2020新教科版三年級下冊科學(xué)知識點清單考點總結(jié)匯總

1、教科版三年級科學(xué)下冊第一單元知識要點（一）一、描述物體的位置1、判斷物體運動的方法：看物體的位置相對于周圍環(huán)境是否發(fā)生了變化。發(fā)生變化，物體就是 運動 的；沒有發(fā)生變化，物體就是 靜止的。2、選定參照物：參照物不同，物體的狀態(tài)也不同。3、用方向和距離來描述位置4、描述位置的變化： 先明確自己相對于參照物的方向， 再明確自己和參照物之間的距離，最后用方向和距離來描述自己所處的位置。二、運動的方式1、幾種常見的運動形式：（1）前后移動 ：物體改變原來的位置，如小汽車從a點到 b點的運動。（2）轉(zhuǎn)動：物體以一點為中心或以一條直線為軸做圓周運動，如時鐘表針的運動、指尖陀螺的旋轉(zhuǎn)、陀螺原地旋轉(zhuǎn)、方向盤的

2、運動等。（3）滾動 ：指一個物體（多為球形或圓柱形）在另一個物體上接觸面不斷改變地移動，如車輪在地面上運動、玻璃球在地面上滾動等。（4）振動 ：指物體的全部或一部分沿直線或曲線往返顫動，有一定的時間規(guī)律和周期。如彈簧木馬上下運動、汽車發(fā)動時車身的振動等。（5）擺動 ：以一個基點或樞軸點搖擺，如鐘擺的運動、彈簧搖馬馬身的運動等。2、觀察物體運動的方法：可以借助貼上小圓點或把運動的物體想象成一個小圓點，觀察這個小圓點的運動變化以便于我們準(zhǔn)確地研究與分析物體運動的規(guī)律和特點。3、物體的運動根據(jù)運動路線的不同可以分為：（1）直線運動 ：運動路線是一條直線的運動，叫做“直線運動”。如電梯、樹上蘋果落地等

3、。（2）曲線運動 ：運動路線是一條曲線的運動，叫做“曲線運動“。如過山車、鳥類的飛行路線等。鐘擺的運動、車輪的轉(zhuǎn)動也是曲線運動。（ 北 ）（東北）（東）（東南）（ 南）（西南）（ 西）（ 西北）4、物體在斜面上的運動：（1）滑動：一個物體在另一物體上接觸面不變地移動叫滑動，如滑冰時冰刀在冰面上的運動。（2）滾動：一個物體（多為球形或圓柱形）在另一個物體上接觸面不斷改變地移動叫滾動。如車輪在地面上的運動。5、斜面的坡度越大， 物體運動越容易產(chǎn)生滾動的效果，而且速度越快 。三、運動的速度1、影響速度的因素： 距離和時間。2、比較相同距離內(nèi)不內(nèi)物體的運動速度。（1）讓所有物體同時出發(fā)。（2）讓所有的

4、物體從同一起點出發(fā)。（3）比較它們到達終點所用的時間。結(jié)論： 相同距離內(nèi)，物體運動所用的時間越短，速度越快。3、比較相同時間內(nèi)不同物體的運動速度。（1）讓所有的物體運動時間相同。（2）不一定要讓所有的物體從同一起點出發(fā)。（3）比較它們到達終點時運動的距離。結(jié)論： 相同時間內(nèi)，物體運動的距離越遠，速度越快。四、“過山車“的運動。1、設(shè)計“過山車“時的注意事項：（1）長度是否達標(biāo)。（2）是否同時具有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度是否有變化。（4）“過山車“是否穩(wěn)固。2、測試“過山車“（1）“過山車“上物體的運動形式：直線運動和曲線運動。（2）描述“過山車”上物體的位置：可以以“過山車“軌道的

5、起點為參照物，借助“方向盤”和軟尺來描述物體的位置。（3）“過山車“上物體的運動速度：相同距離內(nèi)，時間越短，物體運動的速度越快，反之越慢；相同時間內(nèi)，距離越長，物體運動的速度越快，反之越慢。（4）提高過山車上物體運動速度的方法：增加過山的高度。減少彎道的數(shù)量。教科版三年級科學(xué)下冊第一單元知識要點（二）一、運動和位置1. 河水奔流，鳥兒飛翔，運動員跑步，車輛行駛，衛(wèi)星. . . . . 這些運動與我們的生活息息相關(guān)。2. 判斷一個物體是否運動的標(biāo)志是這一物體相對于另一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把另一個物體稱為 參照物 。3. 我們把物體位置的變化叫做運動。4. 如果物體相對于別的物體 位置

