無(wú)解析 13、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析 14、正確答案: D 本題解析:暫無(wú)解析 15、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析 16、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析 17、正確答案: C 本題

8、解析:暫無(wú)解析 18、正確答案: C 本題解析:暫無(wú)解析 19、正確答案: A 本題解析:暫無(wú)解析 20、正確答案: 1860 21、正確答案: 早期處理健康問(wèn)題 22、正確答案: 超我 23、正確答案: 中和主義 24、正確答案: 共同決策模式 25、正確答案: 行為階段 26、正確答案: 一般資料 27、正確答案: 相關(guān)因素 28、正確答案: 磋商期 29、正確答案: 完全責(zé)任 30、正確答案: 1交互原則 2平等原則 3互利原則 4信譽(yù)原則 5相容原則 6情景控制原則 31、正確答案: 1成長(zhǎng)發(fā)展具有一定的規(guī)律性 2成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)連續(xù)過(guò)程 3成長(zhǎng)發(fā)展按照一定的模式進(jìn)行 4各系統(tǒng)及組織器官的發(fā)育不平衡 5成長(zhǎng)發(fā)展有個(gè)體差異 6在每一個(gè)成長(zhǎng)發(fā)展的階段,個(gè)體必須有執(zhí)行本階段任務(wù)的能力 32、正確答案: 1解釋 2分

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