(青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè))《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) （青島版二年級(jí)下冊(cè)） 教學(xué)目標(biāo)： ? ?結(jié)合具體情景，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，初步體驗(yàn)時(shí)、分的實(shí)際意義，知道 1 1 時(shí)=60=60 分。 ? ?會(huì)看鐘表，能正確認(rèn)讀鐘面上指示的時(shí)刻。 ? ?結(jié)合具體實(shí)例，感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、 謎語(yǔ)導(dǎo)入 師：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？ 師：老師說一個(gè)謎語(yǔ)，看哪個(gè)小朋友才得又快又好？聽好了： “小小圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，三個(gè)選手比賽忙，跑的路程有長(zhǎng)短，最后時(shí)間一個(gè)樣。 ”答案： 鐘表 二、 自主探究學(xué)習(xí) 1 1、引出課題： 交流：a a 同學(xué)們真聰明，那么你知道鐘表有什么作用？（知道時(shí)

2、間） b.b.原來鐘表有這么大的作用，那你們想不想認(rèn)識(shí)它！ 2 2、鐘面結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 師：請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的小鬧鐘，仔細(xì)觀察鐘面，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？ 同桌互相交流一下。 生匯報(bào)。 生 1 1 :有時(shí)針、分針、秒針 生 2 2 :有 1 1 到 1212 這 1212 個(gè)數(shù)字 生 3 3 :有 1212 個(gè)大格 生 4 4 :每個(gè)大格有 5 5 個(gè)小格 師：同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，現(xiàn)在我們一起看一下大屏幕。 課件介紹：鐘面上有 1212 個(gè)大格，每個(gè)大格有 5 5 個(gè)小格，鐘面上一共有 6060 個(gè)小格。 師：分針走 1 1 小格是 1 1 分鐘，那么分針走 5 5 小格呢？走 4 4 大格？ 學(xué)習(xí)

3、好資料 歡迎下載 3 3、時(shí)分的關(guān)系: 師：同學(xué)們仔細(xì)觀察大屏幕上的鐘面，看時(shí)針和分針有什么變化？（課件展示） 生 1 1:分針走了 1 1 圈 生 2 2:時(shí)針走了 1 1 大格 生 3 3:分針走了 1 1 圈，時(shí)針正好走了 1 1 大格 師：同學(xué)們觀察得非常仔細(xì)，那你知道分針走 1 1 大圈是多長(zhǎng)時(shí)間嗎？ 6060 分 師：時(shí)針走 1 1 大格是多長(zhǎng)時(shí)間？ 1 1 小時(shí) 師：那你知道他們的關(guān)系嗎？得出： 1 1 時(shí)=60=60 分（可借助鬧鐘讓學(xué)生撥） 4 4、體驗(yàn) 1 1 分鐘 師：剛剛我們知道了分針走 1 1 小格是 1 1 分鐘，那么你知道 1 1 分鐘有多長(zhǎng)嗎？ 播放 1 1 分

4、鐘，學(xué)生感受。 師：試想一下一分鐘你能做些什么？學(xué)生思考匯報(bào)。 師：下面老師給你一分鐘的時(shí)間，選擇你喜歡的事情來做（可以寫字，算題、畫畫、 背古詩(shī)等）開始 1 1 分鐘后，學(xué)生匯報(bào)：從活動(dòng)的內(nèi)容、完成情況、感受等方面匯報(bào)。 師：1 1 分鐘雖然很短，但能做很多事情。所以我們應(yīng)該怎樣做？生：珍惜時(shí)間。 5 5、認(rèn)讀時(shí)刻 師：我們認(rèn)識(shí)鐘面的目的是為了更好的掌握時(shí)間， 現(xiàn)在老師出示幾個(gè)鐘面時(shí)刻， 敢 不敢接受挑戰(zhàn)嗎？ 生：敢。 復(fù)習(xí)整時(shí)：出示 1 1 時(shí)、4 4 時(shí)、7 7 時(shí)的鐘面。學(xué)生回顧：分針指著 1212,時(shí)針指著幾，就是 幾時(shí)。 鐘面由 7 7 時(shí)轉(zhuǎn)到 7 7 時(shí) 1515 分，學(xué)生從時(shí)針和分針的變化得出顯示時(shí)間。 再轉(zhuǎn)到 7 7 時(shí) 3030 分，學(xué)生合作總結(jié)認(rèn)讀時(shí)刻的方法 小結(jié)：看幾時(shí)幾分的方法一一時(shí)針走過數(shù)字幾，表示幾時(shí)多， 要問多了多少分，仔 細(xì)看分針，分針從 1212 起走了多少小格就是多少分。 7 7 時(shí) 5555 分、8 8 時(shí) 5 5 分 師：你還見過不同的記錄方法嗎？ 三、小結(jié) 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)與研究，你有什么收獲？ 師總