6、發(fā)生改變 ，那么物體是 運動的。5. 如果物體相對于另一物體位置沒有發(fā)生改變，那么物體是靜止的。6. 在生活中，我們利用 方向和距離 來描述兩個物體之間的位置關(guān)系。7. 在生活中，我們一般用 東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。8. 在地圖中的方向利用“ 上北、下南、左西、右東來判斷。9. 參照物 是事先假定為不動或靜止的物體。例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。10. 選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結(jié)論也不相同。例如：在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以地面為參照物，那么乘客是運動的。11. “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”

7、的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺魏巍青山在后退。12. 世界上沒有絕對靜止的物體，只有相對靜止的物體。13. 生地日行八萬里 . 溫天通看下何”的意思是以地面為參照物。“坐地”的人是靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對于地心行的路程是八萬里；地球在天空轉(zhuǎn)動，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。二、各種各樣的運動1. 物體的運動形式 多種多樣 。2. 集裴箱的運動方式叫做 平移。3. 一個物體從一個點移動到另一個點的過程(物體的各個點沒有變化 )叫做平移。4. 鐘表指針的運動方式叫做 旋轉(zhuǎn)。5. 一個物體圍繞者一個中

8、心沿圓形軌跡運動，就叫做轉(zhuǎn)動。6. 一個物體反復(fù)來回時所做的運動叫做擺動。7. 鐘擺的運動、秋千的運動是擺動。8. 在圍繞中心轉(zhuǎn)動的同時，物體的整體做移動叫做滾動。9. 圓球的運動方式是 滾動。10. 一個物體在接近其平衡狀態(tài)下來回往返運動并最后停在“零點”叫振動。如尺子、水珠落入水面等。11. 物體的運動方式有 移動、轉(zhuǎn)動、擺動、滾動、振動等。12. 同一種物體可以有多種運動方式，如落地風(fēng)扇有轉(zhuǎn)動和擺動兩種運動方式，汽車有移動、轉(zhuǎn)動、滾動三種運動方式。13. 在物體不同的位置上貼上圓點，可以幫助我們更準(zhǔn)確地觀察與描述物體的運動。三、直線運動和曲線運動1. 運動的物體會有 不同的路線 。2.

9、過山車的運動路線是曲線的，我們把它叫做曲線運動。3. 天空中盤旋飛行的老鷹也是做曲線運動。4. 根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為直線運動和曲線運動。5. 小球下落屬于直線運動。6. 蘋果從樹上垂直下落，運動路線是直線，我們把它叫做直線運動。四、物體在斜面上運動1. 斜坡上的物體會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動。2. 斜坡上的物體會像我們滑滑梯那樣滑動下去。3. 一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動 兩種運動方式。4. 觀察立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)立方體塊、小六棱柱是滑動，小球是滾動。5. 如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運動逐漸

10、加快。五、比較相同距離內(nèi)運動的快慢1. 各種物體運動的快慢不一樣，可以通過測量物體運動相同距離所用的時間來比較快慢。2. 小球運動相同的距離所用的時間越少，運動得越快；用的時間越多，運動得越慢。3. 測量時間可以使用 秒表計時。4. 測量小球運動所花時間的實驗時至少測量 3次。5. 小組實驗要合理分工，安排操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員。6. 如果測量 3 次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取 3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。六、比較相同時間內(nèi)運動的快慢1. 運動的快慢就是常說的運動速度，可以用單位時間內(nèi)通過的距離 來測量。2. 按照運動的快慢，將交通工具1 小時內(nèi)通過的

11、距離排序：噴氣式客機 高速列車 汽車快艇輪船自行車。3. 兩位同學(xué)沿直線行走，但是出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣比較快慢就要采集相同時間內(nèi)他們走過的距離進行比較，才能知道誰快誰慢。4. 龜免賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時間越短，速度越快。如果兔子不睡覺，當(dāng)它到達終點時，烏龜還在路上呢。這就說明在相同時間內(nèi)，所走的路程越長，速度越快。5. 利用物體運動的 時間和距離 ，能比較它們運動的快慢，即速度的大小。七、我們的“過山車”1. 制作“過山車”的三大板塊：設(shè)計、制作、評價。2. 設(shè)計“過山車”時，要在紙上設(shè)計“過山車”的軌道路線，可以設(shè)計直線軌道和曲線軌道。3. 我們可以用積木、

