中學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議上的發(fā)言

1、中學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議上的發(fā)言回顧這一學(xué)期的工作，在老師們的共同努力下，克服苦難，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。整個(gè)級(jí)部團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了一定的成績(jī)。在此對(duì)工作做總結(jié)如下：一、作為一名教學(xué)校長(zhǎng)，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，我對(duì)工作不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先要做到，作為一名級(jí)部帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏(yíng)得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展級(jí)部工作。二、初三學(xué)生管理難度大，根據(jù)年級(jí)的工作實(shí)際，確立了年級(jí)工作的指導(dǎo)思想。以中學(xué)生行為規(guī)范和高莊中學(xué)校內(nèi)校外七條高壓

2、線(xiàn)的要求為基準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育。充分利用升旗、課間操、學(xué)生會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育；喚醒學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，把關(guān)愛(ài)的目光投向每一位學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，讓學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)閃光的細(xì)節(jié)，都盡可能地得到肯定和張揚(yáng)，讓每位學(xué)生在激勵(lì)中得到進(jìn)步和發(fā)展。三、加強(qiáng)班主任工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到年級(jí)學(xué)生整個(gè)方面的素質(zhì)和成長(zhǎng),為此我們級(jí)部在指導(dǎo)班主任工作的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，每周定期召開(kāi)級(jí)部的班主任工作會(huì)，及時(shí)總結(jié)一周以來(lái)班主任工作中的成績(jī)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下周的任務(wù)和工作要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，互相

3、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。四、常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新1. 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，每周由值日班長(zhǎng)將班級(jí)學(xué)生到校、上課、課間操、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄，量化管理及時(shí)總結(jié)，班主任及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，另外不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題都及時(shí)通知班主任限期整改。2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)。級(jí)部定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培訓(xùn)班干部如何干好工作，如何處理班級(jí)存在的問(wèn)題，學(xué)生干部成長(zhǎng)較快，既會(huì)干，又善干，對(duì)班級(jí)管理起到了較好的作用。3. 習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈。例如：通過(guò)對(duì)學(xué)生校服的穿戴、是否燙發(fā)染發(fā)、有無(wú)染指甲、有無(wú)侃戴首飾、手機(jī)等的定期檢查，規(guī)范了個(gè)人衛(wèi)生，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。手機(jī)是危害學(xué)

4、生身心健康的第一殺手。由于初三學(xué)生正處于叛逆時(shí)期，帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，極大的影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)。為此，級(jí)部利用家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)和平時(shí)的集合時(shí)間，和學(xué)生分析沉迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的危害，在家長(zhǎng)的理解支持下，對(duì)帶手機(jī)進(jìn)校園的違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，同時(shí)在學(xué)生家庭中開(kāi)展了一場(chǎng)清理手機(jī)的大行動(dòng)，經(jīng)過(guò)了一番治理,這種行為得到了很大的遏制。4. 學(xué)校教育必須取得家長(zhǎng)的支持與配合，這是教育取得成功的條件。我們重視和發(fā)展家庭教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，我們級(jí)部充分發(fā)揮班級(jí)微信群，和家長(zhǎng)充分交流，讓家長(zhǎng)理解我們教師在孩子教育中遇到的問(wèn)題，獲得了家長(zhǎng)們的大力支持，取得了較好的反響，達(dá)到了敞開(kāi)心扉，互相溝通、互相理解共同關(guān)愛(ài)學(xué)生的目的。雖然在過(guò)去的一學(xué)期中取得了