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文檔簡介

1、大二班班務(wù)工作參考計劃范文小孩們由中班升上了大班,他們可歡樂了,由于他們明白了本人已經(jīng)成為幼兒園里最明白事的哥哥姐姐了;同時,我們也特別歡樂,由于他們明白事了。在大班的第一學(xué)期里,我們將各自遵守本人崗位的要求,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使本人的工作進一步的提高。按照幼兒園對我們的要求-愛心、耐心、細(xì)心,把我們班的工作做得更到點、到位。新的學(xué)期開始了,為了更好地開展本學(xué)期的工作,現(xiàn)將我班工作計劃制定一、班級情況分析本學(xué)期我班又新轉(zhuǎn)入8名幼兒,通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的開展。主要表現(xiàn)在生活自立才能,學(xué)會有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確

2、使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)確實洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和無歸原處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會了進展簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料、工具和方法進展制造和繪畫,體驗到成功的歡樂。與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒開展過程中存在的征詢題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,使幼兒的才能得以全面的開展。二、教育教學(xué)工作1、在開展區(qū)域活動中,我們按照幼兒年齡特點、開展需要投放活動材料,按照主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材

3、料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、才能投放了不同難度的活動材料。2、本學(xué)期我們將開展一系列適宜小孩開展水平的主題教育活動。注重按照小孩感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動小孩各種感官參與,強調(diào)小孩在現(xiàn)實中覺察征詢題、提出征詢題、處理征詢題的互動過程,從中滿足了小孩好奇心,小孩們在愉快的探究活動中歡樂地收獲,經(jīng)歷得到一次又一次的提升和運用。3、學(xué)期加強對幼兒閱讀、寫數(shù)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提早做好幼小銜接工作。為幼兒預(yù)備:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)

4、寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。4、教育幼兒將垃圾分類投放,開展一些生活垃圾分類知識的活動。三、保育工作本學(xué)期,我們合理安排幼兒的一日生活,動靜交替,抓住生活中的每一個教育契機,做到保教有機相結(jié)合。1、發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點,做好日常平安保健工作。(1)、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項保育制度,如消毒制度,衛(wèi)生制度。(2)、培養(yǎng)小孩主動跟教師反映身體情況的習(xí)慣,不溫馨時及時地跟教師說。(3)、在一日活動的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中,幼兒本人能完成的,教師決不代勞。讓小孩通過本人動手效勞,提高自理才能。(4)、在一日生活中,介紹各種保健知識,讓小孩構(gòu)成初步的自我保健認(rèn)識。(5)、接著對小孩進展平安教育,培養(yǎng)小孩的平安認(rèn)識,不平安的地

5、點不去,不平安的事情不做。(6)、每周檢查班內(nèi)有無平安隱患,如有及時采取措施。12(7)、開展平安教育系列活動,豐富幼兒簡單的處理方法及自我保護認(rèn)識。2、個別照顧與特別照顧(1)、我們班里有個別幼兒的才能比較弱,我們將特別照顧這些小孩的一日生活,結(jié)合各種鍛煉,耐心的協(xié)助和教育,提高他們的自理才能。(2)、照顧好小孩的午休,為小孩們蓋好被子,留意培養(yǎng)小孩的正確睡姿,保持睡房空氣流通,并隨時留意生病小孩的情況變化。(3)、對吃飯慢和愛挑食的小孩,進展個別教育。四、家長工作1、照顧和教育好每一名幼兒。小孩的進步對家長來說是最有說服力的,小孩帶好了,就容易獲得家長的理解和配合。通過面談、家訪、聯(lián)絡(luò)、家校路路通等多種方法與家長交流小孩在幼兒園的情況。讓家長與教師統(tǒng)一教育觀點,共同教育好幼兒。2、有原則的對待每一位家長,報喜亦報憂。向家長如實的反映小孩在園的情況,較少小孩在幼兒園獲得的每一個進步,關(guān)于行為習(xí)慣不太好的幼兒,也用委婉的語氣如實地反映。3、向家長介紹我們的

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