2018-2019學(xué)年第一學(xué)期初一語文備課組期末工作總結(jié)

1、文庫( ) /學(xué)校用文/計(jì)劃總結(jié)第1頁共 5 頁2018-2019學(xué)年第一學(xué)期初一語文備課組期末工作總結(jié)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期初一語文備課組期末工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們初一語文備課組在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 根據(jù)我校語文教研組工作計(jì)劃，全體成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教 學(xué)理論，研討語文新課改，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了學(xué)期初 制定的計(jì)劃，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：二、主要工作情況一)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動(dòng) 的一大特色。文庫( ) /學(xué)校用文/計(jì)劃總結(jié)第2頁共 5 頁全組教師沒有發(fā)生過教學(xué)及管理之外的任何意見分歧。第3頁共 5 頁而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、語文問題上則是互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。關(guān)

2、 于如何突破難題，老師們不僅在每次的備課組活動(dòng)上討論， 在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行，正是這樣，才使得12個(gè)普通班級(jí)齊頭并進(jìn)、整體水平不斷提高。（宏雅班則遙遙領(lǐng)先）。1、開展落實(shí)集體備課活動(dòng)，提高教師的備課質(zhì)量和教 學(xué)效益。本學(xué)期備課組成員能積極參加集體備課活動(dòng)，做到提前 備課，課前做好充分準(zhǔn)備。授課者課后認(rèn)真地反思教學(xué)過程， 及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮 自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。從而不斷提高課 堂教學(xué)水平。2、有效的落實(shí)了教研組要求的工作，順利開展各項(xiàng)工 作。完成18次集體備課。3、有序地開展教研活動(dòng)，做好教研課的講課聽課評(píng)課 工作。積極參加語文教研組各

3、項(xiàng)教研活動(dòng)。全體成員積極參 加市、縣各級(jí)聽課學(xué)習(xí)，不斷提升自我教學(xué)水平。二）緊張有序、步調(diào)一致是我們備課組工作的另一特色。我組9位成員有4個(gè)班主任，3個(gè)副班主任，雖然工作 繁雜，但都沒有因此影響集體備課、出卷、閱卷、集體分析 等工作。教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)難點(diǎn)突破，練習(xí)、測(cè)驗(yàn)等主要工作 全組步調(diào)一致。研討課、公開課等件件工作積極參與，無一 空白。三）合作、競(jìng)爭(zhēng)、交流，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。不做重復(fù) 性勞動(dòng)，提高工作效率，這在我們備課組已達(dá)成共識(shí)。本備 課組成員均為積極進(jìn)取之人，激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得每一個(gè)備課組 成員都快馬加鞭、絲毫不敢懈怠。本學(xué)期我們的期中期末考 試都取得了全市第一的成績。四）老中青結(jié)合，做好“

4、傳幫帶”。本組新教師有四人， 分別與老教師結(jié)成對(duì)子， 形成了新教師謙虛好學(xué)， 積極上進(jìn)， 老教師悉心指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，師徒共進(jìn)的良好教風(fēng)。本學(xué)期四位新教師分別開設(shè)校級(jí)公開課一節(jié)，都以復(fù)習(xí)課為主，受 到教研組老師的好評(píng)。五）不固步自封，不安于現(xiàn)狀，而追求卓越、銳意進(jìn)取是我們工作的動(dòng)力。第 3 頁共 5 頁第5頁共 5 頁備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用， 備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體，他能在 第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科 研活動(dòng)。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、 更深入開展突破教學(xué)難點(diǎn)方面的交流、研究。我們堅(jiān)信，抓 好備課組活動(dòng)是

5、提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作?？傊?，本學(xué)期的工作，在教務(wù)處、教科室、語文教研組 的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全備課組教師的共同努力下，已圓滿完成了學(xué) 期初的計(jì)劃，取得了一定的成績，達(dá)到了預(yù)期的效果。三、不足之處：1、教師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于加強(qiáng)。2、教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力還有很多不足，如何在 工作中不斷提高教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍舊需 要努力。3、集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧。4、對(duì)于學(xué)生這一方塊，優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的 語文綜合素養(yǎng)仍舊有待第6頁共 5 頁提高，讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘 培養(yǎng)。另外，后進(jìn)生的問題一直是困繞我們的難點(diǎn)問題，他 們的成績?nèi)耘f不盡人意。通過一學(xué)期的工作，我們不斷認(rèn)識(shí)到，只有誠心誠意地