五數(shù)組第二學(xué)期組長工作總結(jié)

1、五數(shù)組第二學(xué)期組長工作總結(jié) 五數(shù)組第二學(xué)期組長工作總結(jié) 201*-201*學(xué)年第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)組工作計劃 時光荏苒，歲月匆匆，我們已度過了第二學(xué)期?；仡^看看，五年級數(shù)學(xué)組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在其他組老師的大力協(xié)助支持下，在我和楊老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個句號。我們組內(nèi)團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷革新，不斷發(fā)展。 一、大局為重、團(tuán)結(jié)協(xié)作 我們年級組兩個人雖然工作了些許年頭，但是都沒有教學(xué)五年級數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，和其他學(xué)校的統(tǒng)測年級組比較，我們還屬于門外漢。但是我們一直在努力克服著這些困難。我們雖然就兩個人，但工作起來卻毫不模

2、糊，有板有眼，特別是楊老師老師，當(dāng)我請病假得時候，他毫無怨言，承當(dāng)起了繁重的教學(xué)任務(wù)。我們都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，顧全大局，協(xié)助班主任積極做好本年級學(xué)生的思想工作。樹立大局意識、和諧意識、革新意識和競爭意識，以身作則，帶穩(wěn)這撥五年級的孩子。 本學(xué)年，我們年級組也承當(dāng)了學(xué)校打造高效課堂教學(xué)模式的工作，從備課、到制作學(xué)案，再到講課，我們一直在不斷探究，我們從開始工作比較被動，到后來一直努力拼搏，也得到了學(xué)校的肯定?？梢哉f，這是全組老師共同努力，在高效課堂教學(xué)改革上取得了一個較好的成績。 在我的帶領(lǐng)下，平常圍繞學(xué)校各個時期中心任務(wù)，積極展開工作，認(rèn)真組織教師進(jìn)行理論和職業(yè)理想、職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育

3、。 我組內(nèi)部凝集力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，互助互敬，和諧相處；團(tuán)隊協(xié)作精神好，這在我校是有目共睹的。 我們兩人雖然不是班主任，但我們身為配班老師，我們工作主動性強(qiáng)，能及時處理學(xué)生突發(fā)事件，積極做好特別學(xué)生的思想教育，并做好記錄。因為我們隨時記住每一位教師都是德育工的信條。年級各個班級都積極參加學(xué)校組織的學(xué)生主題教育活動。協(xié)助學(xué)校積極主辦教育教學(xué)專題活動。并且年級組定期開展卓有實(shí)效的學(xué)生教育活動，開展有益于學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的學(xué)科學(xué)習(xí)活動。在各項活動中表現(xiàn)特別，成績優(yōu)異，且有革新、有特色。 每學(xué)期初能圍繞學(xué)校工作計劃和工作思路，制訂切實(shí)可行的年級工作計劃并能按照計劃保質(zhì)保量落實(shí)。期中期末能及時

4、完成年級組的各項任務(wù)。 年級組老師能積極參加數(shù)學(xué)大組活動、學(xué)校安排的業(yè)研、年級教學(xué)質(zhì)量分析、交流協(xié)調(diào)等活動，定期總結(jié)反饋交流年級組工作狀況，適時調(diào)整教學(xué)策略和管理策略，保證年級教育教學(xué)工作有序、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。 關(guān)于一個年級組來說，辦公室的管理也是非常重要的，因為它是教師辦公的地點(diǎn)，是學(xué)校教師形象的一個側(cè)面反映。為了管理好辦公室，我們制訂出一系列的制度：1制訂出輪值表，值日教師必須清掃辦公室衛(wèi)生及安全巡視工作。2不能在上班時間上網(wǎng)聊天。3不能議論學(xué)校的是非。通過這些制度的約束，辦公室的管理漸見成效。二、愛崗敬業(yè)、為人師表 全組教師都努力做到愛校如家，自覺踐行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)為人師，行

5、為示范。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗、為人師表，積極開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動。 作為一名年級組長，我天天都做好上傳下達(dá)工作，把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達(dá)。同時，天天還把每位教師的出勤及表現(xiàn)記錄下來，如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情緒就及時做好那位教師的思想工作。 我們組的老師還經(jīng)常利用飛信、 、面談等方式與家長溝通，對問題學(xué)生與家長一起教育他們、幫助他們樹立奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真學(xué)習(xí)的勇氣。 數(shù)學(xué)備課組按學(xué)校的要求，本學(xué)期進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程的校本化實(shí)施和總結(jié)。經(jīng)過備課組老師們的共同努力，本學(xué)期的校本化的“導(dǎo)學(xué)案已形成，并且在數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一定的效果。它關(guān)于一些數(shù)學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練

6、是大有好處的。 三、勇于革新、追求理想我們數(shù)學(xué)組都是年輕教師，對工作始終投入了極大的熱情，把自己的教師工作作為一項崇高的事業(yè)去作，積極參加課改試驗，在學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)業(yè)提升和學(xué)科建設(shè)上都起到的舉足輕重的作用。 四改善措施，強(qiáng)化管理 持續(xù)研究探究和時間學(xué)案，在本學(xué)期我們的學(xué)案上還有很多不夠，希望利用假期多學(xué)習(xí)相關(guān)課改理念，及早應(yīng)用到新的備課當(dāng)中。因為只有自己肯鉆，最終收益的是我們的學(xué)生。 最后是強(qiáng)化師風(fēng)師德的行為規(guī)范。重點(diǎn)杜絕體罰，變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生，及推銷教輔資料的狀況，以及違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生。 回首這學(xué)期的工作，經(jīng)過一學(xué)期的磨練，自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。管理是一門學(xué)問同時也

7、是一門藝術(shù)，要管好物容易，要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。 擴(kuò)大閱讀：201*學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組長工作總結(jié) 201*學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組長工作總結(jié) 教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提升教師業(yè)務(wù)水平的重要組織。作為工商附中英語教研組長，本學(xué)期我的工作總結(jié)如下： 一、積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，開展了教學(xué)施行。 二、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)、討論和確定分年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃。 三、組織教師研讀教材并開展教學(xué)研究，檢查教師備課狀況。 四、通過教研活動，和老師共同分析各年級教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，商量、研究改善教學(xué)方法。重視學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使課堂教學(xué)的效益能得到保證。 五、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展聽課、評課活動，互相交流，互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短。通過結(jié)對子，示范課幫助新教師盡快提升教學(xué)能力。 六、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下安排好校內(nèi)考試的命題，閱卷工作，