12、鐵架臺、卡紙、紙箱等材料設(shè)計制作“過山車”。4. 根據(jù)設(shè)計圖和材料，制作我們的“過山車”。5. “過山車”的設(shè)計要求：(1)軌道的總長度應(yīng)在2 米以上。(2)要有直線軌道和曲線軌道。(3)軌道的坡度要有變化。(4)小球要滾完全部軌道，不能脫軌。(5)整座“過山車”要穩(wěn)固。6. 在制作過程中，軌道的長度可以用軟尺和細繩 來測量。八、測試“過山車”1. 在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測量距離。2. 在圖紙中一般使用方向盤判斷方向。3. 描述小球的位置，以起點為中心。4. 讓小球從高處滾下，小球的運動形式有移動、轉(zhuǎn)動、滾動。5. 比較不同的“過山車”上小球運

13、動的快慢，用到的器材有秒表、軟尺、細繩。6. 如果要讓小球運動得更快，可以改變軌道的坡度和曲直等狀態(tài)。教科版三年級科學(xué)下冊第二單元知識要點一迎接蠶寶寶的到來1. 幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出，叫孵化。2. 蠶的生命是從 蠶卵 開始的，一個蠶卵就是一個生命。2. 蠶卵是 扁圓形 的，中間凹下去，大小和芝麻差不多。4. 剛產(chǎn)下的蠶卵是 淡黃色 的，要孵化時變成 紫黑色 。剛孵化出的小蠶是 黑色的，很小，樣子有點像 螞蟻，叫蟻蠶 。5. 蠶卵的顏色變化 : 淡黃色玫瑰紅色紫黑色白色。 快要孵化出蠶寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的，孵化后蠶卵的顏色變成白色。6. 蠶卵孵化需要適宜的 溫度和濕 度。在放蠶卵的盒

14、子上要扎上小孔，因為蠶卵需要 呼吸。7. 養(yǎng)蠶小竅門 : (1) 小蠶愛吃 桑葉 。它一出卵就要及時用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。(2) 桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。(3) 經(jīng)常清除查的糞便和吃剩的殘葉保持小蠶“房間”的清潔。(3) 把小蠶放在通風(fēng)的地方，不要在養(yǎng)蠶的房間里噴酒殺蟲劑。二、認識其他動物的卵1. 動物的 卵里孕育著新的生命。條件合適的時候，它會發(fā)育成為一個新的生命。2. 像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代的方式叫卵生。3. 常見的卵生動物有鯽魚、烏龜、螞蟻、蠶等。4. 動物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類: 蛇卵、雞蛋 ( 卵) 等是有硬殼的，蛙卵、魚卵等是沒有硬殼的。5

15、. 縱向切開一顆熟雞蛋，觀察雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造有氣室、卵白、卵黃、卵殼。6. 雞蛋蛋黃上的 小白點是胚， 它是雞寶寶生命的開端。7. 孵出小雞大約需要3 個星期。三、蠶長大了1. 蠶卵 可以孵化出蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的幼蟲。2. 蠶生長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。3. 蠶的一生共蛻 6 次皮, 其中從蟻蠶到吐絲結(jié)繭前蛻皮4 次，蛹期蛻皮 2 次。4. 蠶蛻皮前頭高高仰起，不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作“眠”，這是蠶寶寶要蛻皮的征兆。5. 蠶身體呈長圓筒形，身體分為頭、胸、腹 三部分，身上有 環(huán)節(jié)，兩側(cè)的小黑點叫 氣門。6. 用放大鏡可以觀察蠶的幼蟲和它的食物。7. 我們可以用畫圖記

16、錄看到蠶的幼蟲的樣子和它的食物。8. 可以在蠶房中搭建一些小架子，或用紙做一些小格子為蠶寶寶結(jié)繭做好準(zhǔn)備。四、蠶變了新模樣1. 蠶吐絲了，蠶房中的許多蠶寶寶都被蠶絲包裹起來，形成了蠶繭。2. 蠶吐絲結(jié)繭后變成蛹，蛹呈紡錘形，分頭、胸、腹 三部分，黃褐色。3. 蠶繭呈橢圓形，起到保護蛹的作用，由一根蠶絲組成，長度一般為9001500米。4. 蠶在吐絲的時候，頭部的典型動作是呈8 字形。5. 養(yǎng)蠶抽絲織成絲綢是中國的偉大發(fā)明之一，遠在 4000 多年以前我國勞動人民就開始養(yǎng)蠶, 織布。6. 蝴蝶、蜻蜓等動物的一生也會經(jīng)歷蛹的階段。五、繭中鉆出了蠶蛾1. 蠶結(jié)繭十多天后 , 蠶蛾從繭中鉆了出來。2.

