六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第一單元分?jǐn)?shù)乘法第8課時(shí)練習(xí)課西師大版

1、X 5/4211/14 X 7/339/10 X 4/13 X 5/66/5X 1/4 X 5/31/3X 24 X 3/8第一單元分?jǐn)?shù)乘法第8課時(shí)練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】教科書第10頁相關(guān)習(xí)題【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)與技能：在具體的生活情境中，解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多 少的問題。2. 過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)會(huì)與人合作，并能與他人交流自己的思維過秤和結(jié)果。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受解決問題策略的多樣性，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決間題的能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：會(huì)解決右關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的實(shí)際問題。難點(diǎn)：進(jìn)一步理解并掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法。教學(xué)過禪】一、復(fù)習(xí)

2、1. 計(jì)算以下備題.3/4 X 8/949抬餡學(xué)生說說計(jì)算方法，并姿注意什么。2. 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)二第10題勺教師巡視，輔導(dǎo)羌生。、指導(dǎo)練習(xí)1. 某修路隊(duì)上午修路760米，下午修的比上午的5/4少10米，下 午修了多少米？1廠V生弄淸告訴我們喙史佶息？2指導(dǎo)學(xué)生理解“下午修的比上午的5/4少10米的意思；第一, 下午修的是上午的5/4，第二，在此根底上還要少10米。即：760X 5/4=950 米950-10=940米綜合列式：760X 5/4-10一*、學(xué)牛.試練1.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)二第9 .題教師巡視，指導(dǎo)淬生完成。四、課堂小結(jié)1. 彷數(shù)乘法的訃算力法是什么？訃算時(shí)應(yīng)注總什么？2. 本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？如何解決這類問題？解題關(guān)鍵是什么？五、作業(yè)仗計(jì)【板書筆記】練習(xí)課解題策略：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。注意：解題的關(guān)鍵是確定單位“ 1?！窘虒W(xué)反思】本堂課開門見山，直奔主題。先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、回憶這單元所學(xué) 的知識(shí)，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高分析題意、解決問題的 能力。再讓學(xué)生在解決實(shí)際問