2022年年中考語文復(fù)習(xí)_專題十二__古詩詞曲鑒賞：課標(biāo)內(nèi)古詩詞曲對比閱讀

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.（ 2021·湖北黃岡）【甲】春望精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載國破山河在,城春草木深；感時花濺淚,恨別鳥驚心；烽火連三月,家書抵萬金；白頭搔更短,渾欲不勝簪；【乙】聞官軍收河南河北劍外 忽傳收薊北 ,初聞涕淚滿衣裳；卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂；白日放歌須縱酒,青春作伴好仍鄉(xiāng)；即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽；【注】 劍外：劍門之外,泛指蜀中地區(qū)；薊北：河北北部地區(qū),安史之亂時叛軍的依據(jù)地范陽一帶；26. 以下賞析不精確的哪一項2 分a. 甲詩開篇即寫眼前之景；雖山河仍在,可城破國陷,一片荒蕪衰朽景象；一個“破”字,令人觸目驚心

2、；一個“深”字,讓人滿目凄然；b. 甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深,頭發(fā)愈少,簡直連簪子也別不上；這種愁情為詩人與親人書信中斷,想念親人所致；c. 甲詩全詩由景及情,情形交融,感悟深沉,含蓄凝練,充分表達(dá)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格；d. 乙詩抒寫詩人情感時運(yùn)用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法；【答案】 b【解析】 此題考查對詩歌內(nèi)容的懂得；要針對每一項對詩歌的分析,結(jié)合詩歌內(nèi)容認(rèn)真 比對,找出錯誤之處； b 項錯誤在于, 這種愁情不為 “詩人與親人書信中斷,想念親人所至” ,由于前面有“烽火連三月,家書抵萬金句”；詩人的愁情為憂國思親；27. 乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽” 四個地名,

3、請分析 “即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處；（ 2 分）【答案】 用四個連接詞將四個原來相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起,寫出了詩人聽聞喜訊后的歡樂心情以及迫切期望回到家鄉(xiāng)（歸心似箭）的思想感情；【解析】 此題考查對詞語作用的賞析； 先要看到這四個地方原來相距遙遠(yuǎn), 然后要明確這幾個詞語的意思, 它奇妙地把這幾個地方貫穿在一起, 表現(xiàn)詩人行動快速, 從中要分析出詩人的歡樂和迫切歸鄉(xiāng)的心情；28. 甲詩寫于安史之亂開頭時,乙詩寫于安史之亂終止時,兩詩都寫到了“淚”,請分析它們各自包蘊(yùn)的情感； （ 4 分）【答案】 甲詩中的眼淚為由于詩人看到國家淪喪,城池破敗, 百姓離散, 處處一片衰朽景象,

4、內(nèi)心無比傷痛悲憤而難過垂淚,這淚為難過之淚；乙詩中的眼淚為由于詩人聽到官軍取得 戰(zhàn)爭成功消息后,內(nèi)心無比興奮和歡樂而落淚,這淚為欣喜之淚；【解析】此題考查對詩句的思想感情的分析；解答的時候,要聯(lián)系詩歌內(nèi)容,甲詩寫于安史之亂前,從詩人描述的眼前所見之景,借景抒情的詩句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”就能分析出詩人因國家淪喪,骨肉分別的難過之情；乙文寫于安史之亂后,突出的為一個 “喜” 字,從“漫卷詩書喜欲狂”可以看出；因此,這里的淚為欣喜的淚；二.（ 2021·四川眉山）有關(guān)天凈沙·秋思和漁家傲·秋思兩首古詩,以下分析與懂得有錯的哪一項a這兩首古詩詞題目都為“秋思”,寫的

5、季節(jié)都同為秋天,反映的主題都有“思鄉(xiāng)”；b兩首詩詞寫法上,均運(yùn)用了典故,都寫了“思鄉(xiāng)之切”與“歸家不得”的沖突心理；c天凈沙·秋思語言簡約,風(fēng)格悲凄；漁家傲·秋思語言凝練,風(fēng)格更顯悲壯；d“斷腸人”道出游子的思鄉(xiāng)之悲,“征夫淚”道出將士的思鄉(xiāng)之愁；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【答案】 b【解析】此題考查對古詩詞的賞析；天凈沙·秋思沒有運(yùn)用典故,且沒有沖突心理；所以選項 b 的懂得有錯；三.（ 2021·浙江湖州）閱讀古詩,完成第13 題從軍行【唐】陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂,枯桐葉落枝梢折；橫笛聽見不見人,紅旗直上天山雪；【注】海：湖泊；13.

