教師成長(zhǎng)感悟

1、我的教師成長(zhǎng)感悟心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半！這是我走上工作崗位后最大的感悟和體會(huì)。花開花落，云卷云舒。一轉(zhuǎn)眼，來通達(dá)二中工作已半年了，作為一名剛踏上工作崗位的教師， 從教半年來的工作實(shí)踐中， 我收獲頗多，有辛勤耕耘也有很多收獲；有困惑也有喜悅；有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然走過。體會(huì)到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學(xué)中雖然存在很多不成熟，有待學(xué)習(xí)和提高。但我已在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。記得剛來學(xué)校，初登講臺(tái)時(shí)，雖然信心滿滿，心理還是緊張，從學(xué)生到教師這一角色的轉(zhuǎn)變很不適應(yīng)。唯恐教不好學(xué)生。后來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的鼓勵(lì)和幫助下我自信地走進(jìn)教室

2、， 登上了神圣的講臺(tái)，開始了我的第一節(jié)課。半年來的教學(xué)工作，我收獲最大的就是我越來越深刻地體會(huì)到只有努力提高自身的素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)，傾情投入到教育教學(xué)工作，積累教學(xué)方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中歷練，促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。教學(xué)實(shí)踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考才會(huì)有所得。教學(xué)實(shí)踐還啟迪我，教師作為培養(yǎng)者，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想， 掌握淵博的知識(shí)， 具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我作為教師中的一員， 必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來。教育就是施愛的過程。愛，可

3、以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。 我愿意攜手每一位教育工作者獻(xiàn)出我們的愛，時(shí)時(shí)想著學(xué)生，處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生， 與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個(gè)“愛”字在教學(xué)工作中重要。我想，我們做為教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)；還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境， 在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事共同進(jìn)步、和睦相處。半年的教育也是半年的學(xué)習(xí)，在教育孩子的同時(shí)也在教育自己，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，我也不忘學(xué)習(xí)。我們師生在共同進(jìn)步

4、，在共同提高。我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師， 想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)提上去，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。面對(duì)新教材，我都是一個(gè)0，雖然教育教學(xué)知識(shí)對(duì)于我們來說很簡(jiǎn)單，但是要讓每個(gè)孩子都能掌握這些簡(jiǎn)單知識(shí)，卻不那么簡(jiǎn)單。因此，對(duì)于每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，以”臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”心態(tài)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真上好每一節(jié)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，把一些先進(jìn)的、好的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中，并且及時(shí)反饋工作中的不足，一定會(huì)起到事半功倍的好效果。在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)，我深感育人的重要。只有端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們才能變” 要我學(xué)”為”我要學(xué)”。才能樂學(xué)。雖然，自己的努力工作取

5、得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們肯定和贊許，但還是有很多地方不盡人意。班里一些學(xué)困生，一方面由于父母在外打工掙錢，疏于孩子的教育，另一方面，一些學(xué)生多年來沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 這些孩子成了學(xué)困生。 雖然我也曾想千方設(shè)百計(jì)試圖轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)， 但是效果還是不顯著， 后來我向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，在幫教學(xué)困時(shí)，加之曉之以理，通之以情。課上當(dāng)老師，課下做朋友。經(jīng)過近兩個(gè)多月的共同學(xué)習(xí)和生活，我所擔(dān)任的班級(jí)的學(xué)困生中先后有7 人次改掉了上網(wǎng)， 上課不聽課的不良習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，都決心努力學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，教育應(yīng)當(dāng)是充滿思想的，思想更應(yīng)該充滿智慧，智慧才能閃爍光芒。我的教育之路才剛剛開始， 就收獲了諸多的快樂。 教書育人的道路還很長(zhǎng)，我決心在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，努力工作，發(fā)