(完整word版)如何利用大數(shù)據(jù)及現(xiàn)代教育技術,輔助教師教學

1、1如何利用大數(shù)據(jù)及現(xiàn)代教育技術，輔助教師教學當今的時代是一個信息飛速發(fā)展的時代， 數(shù)據(jù)處理量非常繁大， 所以又被人 們稱為大數(shù)據(jù)時代。 在大數(shù)據(jù)時代， 處理海量的數(shù)據(jù)是絕大多數(shù)個人電腦無法完 成的。這些海量數(shù)據(jù)需要有強大的計算機系統(tǒng)來處理。 云計算就是這樣一種通過 互聯(lián)網(wǎng)來讓個人用戶實現(xiàn)網(wǎng)絡計算的系統(tǒng)。計算機中的云是網(wǎng)絡、 互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。 所有的類似于個人電腦的計 算機終端設備連接到網(wǎng)絡上， 接入數(shù)據(jù)中心， 按自己的需求進行計算， 獲得強大 的計算功能， 然后再將結果返回到個人電腦中。 即個人電腦起到的只是輸入和輸 出的作用， 而所有計算都由中心計算機來完成， 這就是最直觀的云計算。

2、由此而 出現(xiàn)的以云計算為主導的云存儲技術、 信息傳輸技術、 云管理平臺技術、 云應用 技術就構成了云技術。 云技術在各行業(yè)中已經(jīng)開始得到廣泛的應用， 主要表現(xiàn)為 云物聯(lián)、云安全、云存儲、云游戲和云計算等形式。隨著現(xiàn)代教育技術的飛速發(fā)展， 社會對教育教學的要求越來越高， 傳統(tǒng)的教 學手段、教學模式已經(jīng)表現(xiàn)出了一定的局限性。 只有在教學中適度加入一些高科 技手段來輔助教學， 才能獲得更好的教學效果。 因此，我們可在教學中嘗試使用 云技術來克服傳統(tǒng)教學模式中的種種缺陷。一、積極使用云計算，實現(xiàn)云計算輔助教學 云計算能讓我們在足夠帶寬的環(huán)境下體驗到最便捷、 最快速的計算。 隨著云 計算的普及和不斷發(fā)展

3、，云服務器已經(jīng)具有了相當大的規(guī)模。微軟、IBMIBM、GoogleGoogle、 YahooYahoo 等大型云服務商已經(jīng)擁有海量的云服務器，一般的企業(yè)私有云都擁有幾百臺以上的云服務器，這些云服務器能給予我們前所未有的計算能力。云計算輔助教學是指學校和教師在教學中利用云計算服務， 構建信息化、 個 性化的教學環(huán)境， 提供師生教和學的資源池， 達到師生共同進步的目的。 在云計 算輔助教學中， 學校要有自己的云， 教師可利用相關軟件構建云教學環(huán)境， 充分 使用云計算功能。教師將學生學習中將要用到的資源進行歸類，編制導學提綱， 引導學生建立屬于自己學習園地， 構建泛在學習平臺。 學生在教師的引導下，

4、 利 用海量的資源進行主動學習，利用云技術開展討論和交流，促進自己進步。在課堂教學中， 我們的每一節(jié)課都可以把多媒體設備、 無線網(wǎng)絡設備構成一 個2云平臺：教師可以把課堂視頻、學生問題、交流反饋等內容用云計算來處理， 及時提升教學效果。 教師還可以設定一些課堂檢測項目， 讓學生完成后， 再通過 云計算來完成判定和統(tǒng)計， 并及時反饋到課堂上來， 對教學的重難點作出及時的 調整。對于教學效果的檢測， 云計算更能作出比較客觀的判斷。 時下流行的各種網(wǎng) 絡測試系統(tǒng)就是云計算輔助教學的實例。 例如批改網(wǎng)就是一個考試云， 它運用云 計算來對學生的作文進行測試、統(tǒng)計、分析，最后反饋結果。在教學管理中， 我們

5、也可以運用云技術來減輕管理的壓力。 比如現(xiàn)在的學籍 管理系統(tǒng)， 就是通過學籍云來實現(xiàn)對學生的管理， 可以在一定程度上緩解學籍混 亂的現(xiàn)象。二、廣泛使用云存儲，獲得便利的學習資源存儲空間 云存儲是將互聯(lián)網(wǎng)中各種不同類型的海量存儲設備通過應用軟件集合起來 協(xié)同工作， 共同給用戶提供數(shù)據(jù)存儲和業(yè)務訪問功能的一個系統(tǒng)。 簡單來說，云 存儲就是將儲存資源放到云上供人存取的一種存取數(shù)據(jù)的方式。 使用者可以在任 何時間、任何地方，通過任何網(wǎng)絡終端設備連接到云中方便地存取數(shù)據(jù)。在教學中，由于資源繁多，占用空間大，小容量的存儲設備（如 U U 盤、移 動硬盤等）已無法完成存儲任務了。同時，無論是什么便攜式的存儲

6、設備，都無 法像云存儲一樣使用方便。因此，我們可以廣泛地使用云存儲來進行學習資料、 學習課件、課堂視頻的儲存，便于學生隨時隨地進行復習和鞏固課堂知識。此外，這些云盤還有一個好處，即在相同的云服務器內部傳輸數(shù)據(jù)非?？焖佟ＭǔＴ谕粋€云服務器內共享其它賬戶的海量數(shù)據(jù)也只是瞬間就能完成的， 因此 同學之間相互共享學習資料、交流和討論課堂知識變得更加方便。三、加強硬件環(huán)境建設，營造高速網(wǎng)絡環(huán)境 實施云技術的重要條件是具備高速網(wǎng)絡環(huán)境， 因此要采用云技術首先就要進 行網(wǎng)絡寬帶建設。 在一個校園中， 使教學真正實現(xiàn)云計算功能， 還應該校內網(wǎng)絡 廣覆蓋。也就是說學校應該保證在主要的學習生活場所如教學樓、 圖書館、 寢室 覆蓋網(wǎng)絡信號， 讓學生能方便地接入互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡信號廣覆蓋應當同時包括有線 網(wǎng)絡和無線網(wǎng)絡， 如此一來不論學生攜帶的是手持設備， 還是電腦終端， 都能通 過有線或無線的方式隨時接入互聯(lián)網(wǎng)。 達到網(wǎng)絡廣覆蓋， 師生都能隨時共享云服 務器中的資源， 并能分享自己學習討論成果， 進行廣泛的討論和交流， 真正實現(xiàn) 隨時的交流互動。3由于各學院的專業(yè)性較強， 所涉及的知識面較寬， 因此各學院也應根據(jù)自己 的實際情況， 建設自己的特色云服務器及云服務平臺， 便于師生隨時通過