6、請從內(nèi)容.情感角度,在下面三首詩中挑選與從軍行相近的一首,并簡述你挑選的理由；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載山中雜詩（南朝）吳均山際見來煙, 竹中窺落日；鳥向檐上飛, 云從窗里出；歸園田居（東晉）陶淵明種豆南山下, 草盛豆苗?。怀颗d理荒穢, 帶月荷鋤歸；塞下曲六首（其三）（唐）盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃；欲將輕騎逐,大雪滿弓刀；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【答案】 c；理由：（ 1）兩首詩都以戰(zhàn)爭為題材（或：都為邊塞詩）；（ 2）兩首詩都寫出了環(huán)境的惡劣；（ 3）兩首詩都有“雪”這道個狹意草象木；長,（夕4）露兩沾首我詩衣都；表現(xiàn)將士們無所恐懼.昂揚(yáng)堅決的精神

7、風(fēng)貌； （ 5）兩首詩都表現(xiàn)了將衣士沾們不必足勝惜的,英但雄使氣愿概無；違；【解析】此題為對詩歌內(nèi)容和情感的把握,要挑選相近的詩,就必需把握從軍行描寫的 內(nèi)容,從題目可知,這為寫的戰(zhàn)爭題材,“凍泥裂”說明天氣反常冰冷,環(huán)境惡劣,紅旗直上雪山,一個直字寫出豪情壯志；因此縱觀三首詩,前兩首山間.家園寂靜美好的生活；只 有塞下曲寫的為戰(zhàn)爭體裁；解答時要環(huán)繞內(nèi)容.情感這兩個角度分析即可；四.（ 2021·浙江麗水）古詩文閱讀 1 8分 一4分曉行望云山披仙閣上觀荼蘼二首 其一 宋 楊萬里宋 楊萬里霽天欲曉未明問,滿目奇峰總可觀；仰架遙看時見些,登樓下瞰脫然佳：卻有一峰突然去,方知不動為真山.

8、荼蘼蝴蝶渾無辯,飛去方知不為花；選自范成大楊萬里詩詞選譯【注釋】可觀：壯麗；荼蘼tumi：花名；仰架：仰視花架；脫然：舒服歡樂的樣子；12兩首詩題材不同而理趣相像,請結(jié)合詩句加以賞析；4 分 【學(xué)問卡片】理趣為指詩歌所包蘊(yùn)的哲理與審美樂趣宋詩往往不排斥說理,但不用抽象.直露的“理語”入詩,而要用詳細(xì)生動.自【答然案和】諧的曉美行的望形云象山來表現(xiàn)寫一詩定人的拂道曉理趕；路遠(yuǎn)望云山,以為彩云也為山峰,直到發(fā)覺有一座 “山峰”凌空飛去,才知道那不動的為真山；披仙閣上觀荼蘼寫詩人在觀荼蘼時,花蝶相混,渾然莫辨,直待飛去,才知道飛者非花；兩首詩都通過動靜的變化,揭示了一個道理：生活中常有以假亂真的現(xiàn)象

9、發(fā)生,但假象終究不能掩蓋事實(shí)；兩首詩所描畫的生活場景難以言傳,一經(jīng)詩人妙筆寫出,頓覺幽默風(fēng)趣；【解析】 此題考查同學(xué)對古詩的分析懂得鑒賞才能；解答此題需要認(rèn)真閱讀這兩首詩以及相 關(guān)學(xué)問卡片,抓住表現(xiàn)相像理趣關(guān)鍵句“卻有一峰突然去,方知不動為真山. ”和“荼蘼蝴精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載蝶渾無辯,飛去方知不為花；”比較分析出這兩首詩飽含的相像的哲理；前者點(diǎn)出“奇峰” 實(shí)為云霧變幻所致,而那些靜止不動的才為真正的山峰; 后者通過“荼蘼”和“蝴蝶”無法辨認(rèn), 蝴蝶飛去方知不為花；兩句都運(yùn)用動與靜結(jié)合的手法描寫景致借景喻理：假的云霧掩蓋不了真的山峰；紛飛的蝴蝶冒充不了荼蘼花；我們不

