【精選】學年第二學期小學德育工作參考計劃(3)

1、學年第二學期小學德育工作參考計劃(3)一、指導思想：新的學期里，我校德育工作將緊緊圍繞吳忠市根底教育學校綜合治理質(zhì)量工程施行方案，積極開展"質(zhì)量治理提高年"主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作才能。深化"十大"校園創(chuàng)立活動，提高效益。接著落實公民道德建立施行綱要的重要內(nèi)容，結(jié)合中學生守則和中學生日常行為標準的學習，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好適應的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，加強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。二、工作思路1、建立一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素養(yǎng)較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：開

2、展學生個性，培養(yǎng)學生專長，全面施行素養(yǎng)教育。3、強化一項工作：加強對學生日常標準教育，培養(yǎng)學生良好的行為適應，促進優(yōu)良校風的構(gòu)成。4、注重一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術活動，社會實踐活動等。6、營建一個環(huán)境：加強班級、校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學生。8、到達一個目的：創(chuàng)立吳忠市示范性平安和諧校園。三、工作措施（一）在活力型校園打造上做文章1、加強德育隊伍建立。一是發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和

3、完善班主任考核方案，以此為指導，標準班主任工作，鼓勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的根底上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)歷。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學習材料，舉辦講座等方式，傳播先進的治理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)治理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的認識，調(diào)動全校其他科任老師加強學生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領導和值周老師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為適應"抓反復，反復抓"，班主任和跟班老師要認真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示本人的聰明才智，才能得到有效提

4、高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的構(gòu)成。本學期將在開學初舉辦班隊干部培訓講座，協(xié)助班隊干部提高工作才能和治理水平。本學期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴"紅領巾監(jiān)視員"標志，配合少先大隊部，對各班學生的一日常規(guī)進展監(jiān)視檢查，并及時通過"紅領巾監(jiān)視臺"進展公布。本學期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作競賽。四是建立健全家長委員會，施行舉辦家庭教育講座，家長學校培訓，召開家長會等方式，提高家庭教育水平，親密家校合作，到達共同育人的目的。2、加強學生的自我教育與治理。本學期各班組織指導學生以學習小組為單位，開

5、展"自定階段小目的、自我監(jiān)視、自我評價、自我改良和調(diào)整"的自主教育活動。自定小目的：利用班隊會時間，老師在激發(fā)學生動機的前提下，由學習小組組長組織本小組的學生針對本小組學生在恪守紀律、文明禮貌、學習態(tài)度、關懷集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目的。小組制定出目的之后，在全班交流，老師組織指導學生對各小組制定出的目的進展"目的是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)可以到達"的評議，指導"不太切合實際"的小組進展修正。然后，各小組施行并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內(nèi)進展互相檢查監(jiān)視，小組長依照本小組學生的表現(xiàn)，及時

6、組織進展小組的過程評定，協(xié)助小組同學進展改良，直到到達目的，以此作為"六一"評選各類先進的重要依照。3、從重點年級和薄弱班級入手。一是本學期，我們將一改正去全校性"大兵團作戰(zhàn)"方式，深化到重點年級開展調(diào)查走訪活動，對一些薄弱班級加強指導。學校政教處人員分別深化六年級各班以上班課的方式，與畢業(yè)班學生促膝談心，調(diào)查理解學生實際，摸清情況，傾聽呼聲，處理咨詢題；還將不定期召開畢業(yè)班老師、學生干部座談會，理解掌握情況，使重點年級的德育工作有的放矢。對個別薄弱班級，協(xié)助班主任加強學生思想教育，協(xié)助開展班務活動。二是通過系列活動的研討梳理，引導班主任逐步構(gòu)成合適我校

7、學生成長與開展需求的分年級學生工作重點與主題，即一年級重點關注學生"小崗位"認識的培養(yǎng)；二年級重點關注學生"小團隊"認識培養(yǎng)；三年級重點關注學生"班集體榮譽感"的培養(yǎng)；四年級重點關注學生"關愛協(xié)作"認識的培養(yǎng)；五年級重點關注學生"籌劃學?；顒优c治理才能"的培養(yǎng)；六年級重點關注學生"我為母校添光榮"認識的培養(yǎng)。4、開展豐富多彩的活動。一是抓好常規(guī)活動的開展。學校和各個班級都要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)、七一建黨日、八一建軍節(jié)等，適時開展各種方式的紀念活動，以此豐富校園文化生活。二是結(jié)合學校工作實際，有打算有重點的開展文化體育藝術活動，創(chuàng)新