9月銀行試用期轉(zhuǎn)正工作總結范文

1、xx年9月銀行試用期轉(zhuǎn)正工作總結范文 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入中國銀行六個月了。從盛夏到寒冬，在這短短半年的時間里，我學到了很多，下面將我一年的學習情況匯報 入職的第一課從入職培訓開始。盡管入職培訓的時間安排相當緊湊，但是入職培訓對于我們新人有著重要的意義。通過入職培訓，我了解到了中國銀行的企業(yè)文化，學習了銀行個金、公司、國結的根本知識，培養(yǎng)了團隊意識，認識到了溝通交流的重要性。入職培訓讓我受益匪淺。 經(jīng)過短暫的入職培訓，我在永豐路支行開始學習柜面業(yè)務。剛剛開始上柜操作時，我總感覺手忙腳亂，對于客戶的提問也顯得不知所措。在師傅和同事們的幫助和指導下，我虛心地學習請教，認真地做筆記，很快我學

2、會了存取款、掛失、外匯買賣、存款證明的開立等各項柜面根本業(yè)務。與此同時，我也認識到銀行柜面業(yè)務看似簡單重復，但實那么需要柜員細心、耐心、有責任心：細心地處理每一筆業(yè)務，耐心地效勞每一位客戶，時時刻刻謹記工作的責任，對每一位客戶負責。 銀行業(yè)歸根結底屬于效勞性行業(yè)，而對于銀行來說，各個網(wǎng)點那么是為客戶效勞的第一窗口，其效勞質(zhì)量的好壞對銀行的開展有著至關重要的作用。因此，做好“文優(yōu)”工作就顯得格外重要。在工作中，我時刻將“文優(yōu)”的重要性放在心上，微笑待人，禮貌用語，想客戶之所想，憂客戶之所憂，以客戶為中心，力爭做到讓客戶快樂而來，滿意而歸。 要做好柜面工作，各項技能必須達標。對于我來說，點鈔、計算

3、器、中文錄入、個金業(yè)務每一項技能都需要練習。在網(wǎng)點同事的幫助下，在綜管部的訓練指導下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平漸漸提高，柜面辦理業(yè)務的效率也隨之提高了。技能水平的上下完全取決于練習的刻苦程度，因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)苦練技能，力爭不斷提高。 在銀行工作在風險，因此，認真執(zhí)行和遵守各項規(guī)章制度就顯得格外重要，這也是責任心的表達。作為柜員，我嚴格按照“雙十禁”的要求進行工作。無論是業(yè)務的辦理過程，還是圖章、憑證使用保管，都嚴格按照要就執(zhí)行。長此以往，我自覺養(yǎng)成認了真謹慎的工作作風，盡可能的將工作中的風險降低。 營銷也是柜面工作的重要組成局部，基金、保險等中間業(yè)務也是銀行利潤的主要之一

4、。為了更好的進行柜面營銷，我學習了相關的根底知識，樹立了相應的理財意識。但是，在柜面的營銷過程中，我的營銷能力還欠佳。因此，我的營銷水平還需不斷向老員工學習請教，在實踐中不斷磨練。 半年的工作經(jīng)驗讓我學到了很多新的知識，同時也讓我認識到自身還有很多不成熟和有待提高的方面。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉承腳踏實地的精神，保持學習的熱情，擺正心態(tài)，用心做事，立足崗位，廉潔奉公，真誠效勞，真心奉獻，以追求卓越的精神，力爭與中國銀行共同成長，共開展。 時間如逝，轉(zhuǎn)眼間一學期即將結束，在這時刻，我將代表工學院學生自律委員會執(zhí)勤部總結我們的執(zhí)勤工作，并請領導給予指導。下面便是本人的執(zhí)勤工作的自我總結：執(zhí)勤部主

5、要負責對宿舍區(qū)紀律的監(jiān)督與檢查，引導同學們自律成才，本學期執(zhí)勤重. 校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的調(diào)味劑與潤滑劑。 一年以來，在辦公室各位主任的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務實，思想堅決，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現(xiàn)簡要回憶作自我總結 一是素質(zhì)進一步提高。 其實大二第一學期真的過的很快，開學那天好似也才過去不久，大二第一學期個人總結?？偟膩碚f，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過也有成長的地方

6、?，F(xiàn)在我分三局部來總結，分別是生活、學業(yè)跟工作。 將近3個月的實習生活接近尾聲，時間過得真快，相比別人的四年大學生活，自己的大學生活過得還算比擬充實，不僅學好了課堂內(nèi)的知識，同時也多了很多接觸社會的經(jīng)歷，給自己的生活圈擴大了很多，四年的生活真的讓我成長了很多，讓我從一個當. 日歷又像往常一樣翻去了一頁，然而我的身份卻發(fā)生了改變，我已經(jīng)不是大三的學生了，我已經(jīng)大四了，大學的最后一個學年。大學的前三年一轉(zhuǎn)眼成了回憶，每一年的點點滴滴都仿佛發(fā)黃的照片，在我眼前排列。 班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作者的生命活力所在，它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學生進行道德教育、思想. 范文一高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了.面對突如其