17、 蠶蛾身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。具有這種身體結(jié)構(gòu)的動物我們把它稱為昆蟲。3. 螞蟻蜻蜓、蝴蝶等動物的身體也分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角, 胸部有三對足, 它們也是昆蟲。4. 蠶蛾分為 雌蛾和雄蛾 。雌蛾腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾腹部狹長，翅大，爬行快。5. 雌蛾和雄蛾交配后 . 雌蛾會產(chǎn)卵繁殖后代，一只雌蛾大約產(chǎn)400500粒卵。六、蠶的一生1. 蠶的一生經(jīng)歷了 卵、幼蟲、蛹、成蟲 四種形態(tài)。2. 蠶一生經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這過程稱為蠶的生命周期。其中蠶卵是蠶的生命周期的開始，蠶的生命周期大約為56 天。3. 影響蠶的生命和變化的因

18、素: 食物、溫度、濕度、有害氣體、疾病、光照等。4. 我們可以用拍視頻、照片、圖畫、記錄表、觀察日記等方式記錄蠶的生長變化。5. 只有堅持、及時、真實做好觀察記錄，研究結(jié)果才有意義。6. 菜粉蝶的一生也是經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲 四種形態(tài)。7. 蜻蜓的一生經(jīng)歷了 卵、幼蟲、成蟲 三種形態(tài)。七、動物的繁殖1. 自然界中的動物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。2. 不同動物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長短也不一定相同。3. 像蠶和雞這樣 , 產(chǎn)卵繁殖后代的叫 卵生。4. 我們知道的卵生的動物有蠶、雞、青蛙鴨、鵝、烏龜?shù)取?. 昆蟲、魚類、鳥類 一般都是 卵生。6

19、. 像貓和狗這樣 , 直接生下胎兒的叫 胎生。7. 我們知道的胎生的動物有羊、兔、熊貓 等。8. 胎生動物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)它們的后代。9. 生活在大自然中的動物，在生寶寶之前一般都會給自己建立一個“家”。比如: 鳥巢。八、動物的一生1. 蠶的一生經(jīng)歷了 卵、幼蟲、蛹、成蟲 的過程。2. 像雞、鴿子等動物，卵生、身上長有羽毛和翅膀的屬于鳥類。3. 母雞需要經(jīng)歷 6 個月的時間才會下蛋繁殖后代。4. 像狗那樣 , 身上長毛、胎生吃媽媽乳汁長大的動物叫哺乳動物 。5. 狗需要經(jīng)歷 6 個月的時間，才能長出牙齒、咀嚼食物。6. 我們在媽媽肚子里的時候，叫胎兒。7. 人也要經(jīng)歷 出生、生長發(fā)育、繁

20、殖、死亡四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。8. 人的生大致可分為 嬰兒、幼兒，青少年、成年和老年五個時期。在人一生中，出生前后和青春發(fā)育期長得最快。9. 從出生到現(xiàn)在，我們的 身高、體重 等方面都會發(fā)生變化。10. 人和動物壽命的長短與 生活環(huán)境 有關(guān)。合理的膳食、足夠的營養(yǎng)、充足的睡眠、加強體育鍛煉是保證我們正常生長的重要條件。11. 為了生存和繁殖后代， 動物的行為隨著環(huán)境的變化而變化。比如冬季來臨， 大雁南飛、兔子換毛、蛇冬眠等。教科版三年級科學(xué)下冊第三單元知識要點一、仰望天空1. 我們生活在地球上， 當(dāng)我們仰望天空時， 白天時常會看到耀眼的太陽( 不能用眼睛直視太陽)，晚上可以看到

21、明亮的月球。2. 太陽是太陽系中唯一的一顆恒星，太陽的直徑約是140 萬千米。3. 月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。4. 月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認的觀點是隕石撞擊說。5. 太陽上有太陽黑子，月球上有環(huán)形山。6. 由于太陽和月球與我們的距離不同，所以我們看上去它們的大小比較接近；在真實的太空中，太陽比月球大得多。二、陽光下物體的影子1. 太陽為我們送來光和熱。2. 我們可以模仿古人，制作一個簡單的日晷，幫助我們找到影子變化的規(guī)律。3. 操作步驟 : (1) 在一個平板上，貼上畫有同心圓的觀察紙，在紙板上標(biāo)注方向。(2) 根據(jù)太陽的照射角度，確定方向，把紙板

