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文檔簡介
1、 新形勢下維修電工安全管理的有效對策 摘 要:從目前的情況來看,我國企業(yè)的電力部門還是比較健康穩(wěn)定的發(fā)展。但是在電力部門還存在著一些潛在的危險,這些危險一旦發(fā)生,將會產(chǎn)生不可想象的后果。作為維修電工每個人都必須具有防患意識,認(rèn)真對待電力管理中遇到的危險,并且對危險進(jìn)行及時的分析,避免發(fā)生大的安全隱患,降低事故的產(chǎn)生。因此維修電工必須準(zhǔn)確的了解電力管理中存在的問題,將預(yù)防的工作做好將危險系數(shù)降到最低,保障人民的安全,保障經(jīng)濟健康穩(wěn)定的運行。關(guān)鍵詞:電工;安全管理;策略;新形勢doi:10.16640/ki.37-1222/t.2017.06.1
2、750 引言從目前的情況來看,電力關(guān)系著國計民生,只有電力健康穩(wěn)定的運行,我們?nèi)嗣癫艜^上健康穩(wěn)定的生活。目前在電力行業(yè)的運行管理中還存在一定好的問題,需要我們正視和解決,只有增強員工的責(zé)任意識,解決好這些基本的問題,盡最大努力將這些危險性降到最低,從而更好的保障國家的安全和財產(chǎn),只有將電力運行的安全性提高,電力的穩(wěn)定才會有所保障。我們應(yīng)該認(rèn)真分析這個問題,仔細(xì)解決這個問題,將危險性降到最低,保障我國維修電工的安全。1 對維修電工培訓(xùn)上存在的問題在技能鑒定考核上,疏忽了對實際應(yīng)用能力的考核。在很多電力公司為了進(jìn)行選撥人才都會采用筆試的方式進(jìn)行考核,而筆試考核的方式就是規(guī)定指定的教材,從這些教材
3、中選出題目進(jìn)行考核,這樣就會將一部分不太優(yōu)秀的人過濾掉,從而招到一些優(yōu)秀的電力修理人才。但是這些人才往往存在一個普遍的問題,即只是僅僅掌握了一些理論知識的人才,而對基本的實際操作并不是十分熟練的掌握,這樣就在實際操作的過程中存在了很大的安全的隱患。培訓(xùn)上,教材的理論知識不夠全面。很多電工人員在招收進(jìn)來時,都需要進(jìn)行全面的電工知識的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),才會被分配到應(yīng)用的崗位上。但是在企業(yè)在培訓(xùn)的過程中往往會出現(xiàn)一個問題,即選取的教材不是十分的合理。這樣就造成了維修電工掌握了很不全面的理論知識,有些培訓(xùn)教材內(nèi)容有時與國家對維修電工的要求相矛盾,這就在一定程度上犯了最基本的錯誤。教材的理論知識不夠全面是現(xiàn)
4、在很多的電力企業(yè)和其他的企業(yè)單位所存在的主要的問題,必須盡快對這個問題進(jìn)行改革。技能的考核上缺乏高科技的先進(jìn)性。企業(yè)會對電工進(jìn)行定期的考核,只有這樣才會要求電工不斷要求電工隨時隨地獲得新的知識,不斷革新自己的技能。在這些企業(yè)定期對電工進(jìn)行考核,可是考核的方式還是存在很大的不全面性,對電工的考核缺乏一定的高科技性。就目前的形式來看,很多企業(yè)的電力部門都是引進(jìn)了一些高科技的設(shè)備,都是智能化管理,這就需要維修電工具備一定的高科技知識,了解各種電力知識和各種電力的設(shè)備。電力部門對電力的考核缺乏高科技性是不適應(yīng)時代和新時代發(fā)展需求的,應(yīng)該及時注重這個問題。缺乏對個人能力的考核。在很多企業(yè)的電力部門很多企
