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文檔簡(jiǎn)介
1、砂山幼兒園教育教學(xué)工作方案 一、指導(dǎo)精神 依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),結(jié)合市、區(qū)幼教工作會(huì)議精神,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧,為幼兒的終生開(kāi)展打下良好的根底。充分展現(xiàn)“敬業(yè)、誠(chéng)信、睿智、友善”的園風(fēng),以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)園所管理。立足園本教研,將半日活動(dòng)科學(xué)合理開(kāi)展作為教育教學(xué)活動(dòng)的主體。不斷提高保教質(zhì)量,真正做到效勞于社會(huì)、效勞于家長(zhǎng)、效勞于幼兒。 二、工作要點(diǎn) 1、 切實(shí)抓好教師的師德、師風(fēng)建設(shè) 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持將師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的愛(ài)心呼吁,鼓勵(lì)教師追求真、善、美,并本著弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)
2、私奉獻(xiàn)的精神,積極為群眾做好事,為家長(zhǎng)辦實(shí)事。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深開(kāi)展,塑造教師師德群體的良好形象。 2、 深入園本教研,有效促進(jìn)提升 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園教育指南精神,細(xì)致分析實(shí)質(zhì)及精髓。利用園本教研學(xué)習(xí)為途徑,探討有效實(shí)施的方法和策略,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試教學(xué)的新方式、探索教育教學(xué)的新方法。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上做到尊重幼兒開(kāi)展、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn);在一日活動(dòng)的安排上能夠做到減少等待時(shí)間并遵循動(dòng)靜交替原那么;在教育活動(dòng)的實(shí)施上能夠強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)方式;在教學(xué)活動(dòng)的組織形式中能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒
3、的多種感官并倡導(dǎo)采取小組教學(xué)形式。有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平的不斷提升。 3、 努力學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)科學(xué)的半日活動(dòng)。 指導(dǎo)教師根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,從本園,本班的實(shí)際條件出發(fā),制定出科學(xué)合理的半日活動(dòng)方案。并能運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)與能力,創(chuàng)造性地改變半日活動(dòng)組織形式,在組織過(guò)程中注重動(dòng)手操作和動(dòng)靜交替原那么,努力提高半日活動(dòng)效率。在各班級(jí)中開(kāi)展半日活動(dòng)觀摩,通過(guò)觀摩后的研討、交流、評(píng)比,徹底糾正各種不良現(xiàn)狀。有效防止了幼兒在活動(dòng)中的 等待和時(shí)間隱形浪費(fèi)現(xiàn)象,從根本上提高了半日活動(dòng)的質(zhì)量。 三、具體工作 八月份: 1、 開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 2、 各班級(jí)活動(dòng)區(qū)材料投放評(píng)比。 九月份: 1、做好新入園幼兒接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,使他們盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。 2、培養(yǎng)新入園幼兒常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 3、各班級(jí)教師完成各類方案的制訂。 3、 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。 十月份: 1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 2、迎接區(qū)教研室調(diào)研、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 十一月份: 1、迎接區(qū)安監(jiān)局的平安教育工作檢查。 2、開(kāi)展園內(nèi)半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)。 3、各班級(jí)排練文藝節(jié)目,為新年聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。 4、開(kāi)展“幼小銜接”課題研究。 十二月份: 1、召開(kāi)新年親子聯(lián)歡會(huì)。 2、課題組向家長(zhǎng)匯報(bào)。 3、做好教師考核和幼兒開(kāi)展評(píng)估工作
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