10、要被假象困惑；五.（ 2021· 遼寧沈陽 ）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪；我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西；別夔州官吏劉禹錫三年楚國巴城守,一去揚(yáng)州揚(yáng)子津； 青帳聯(lián)延喧驛步,白頭俯傴到江濱；巫山暮色常含雨,峽水秋來不恐人；惟有九歌詞數(shù)首,里中留與賽蠻神；【注釋】此詩為詩人調(diào)任之際所作；青賬：指餞別宴席所設(shè)的青色帷幕；步：碼頭；白頭俯傴： 指當(dāng)?shù)啬昀系陌傩崭缴砬?；九歌：這里指詩人在夔州所作的九首詩竹枝詞；蠻神：夔州在西南邊地,故稱當(dāng)?shù)毓┓畹臑樾U神；6.對這兩首詩分析和懂得不恰當(dāng)?shù)哪囊豁棧ǎ?3 分）a.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中詩人托明月以達(dá)情,表現(xiàn)了

11、他對被貶謫好友的關(guān)心和憐憫,寫得深切動人；b.別夔州官吏寫于詩人調(diào)任之際,三.四兩句通過寫人們送行的場面,表現(xiàn)他們對詩人的惜別之情；c. 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中“楊花落盡子規(guī)啼”和別夔州官吏中“峽水秋來不恐人”都為寫景兼寫時令；d. 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄表達(dá)了詩人對友人的牽掛,別夔州官吏就顯露出詩人對隱居生活的憧憬；【答案】 d【解析】此題考查同學(xué)詩歌閱讀懂得的才能；d 項“別夔州官吏就顯露出詩人對隱居生活的憧憬”說法不妥；詩中看不出有“歸隱”之意；就為表達(dá)的依依惜別之情；六.（ 2021·吉林）（甲）閱讀下面詩文,回答疑題；（10 分）記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,

12、解衣欲睡,月色入戶,欣然起行；念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民；懷民亦未寢,相與步于中庭；庭下如積水空明,水中藻.荇交橫,蓋竹柏影也；何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳；江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃, 右擎蒼, 錦帽貂裘, 千騎卷平岡； 為報傾城隨太守,親射虎,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載看孫郎；酒酣胸膽尚開張；鬢微霜, 又何妨！ 持節(jié)云中, 何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼；8.蘇軾為（朝代）文學(xué)家； （ 1 分）【答案】宋代【解析】此題考查文學(xué)常識的識記才能,難度不大,只要平常多加積存即可；9.說明以下加點(diǎn)詞在句中的意思；（ 2

13、分）（1）欣然起行（ 2）但少閑人如吾兩人者耳【答案】（ 1）興奮的樣子（開心的樣子.歡樂的樣子）（2）只為（只.僅）【解析】此題考查文言文詞語的懂得才能；懂得文言詞語,一方面要聯(lián)系詳細(xì)的語境,另一方面要留意通假字.一詞多義. 詞類活用等特別用法；題干中的兩個詞語都為課內(nèi)詞語,難度不大,只要對文本熟識,即可回答；第（1）題,欣然為“興奮的樣子 ”的意思；第（2） 題,但為“只”的意思,不要懂得成“但為”；10.“庭下如積水空明,水中藻.荇交橫,蓋竹柏影也”寫出了月色怎樣的特點(diǎn)？（2 分）【答案】示例：寫出了月色空明.清澈的特點(diǎn)；或?qū)懗隽嗽律辶镣噶恋奶攸c(diǎn)；【解析】此題考查對句子的懂得才能；解答