5、業(yè)還是不會定期對員工進(jìn)行考核,人力部門只是負(fù)責(zé)將人才引進(jìn)來,就不再進(jìn)行考核,這樣來說員工就會形成消極對待工作的情緒,沒有競爭意識。很多電工往往在招收進(jìn)來時沒有按時學(xué)習(xí)更新自己的知識儲備庫造成了自己對一些未知的安全隱患沒有防范,從而在工作實踐中遭遇到危險。2 提高對維修電工安全管理的有效對策制定科學(xué)合理的培訓(xùn)鑒定方式。企業(yè)部門應(yīng)該不斷完善規(guī)章制度,制定科學(xué)合理的培訓(xùn)鑒定方式。完善企業(yè)的相關(guān)的規(guī)章制度,對維修工在日常的操作的過程中都要有嚴(yán)格的規(guī)定,建立生產(chǎn)安全責(zé)任制,將責(zé)任制落實到個人,讓每個人承擔(dān)起責(zé)任,控制員工的失誤行為,建立健全人才激勵機制,鼓勵企業(yè)的員工不斷的創(chuàng)新,不斷的發(fā)展,規(guī)范相關(guān)的操
6、作人員的行為,將安全事故降到最低。制定科學(xué)合理的培訓(xùn)鑒定方式,對一個企業(yè)來說是非常重要的,只有建立健全相關(guān)的鑒定方式才會為企業(yè)創(chuàng)造一個相對穩(wěn)定的發(fā)展的環(huán)境,才會對企業(yè)的人員進(jìn)行有效的管理??茖W(xué)的編制培訓(xùn)教材,使得教材內(nèi)容符合國家要求。對于一些教材,企業(yè)應(yīng)該按照國家的規(guī)定和要求,選擇適合電工需要的書籍,符合國家的要求。同時應(yīng)該關(guān)注市場發(fā)展動態(tài),及時對書籍進(jìn)行改革。企業(yè)自己編制培訓(xùn)教材時,應(yīng)該注重系統(tǒng)和理論知識是不是擁有完整性和系統(tǒng)性。讓員工對教材的編寫積極地建言獻(xiàn)策,在實際操作的過程中不斷總結(jié)一些經(jīng)典的案例,不斷完善教材編寫的理論和框架。進(jìn)行科學(xué)的編制教材對一個企業(yè)的電力維修人員是非常重要的,因
7、為這在潛層次上決定著員工在操作過程中的生命安全,所以認(rèn)真的編寫教材是對每一個電力員工的生命負(fù)責(zé)??茖W(xué)的制定技能考核方法。企業(yè)應(yīng)該加強多對員工的技術(shù)的培養(yǎng),對員工的修理技術(shù)進(jìn)行及時的考核,保障員工擁有一個完整的知識體系。同時也應(yīng)該加強對企業(yè)中變電的管理人才進(jìn)行集中的培訓(xùn),培育他們的相關(guān)的知識技能,從而不斷提高電力員工實際操作的效率和水平。最后我們的企業(yè)電力管理人員還應(yīng)該不斷的進(jìn)行交流,不斷的增加和培育其自主性,提高他們的創(chuàng)新能力。成功合理的應(yīng)對電力危機中的各種緊急的情況,在保護自身安全的同時,保障人民的生命安全。3 小結(jié)電力中存在的危險點不僅對我們的員工有很大的危害性,也對我們的國民安全造成一定的影響,我們應(yīng)該認(rèn)真的面對所需要面對的嚴(yán)峻的形式,將其擺放在最為重要的位置,不斷的對電力中可能遇到的危險點進(jìn)行及時的控制,對可能出現(xiàn)的危險點進(jìn)行及時的演練,將危險點降到最低,在保障國民安全的同時促進(jìn)國家健康穩(wěn)定的發(fā)展。在新的形勢下,在不斷培訓(xùn)優(yōu)秀電工的同時,不斷提高他們保護自己的安全意識。參考文獻(xiàn):1劉維民.維修電工保護措施j.變電管理學(xué)報,2014(003).2王孝英,商學(xué)中.變電運行管理
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