第七周——文字處理(設(shè)計(jì)制作紅絲帶小報(bào))

1、上海市東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息技術(shù)教案授課fi期周次7課次119, 20, 21 ；授課班級(jí)課吋3課型新授課課題名稱(chēng)設(shè)計(jì)制作紅絲帶小報(bào)執(zhí)教教師一、 教學(xué)h標(biāo)（知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)）知識(shí)與技能：1掌握頁(yè)面設(shè)置的方法2.掌握藝術(shù)字的設(shè)置方法3 .掌握繪制口選圖形的方法方法與過(guò)程：認(rèn)識(shí)本課程的學(xué)習(xí)方法及重要性j情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：教育學(xué)生懂得人是需耍學(xué)習(xí)才能成才的道理二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1. 掌握頁(yè)面設(shè)置的方法2. 掌握藝術(shù)字的設(shè)置方法3. 掌握繪制自選圖形的方法 教學(xué)難點(diǎn)：1. 掌握藝術(shù)字的設(shè)置方法2. 掌握繪制自選圖形的方法三、教學(xué)方法教法：引導(dǎo)講授，演示分析，分析討論 學(xué)

2、法：探究學(xué)習(xí)，交流討論，實(shí)踐操作四、教學(xué)輔助器具多媒體放映設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)教室，素材與練習(xí)文件五、教學(xué)過(guò)程【復(fù)習(xí)】：1 文檔的文字，段落設(shè)置2. 插入圖片的方法3. 插入藝術(shù)字的方法【新課】：任務(wù)一：頁(yè)面設(shè)置提出具體設(shè)置要求：1. 頁(yè)邊距：上、下均為2厘米，左、右均為1.4厘米；紙張人小為縱向2. 保存文件為“紅絲帶小報(bào).docx”1、請(qǐng)學(xué)生演示請(qǐng)說(shuō)說(shuō)如何在word中打開(kāi)文件的方法2、教師演示：如學(xué)牛操作正確，此演示可省。3、全體學(xué)生練習(xí)，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)。4、組長(zhǎng)對(duì)同組同學(xué)的操作進(jìn)行檢查與點(diǎn)評(píng)。任務(wù)二：制作標(biāo)題提出具體設(shè)置要求：1. 文本框文字設(shè)置：插入文本框，文本框類(lèi)型為“字母表引述”2. 文本

3、框內(nèi)容：輸入文字“紅”，黑體，小初，加粗3. 文本框人?。涸O(shè)査文本框的高度為2厘米，寬度為2璋米；文字設(shè)置為“填充一紅色，強(qiáng)調(diào)文字顏色2,暖 色粗糙棱臺(tái)”；文本框小文字對(duì)齊方式為居中，左側(cè)縮進(jìn)為-0.3字符，行距為固定值38磅4. 復(fù)制文本框，設(shè)置其它標(biāo)題字操作過(guò)程：1、請(qǐng)學(xué)主演示請(qǐng)說(shuō)說(shuō)中英文錄入的切換方法2、教師演示：如學(xué)生操作正確，此演示可省。3、全體學(xué)生練習(xí)，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)。4、組長(zhǎng)展示個(gè)人作品，教師點(diǎn)評(píng)。5、組長(zhǎng)對(duì)同組同學(xué)作品進(jìn)行檢查耳點(diǎn)評(píng)。任務(wù)三：制作報(bào)頭提出具體設(shè)置耍求：1插入線(xiàn)條：繪制直線(xiàn)2. 設(shè)置肓線(xiàn)：寬度6磅等，具體參數(shù)參見(jiàn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)p49的圖3-213. 將線(xiàn)條置j 底層

4、4. 插入文木框，文木框中插入紅絲帶標(biāo)志的圖片5. 插入文本框，輸入文字“2013年第二期、學(xué)生會(huì)主辦、責(zé)任編輯張朝陽(yáng)”等內(nèi)容，并設(shè)置相應(yīng)的文字格式 操作過(guò)程：1、請(qǐng)學(xué)生演示2、教師演示：如學(xué)生操作正確，此演示可省。3、全體學(xué)生練習(xí)，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)。4、組長(zhǎng)展示個(gè)人作品，教帥點(diǎn)評(píng)。5、組長(zhǎng)對(duì)同組同學(xué)作品進(jìn)行檢查耳點(diǎn)評(píng)。任務(wù)四：編輯小報(bào)內(nèi)容提出具體設(shè)置要求：1插入對(duì)象“文件屮的文字”，選擇要插入的文件2. 設(shè)置段落格式：將插入的段落首行縮進(jìn)2字符，多倍行距1.1,段前段后均為0行3. 段落分為兩欄4. 段落首字下沉5. 插入藝術(shù)字，藝術(shù)字環(huán)繞方式為“四周型”，內(nèi)容為“預(yù)防艾滋病造福全人類(lèi)”6. 插入圖片至小報(bào)中7. 保存文件操作過(guò)程：1、請(qǐng)學(xué)生演示2、教師演示：如學(xué)生操作正確，此演示可省。3、全體學(xué)生練習(xí)，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)。4、組長(zhǎng)展示個(gè)人作品，教師點(diǎn)評(píng)。5、組長(zhǎng)對(duì)同組同學(xué)作品進(jìn)行檢查耳點(diǎn)評(píng)。【小結(jié)】：1. 熟練了頁(yè)面設(shè)置，藝術(shù)字，圖片設(shè)置的方法2. 文本排版的方法【練習(xí)】：美化小報(bào)格式【作業(yè)】：制作一份班級(jí)“團(tuán)員風(fēng)采”小報(bào) 標(biāo)題中橫線(xiàn)上請(qǐng)?zhí)顚?xiě)課程或?qū)W科名稱(chēng)； 課型可根據(jù)實(shí)際授課情況選填：新授課、