14、此題,可以先翻譯句子,如,本句的意思為：月 光下的庭院像積滿了水一樣清亮透亮,（似乎）水中仍有水草交叉搖擺,其實(shí)為竹柏的影子（而已）；然后,分析所用的修辭手法,“庭下如積水空明”為比如修辭手法,依據(jù)“本體與喻體”具有相像點(diǎn)的特點(diǎn),找出喻體的相像點(diǎn),就為本體的相像點(diǎn)；依據(jù)句意,很明顯月色 的特點(diǎn)為清亮透亮,也可以寫空明清澈；11.“千騎卷平岡”中“卷”字有何妙處？（2 分）【答案】例如, “卷”；“卷”字極言行走之快,場面聲勢浩大；可見出獵者心情昂揚(yáng),精神抖擻；提示：環(huán)繞“神速；聲勢浩大”回答出一點(diǎn)即可；【解析】此題主要考查對詩詞語言的賞析才能；這首詞為蘇軾豪爽詞的代表作之一 、很能表達(dá)蘇詞的豪

15、邁之風(fēng)；詞中“卷” ,可以從“卷”的詞義入手,為“騎馬行走之快” ,然后,結(jié)合“千騎卷平岡”中“千騎”寫出了打獵的人多,可以聯(lián)想到“卷平岡”時的聲勢浩大,騎馬打獵人員的精神狀況,如,心情昂揚(yáng),精神抖擻等；12.從記承天寺夜游 江城子·密州出獵中,你讀出一個怎樣的蘇軾？請結(jié)合詩文內(nèi)容回答；（ 3 分）【答案】示例1：蘇軾為一位有閑情雅致.詩意地生活.心胸曠達(dá)的人；示例2：蘇軾為一位英武豪邁.壯志難酬.有報國之志”的人；（回答出兩點(diǎn)即可）【解析】 此題考查對作者情感的懂得才能；回答此題, 要能結(jié)合寫作背景來寫出作者的情感,記承天寺夜游中,蘇軾因“烏臺詩案”被貶,仕途失意,心情低落,看到美

16、好的月色,產(chǎn)生自我派遣的情懷,但蘇軾身上積極的一面,面對困境,不消沉,向上.樂觀,有積極的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載追求；江城子·密州出獵中,運(yùn)用親射虎.遣馮唐.射天狼三個典故寫自己的志向,如,親射虎：三國志記載孫權(quán)在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)靜地在馬前擊斃了老虎；詞人的意思為他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,說明自己老當(dāng)益壯；遣馮唐： 據(jù)史記記載：漢文帝時, 魏尚為云中太守,抵擋匈奴有功, 只因報功時多報了六個首級而獲罪削職； 后來,文帝接受了馮唐的勸諫,派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚；這里作者為以魏尚自喻,表達(dá)作者期望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己；射天狼

17、：天狼星,據(jù)晉書·天文志說為“主侵掠”的,這里用以代指從西北來進(jìn)擾的西夏軍隊；表達(dá)了詩人抵擋外敵.建功立業(yè)的決心；【參考譯文】【甲】 元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083 年十月十二日夜,可不譯）,（我）脫下衣服預(yù)備睡覺時,恰好觀察月光透過窗戶灑入屋內(nèi),（于為我）興奮地起床出門漫步；想到?jīng)]有 （可以與我） 共同游樂的人, 于為（我） 前往承天寺查找張懷民；張懷民也沒有睡,我們便一同在庭院中漫步；庭院中布滿著月光,像積水布滿院落,清亮透亮,水中的水藻.荇菜交橫錯雜, 原先為竹子和柏樹的影子?。荒囊粋€夜晚沒有月光？（又有）哪個地方?jīng)]有松柏樹呢？只為缺少像我們兩個這樣（不汲汲于名利而又能淡定留戀光景）悠閑的人罷了；【乙】 我姑且抒發(fā)一下少年人的狂傲之氣,左手牽著黃狗,右手托著蒼鷹；隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)一樣,席卷平整的山岡；為報答全城的百姓都來追隨我,我肯定要像孫權(quán)一樣射殺一頭老虎給大家看看；喝酒喝到正興奮時,我的胸懷更加開闊,我的膽氣更加張揚(yáng)；即使頭發(fā)微白,又有什么關(guān)系 呢？朝廷什么時候才能派人拿著符節(jié)來密州赦免我的罪呢？