22、放在平地。(3) 在紙板的中心，豎直地立上小短桿。(4) 每隔段時間觀察和記錄一次影子的位置和長短。每次記錄時，要標(biāo)上觀察的時間。(5) 觀察記錄紙，尋找影子變化的規(guī)律。4. 日晷是我國古代的一種計量時間的儀器。5. 陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短。影子的方向總是和太陽的方向相反。6. 早上太陽在東邊，陽光下物體的影子在西邊；傍晚太陽在西邊，陽光下物體的影子在東邊。7. 古代的人利用日影觀測儀一日晷計時。三、影子的秘密1. 利用手電筒和木圓柱模擬陽光下影子的變化實驗, 其中手電簡模擬的是太陽， 木圓柱模擬的是物體。2. 影子的形成必須有光源、遮擋物和

23、屏幕。3. 影子可以改變長短、方向和形狀。4. 影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。5. 影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)6. 影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。7. 在天空中，有一 . 種天然的擋光物云，它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白, 它的變化會直接影響我們的生活。8. 在實驗中 , 讓影子發(fā)生變化可以改變光的照射角度，也可以改變木圓柱的擺放位置。9. 太陽的位置與影子總是在物體的兩側(cè)。10. 通過改變手形，我們可以變化出許多有趣的手影。11. 像電燈這樣可以自已發(fā)光的物體叫光源。12. 像這樣 , 從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。四、月相變化的規(guī)律1.

24、 我們可以觀察到月球有月相，但太陽沒有這樣的現(xiàn)象， 是月球和太陽的一個明顯不同。2. 月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月相實際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。3. 古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為新月，“十五”稱為望月。4. 月相在一個月中的變化規(guī)律是農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月由圓到缺。5. 月相的變化經(jīng)歷新月上弦月圓月下弦月殘月 的過程。6. 上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大, 直到滿月 , 亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小, 直到朔月亮面在左側(cè)。7. 月相成因示意圖。五、月球地球的衛(wèi)星1. 月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，它的半徑大約為地球

25、半徑的41，它的引力是地球的61；月球與地球之間的平均距離約38 萬千米 , 晝夜溫差 310 。2. 1969 年 7 月，美國的“阿波羅11 號”載人飛船成功地在月球上著陸。宇航員河姆斯特朗在月球上留下了人類的第一個足跡。面對這樣的成就他說: “我邁出了一小步 , 但人類邁出了一大步?！?. 月球又稱“月亮”。在伽利略發(fā)明望遠鏡之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚用眼睛仰望皎潔的明月。月球基本上沒有水，沒有空氣，晝夜溫差很大, 聲音無法傳播。4. 月球是地球唯一的天然衛(wèi)星, 幾十億年來一直陪伴著地球。5. 月球小檔案 :(1) 年齡: 約 45 億年。 (2) 直徑: 約 3500 千米。 (

26、3) 與地球距離 : 約 38 萬千米。6. 模擬制造環(huán)形山需要的材料有托盤和細沙, 大小不同的球。7. 模擬制造環(huán)形山的步驟 : (1) 把細沙平鋪在托盤里。 (2) 用大小不同的球撞擊沙盤。(3) 試著撞擊出大小重疊的“環(huán)形山”。8. 環(huán)形山是月球表面最突出的一種結(jié)構(gòu)。9. 月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。10. 環(huán)形山的形狀大多是圓形，有單個的，有幾個擠疊在一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的，有的直徑不足一千米，有的直徑能達到幾百千米。11. 太陽和月球。12. 月球上沒有空氣和水 , 不適宜人類居住。13. 月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面，一個很容易觀察到的現(xiàn)象是潮汐。14. 月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮Ｋ呋蛳陆担纬捎幸?guī)律的漲潮和退潮。六、地球的形狀1. 太陽和月球是兩個星球 , 它們的形狀都是球體，我們生活的地球也是球體。2. 很久很久以前。絕大多數(shù)人認為天是圓的, 地是方的。3. 在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船. 發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后看到船身。根據(jù)這種現(xiàn)象推測地球可能是圓形。4. 月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。5.1519 年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行，3 年后，他的船隊又回到了出發(fā)地。根據(jù)這個事實，人們接受了地球是球形的觀點。七、地球水的星球1. 地球是一