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文檔簡介

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的問卷調(diào)查你們好!為了解你們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)方面的現(xiàn)狀,提高大家的自學(xué)能力,請(qǐng)根據(jù)真實(shí)情況, 以客觀的態(tài)度做出自己的選擇。在選項(xiàng)下打V即可。1. 你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)處于哪一種狀態(tài)?A. 自我約束不強(qiáng),需要老師的嚴(yán)格監(jiān)督B. 有目標(biāo),但毅力不足,時(shí)而放松對(duì)自己的要求C. 自信、自律2. 你有制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣嗎?A. 沒有B. 偶爾制定C. 已成習(xí)慣3. 你在自主學(xué)習(xí)時(shí),是否努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)A. 很少如此B. 部分如此C. 總能如此4. 有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,你:A. 偶爾想到,但還是堅(jiān)持自己效率不高的辦法B. 試著去實(shí)踐別人介紹的方法,一段時(shí)間后又放棄了C. 經(jīng)過一定時(shí)間的

2、嘗試,已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法5. 你課前預(yù)習(xí)的情況如何?A. 有計(jì)劃有落實(shí)B. 有時(shí)間就預(yù)習(xí)C. 很少預(yù)習(xí)6. 你怎樣利用課堂筆記?A. 只是隨意記一點(diǎn),沒有利用價(jià)值B. 記下重點(diǎn)內(nèi)容或老師的提示,等考試復(fù)習(xí)時(shí)再看C. 能夠定期整理課堂筆記,把握重點(diǎn),解決疑難7. 你認(rèn)為老師課堂教學(xué)在時(shí)間分配上總體現(xiàn)狀如何?A. 老師講課所占時(shí)間合適B. 老師上課應(yīng)該多講一些多C. 老師上課講的太多8. 你認(rèn)為下列哪種講課方式最好?A. 注重闡述和分析能力的培養(yǎng),適當(dāng)拓寬知識(shí)面,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性B. 講清基本的思路,推導(dǎo)不必太詳盡C. 按教材講解重點(diǎn)即可,不必組織學(xué)生參與9. 你遇到疑難問題的主要解決方式是

3、什么?A. 及時(shí)查閱資料或?qū)で笸瑢W(xué)老師的幫助B. 偶爾鉆研一下C. 置之不理10. 你什么時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)?A. 定期的有計(jì)劃的復(fù)習(xí)B. 平時(shí)不復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)C. 從來不復(fù)習(xí)11. 你如何對(duì)待錯(cuò)題?A. 做錯(cuò)了以后,等待老師講解B. 出錯(cuò)后,主動(dòng)翻書查找原因C. 先整理到錯(cuò)題集上,結(jié)合獨(dú)立思考或老師分析查找失誤,定期回顧12. 你如何利用雙休日時(shí)間?A. 主要是讀課外書、上網(wǎng)B. 主要是完成作業(yè),有時(shí)間活動(dòng)一下C. 有計(jì)劃有落實(shí),注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與鍛煉13. 你認(rèn)為你班的學(xué)習(xí)氣氛怎樣?A. 很濃B. 較濃C. 不濃14. 你目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來自?A. 玩游戲B. 班內(nèi)的紀(jì)律不太理想C. 學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)15. 你有手機(jī)嗎?A. 沒有B. 想買還未買C. 不需要未買16. 同學(xué)的手機(jī)主要用來做什么?A. 玩游戲看小說B. 給同學(xué)發(fā)短信C. 聯(lián)系家長17. 你在總結(jié)學(xué)習(xí)情況方面?A. 注重總結(jié)反思B. 出現(xiàn)問題時(shí)才分析原因C. 不進(jìn)行總結(jié)分析18. 你是否經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)狀況與父母交流?A. 很少主動(dòng)來談B. 考試成績好的時(shí)候談C. 經(jīng)常與父母交流19. 你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理?A. 存在

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